初二地理试题详解（精选11篇）
初二地理试题详解
2：初二地理试题教案详解
初二地理试题教案详解
教学目标
1、情感、态度、价值观：增强热爱社会主义祖国的情感。
2、能力：提高搜集、处理、运用社会信息的方法和技能，学会独立思考、提出疑问和进行反思。
3、知识：了解中国共产党领导全国人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化。
教材分析
“感受共和国的巨变”是的学习。改革开放以来，社会主义中国发生了巨大的变化，取得了举世瞩目的成就。这节课让我们共同来感受共和国的巨变。(展示课题)
教师板书：感受共和国的巨变
环节二：百姓生活大变迁
教师：同学们，课前你听到的那首歌曲是什么?(学生答：《好日子》)这首歌映出了老百姓生活变迁、过上好日子的喜悦心情。具体发生了哪些变化呢?请同学们畅所欲言
展示课件三：畅所欲言
教师：1、照片是生活的历史记录，请同学们观察课本34―35页的照片，谈谈你从中感悟到了什么?
2、围绕衣、食、住、用、行几个方面说说自己家庭生活状况的新变化。
学生交流，教师点拨。(略)教师也可以根据情况适时谈一下自己的感受。
通过新旧照片对比和自己家庭生活状况的新变化，引导学生初步感受百姓生活的巨大变化――饮食讲营养，穿戴讲漂亮，住房讲宽敞，过去连做梦都不敢想的轿车也开始驶入寻常百姓家(展示课件四：轿车进入家庭的图片)-------
教师：我国老百姓的物质生活发生了巨大变化，精神文化生活呢?让我们来看一个节目的片断(播放视频)，看完之后谈一下自己的感受
教师：我们可以感受到老百姓不光物质生活发生了巨大变化，精神生活也日益丰富，读书看报、影视歌舞、运动健身------居民的吃、穿、用、住、消费向优质、高档化迈进，花钱买健康、买知识、买时间、买时尚、买新鲜成为居民新的消费观念和追求。百姓的生活确实发生了巨大的变迁。
教师：上节课老师布置让同学们搜集反映百姓生活十大变迁的最新数据，下面是同学们收集的资料，我们一起来感受。
展示课件4：百姓生活十大变迁
教师补充恩格尔系数的资料
展示课件4：恩格尔系数
教师：通过刚才的一系列数据，我们进一步感受到了百姓生活的巨大变迁，同学们能不能概述一下有什么变化。
展示课件五：
结论：我国百姓的生活发生了巨大的变迁，我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体上小康的两次历史性跨越，开始了从生存型消费转向发展型、享受型消费的转变。
环节三：综合国力显著增强
教师板书：二、综合国力显著增强
1、我国的综合国力大幅提升
展示课件五：案例分析(下面两个案例)
学生思考、交流
教师点拨总结：
1、刘长春的落败反映出旧中国国际地位和体育水平的'低下，在刘长春当时留下的老照片中，他抱歉地看着后人，目光无奈，身影单薄――身后没有强大国家支持的中国运动员，只能在奥运竞技场上徒唤奈何!
刘翔取得了辉煌的成绩，成绩的背后有国家强有力的支持。
2、几代中国人的努力，中华民族彻底结束了“东亚病夫”的耻辱历史，正逐步实现全面复兴;同学们，“国运盛，体育兴”，我国综合国力日益增强。
几代中国人的努力，中国在各个领域寻找到了参与国际竞争的自信，中国选手已夺得82枚奥运会金牌，中国还获得了奥运会举办权、加入了世贸组织、实现了飞天梦、让香港、澳门回到祖国怀抱、在国际事务中拥有越来越重要的发言权……而背后支撑这一切的都是中国日益增强的综合国力。
同学们，你们知道综合国力的含义吗?
