20周年活动方案
:香港回归20周活动方案精品
香港回归20年周年活动方案
20年了,心头忽然回响起97年香港回归时的一首歌:清清的东江水,日夜向南流,流过深圳,流进港九,流上深港楼外楼。下文是查字典的香港回归20年周年活动方案,欢迎阅读参考!
香港回归20年周年活动方案一
一:策划的主题思想
以xxxx年,我们共同走过为本刊主题,回顾、关注、展望香港的历史、现在与未来。从历史、民生、文化等多层面角度展示魅力香江、东方之珠的神韵。读者面向全球国内外华人2070岁年龄群体,力求稳重不乏时尚的办刊风格。
二:版面的主要组成计划本刊分十个部分,小说、图片、照片、日记等形式为主
3.举办香港回归十周年的字画展
4.民意调查,可以回归xx件大事、最有影响力人物、对未来的远景指数等内容进行民意调查。
香港回归20年周年活动方案二
接上级部门要求,我校受邀参加深港青少年庆祝香港回归十八周年万人大联欢活动,考虑到届时高一高二年级的学生即将期末考试,故学校决定选派高三年级学生参加,请高三年级协助做好参加活动的同学的报名组织工作。
具体情况如下:
一、时间:20xx年7月1日(星期日)13:00-22:30
二、地点:欢乐谷
三、参加人员:高三年级学生100人。分为两个队,每队50人。四、要求:诚实守信、性格开朗、相貌端正、身体健康。
注:每队配备1位青年教师担任队长,2位老师担任副队长。我校共需6位老师。
附:本次活动的整体介绍
为庆祝香港回归十八周年,国务院港澳事务办公室、中央人民政府驻香港特别行政区联络办公室、香港特别行政区政府、深圳市政府联合组织题为紫荆花开十年香??深港青少年庆祝香港回归十周年万人大联欢活动,届时将组织5000名香港青少年和5000名深圳青少年在欢乐谷和世界之窗联欢。本次活动筹委会主任由深圳市委副书记李意珍担任,副主任由副市长卓钦锐、闫小培,香港中联办副秘书长王志民,华侨城集团党委副书记郑凡担任。
按组委会的安排,我校参加的是欢乐谷的联欢活动,深圳青少年有52队,每队50人共2600人。具体安排为大学生1600人(深大300人,深职院300人,深圳信息技术学院1000人),高中生1000人(深中、实验、外语、高级各100人,6个区的中学各派100人)。
20“值周班”主题活动方案129
20-“值周班”2022-12-9
主题活动方案
“值周班”主题活动方案
“值周班”主题活动方案
一、活动背景
校风是校园之魂、立校之本,是校园文化的集中体现,优良的校风是学校教育教学发展的基础和质量保证。校风是一种行为习惯,我们要强调培养训练,使校风成为群体的心理需要,通过教育教学实践活动,把群体意识和群体精神逐渐转化为自觉的行动,持之以恒,形成风气。教育家马卡连柯在强调行为规范的培养时说:“首先要培养行为的沉着性、自觉性,因为群体中的个体决不能随心所欲、完全自由,而必须服从一定的客观规律和某些人为的行为准则。”为加强校风建设,规范学校管理,我校以“以儒雅素养、培养现代文明新人”为教育目标,积极培养小学生良好的行为习惯,在工作中,除了对学生进行正面的思想品德教育外,我校主要实施了“值周班”综合实践活动。“值周班”活动实践的两年多来,我校初步形成了一套富有自己特色的管理模式,校园的人文景象、卫生习惯、综合治理、师生的精神面貌和行为习惯都发生了很大的变化,学生的主体作用得到发挥,个性得到张扬,这种让学生参与管理的活动使我校的文化建设大放异彩,现在已经成为巩固提升我校精神文明建设水平和教育教学质量,建设文明、和谐校园,推动学校可持续发展的重要手段。
二、活动目标
1、增强班级凝聚力,建设特色班级;规范管理,达到美化、净化校园环境,突显“诚信、和谐、善学、爱校”的校园文化,营造良好的育人环境。
2、培养学生自主管理、自我教育的能力,增强学生主人翁意识,强化学生行为规范,促进学生德、智、体、美、劳全面发展和良好行为习惯的养成,促进学生个性、特长发展。
3、展现“让每一位学生得到发展、让每一位老师施展才华、让每一位家长收获希望”的办学理念,创建小楼镇综合实践特色小学!共建文明、和谐校园!
三、活动思路
“值周班”由四、五、六年级分班值周,一个班值一个周,班主任将本班同学分成国旗小队、文明岗、特色小队,协助管理校园卫生、纪律、文明礼仪、健体、学习、劳动等,组织流程如下:
(一)组建国旗小队。值周班要组建及训练一支国旗小队(由10位同学组成:升旗手1名、指挥1名、护旗手8名),负责值周当周一的升旗仪式和每天的升降国旗制度,由辅导员协助班主任训练。
(二)设立并执行文明岗。
1、各值周班视近期校园、社区动态、设立相应的文明岗,地点、人员配备由各值周班视具体情况进行调配。
2、职责:①小学生日常行为规范(礼仪、卫生、纪律、安全等)的榜样示范、提醒劝告与教育;②自觉美化、净化校园、社区;③积极发现校园、社区讲文明、勤学习、爱劳动、关心他人等的先进集体、个人、模范等;④及时向学校反映校内校外时事动态;⑤总结一周值勤情况(总结内容:国际国内时事时评、共收垃圾多少、共劝告多少人次、校内校外的好榜样、建议或意见,各班综合得分情况)
值周班工作是以榜样示范、提醒、劝告、教育为主,要积极表扬先进,以点带面,促进校园、社区和谐发展。值勤时要佩戴值周标致,要做到姿势端庄、态度和蔼、文明有礼。当发现不良情况时,要先提醒、劝告,并与该同学一起处理好相关事宜(如:一起搞好卫生,一起爱护好公物、安全过公路等),若对方在提醒、劝告后仍不能及时纠正的,要及时找老师、家长到场处理。
(三)特色小队建设。各班要根据学校和本班情况开展如:小主持人、小记者站、礼仪之星、志愿小分队、阳光体育队等特色小队建设,促进学生个性、特长发展。要做到有方案,有活动记录,有总结,有反思,并要及时收集整理好日记、手抄报、画画、相片等成果材料,每学期全校集中展示一次,评出优秀小队加以推广。
四、活动过程
活动一:主题生成1、明确值周班的目的和意义(为什么要开展值周班活动)值周班是学生参与者学校管理的措施之一,它体现了学生的主人翁精神;在值周过程中,通过榜样、提醒、劝导、沟通、换位思考的方法,了解学校管理的一些要求,并逐渐改掉自身固有陋习,养成良好的行为习惯,培养坚强的意志。
2、讨论:①为什么要开展值周班活动?②如何做一名合格的值周生(学校的小警察)协助老师管理好学校、社区?
3、小结
4、确定“值周班”主题 活动二:方法指导
1、学习学校“值周班”工作方案,明确“值周班”操作过程: ①成立国旗及班级特色小队;②设置文明岗,定点定员;③接值周旗、表决心;④实施文明岗巡查、监督工作(一周);⑤工作反思、成果材料整理;⑥成果展示、汇报。
2、根据本班情况制定相关工作方案 (1)小组讨论方案(2)小组制定方案(3)小组交流、评价方案(4)小组完善方案
3、决心书撰写、国旗小队训练 活动三:活动实施 1、国旗小队组织升旗仪式
升旗仪式程序:出旗→升国旗、奏国歌→唱国歌 2、上一周值周班进行总结
3、本周值周班进场并进行队形队列、班级口号、班歌展示。 4、值周班交接旗仪式 5、表决心仪式
6、执行文明岗巡查、监督工作
(1)文明岗执行时间为一周,时段:早上7:30-7:50、中午1:30-1:50、各课间、校外。
(2)特色小队建设:无期限,一学期汇报、展示一次。
活动四:中期交流反馈、答辩
1、各小组汇报(既谈成功也谈困难与体会)
如:方案实施情况、怎么样做到榜样示范?怎样进行提醒劝告?怎样与人交流?怎样设计检查登记表?怎样收集整理材料?怎样开展特色小队活动等等。
2、提出并分析活动中的问题 3、研讨解决问题的办法 4、调整下一步活动步骤、方法 活动五:资料整理
1、各小组活动成果材料展示:相片、作文、日记、手抄报、画画、手工艺、小品、快板等。
2、利用文件夹管理资料
①尝试整理文件夹 ②小组商讨 ③展示汇报 ④总结方法
3、完善文件夹的整理:编写资料目录、美化目录、设计封面。 活动六:成果展示、答辩 1、回顾活动
2、展示汇报(各小组介绍值周班活动开展情况)①值周班经验谈
②评委提出问题,学生回答。③评委点评 3、师生总结
①谈谈收获;②老师总结
2022年9月