展示课件5：名词点击(音频资料)
综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力(物质力和精神力)及国际影响的合力。它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等七个方面。其中，经济力和科技力是决定性因素。综合国力不是这些组成要素的简单相加，而是有机结合形成的整体能力。
2、我国国民经济快速发展，经济实力不断提升，科学技术突飞猛进。
教师：经济力和科技力是综合国力中的决定性因素
教师：上节课老师布置让同学们搜集我国经济与科技发展成就的资料，与同学们交流与分享，从中感受祖国的发展变化，下面我们进行交流。
学生展示搜集到的我国经济与科技发展成就的资料，与同学们交流、分享。
展示课件6：体现我国经济与科技发展成就视频资料
教师：同学们，在我国960万平方公里的热土上，一栋栋高楼大厦拔地而起，一条条公路、铁路建成通车，一辆辆汽车下线、一款款新型手机、电脑问世、一批批标有“中国制造”的产品打入国际市场。三峡水利工程、青藏铁路工程、西气东输工程、南水北调工程等大型基础设施建设捷报频传――
改革开放以来，我国国民经济快速发展，经济实力不断提升，现在已跻身于世界经济大国的行列。我国的科学技术突飞猛进，在高科技领域，我国在世界上已占有了一席之地，有11%的领域居国际领先地位。
教师：刚才我们深深感受到了(点课件)祖国国民经济的快速发展、经济实力的不断提升、科学技术的突飞猛进，我国的国防和外交方面有哪些巨大成就呢?下面我们交流、分享一下同学们收集到的这方面的资料。
3、我国的国防和军队建设取得了重大成就，国际地位显著提高。
学生展示搜集到的改革开放以来，反映我国在国防、外交等方面巨大成就的资料，并就其中的一方面向同学讲述，与同学们交流分享。
教师：老师也收集到一些资料，跟同学们分享。
教师展示课件7：收集到的祖国三次阅兵式的视频资料，让学生感受我国的国防和军队建设取得的重大成就。
教师：同学们，阅兵式是国庆大典中声势最大的一项活动。在这项极其隆重的军事仪式中，尽显一个军队的军威、一个国家的国威和一个民族的浩然正气。1949年，中国人民解放军的500多万部队，绝大多数是步兵。在这一年的开国大阅兵中，以步兵、骑兵为主，海军只有两个排面，空军只有17架飞机。在16400名受阅官兵中，技术兵只占3%，甚至还有骡马炮兵穿行天安门广场。而今，人民解放军已经发展为包括陆、海、空和3：初二地理试题
初二地理试题精选
学习离不开试题的练习，接下来的具体初中二年级地理试题等着大家来练习：
A.华北平原 B.松嫩平原 C.江淮平原 D.辽河平原
2.我国西北地区物资出口最为便捷的港口是
A.连云港 B.青岛 C.天津 D.秦皇岛
3.将一批粗铜由昆明运到上海精炼，最经济的运输路线是
A.成昆线―成渝线―长江航线 B.贵昆线―湘黔线―浙赣线―沪杭线
C.贵昆线―川黔线―长江航线 D.贵昆线―湘黔线―京广线―长江航线
4.地跨北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区的省是
A.青海 B.四川
C.陕西 D.甘肃
5.我国季风区与非季风区的界线是
A.秦岭―淮河一线
B.大兴安岭―北京西侧―兰州―拉萨一线
C.大兴安岭―阴山―贺兰山―巴颜喀拉山―冈底斯山一线
D.大兴安岭―太行山―巫山―雪峰山一线
6.黄河、长江干流都流经的`省区是
A.湖北、河南 B.四川、青海 C.山东、江苏 D.安徽、河北
7.某城市，1月平均气温为2.8°C，7月平均气温为29°C，年平均降水量为1260mm。这个城市是我国的
A.北京 B.哈尔滨 C.武汉 D.广州
8.既列入我国十大旅游景点，又被列为世界文化和自然遗产的是( )
①杭州西湖、桂林山水 ②万里长城、北京故宫 ③安徽黄山、陕西秦陵兵马俑 ④湖南张家界、四川九寨沟
A.①② B.②③ C.②④ D.③①
9.位于地势4：初二地理试题
初二地理试题模板
初二地理试题
尊重和维护隐私权教案
教学目标：知道我国法律对公民的隐私权给与保护，掌握保护个人隐私的技巧和法律方式，明白侵害者应承担的责任：强化责任与信誉意识。
教学重点：掌握保护个人隐私的技巧和法律方式，强化责任与信誉意识。
教学难点：如何运用法律维护自己的隐私权。
教学方法：讲授法、阅读法、讨论教学法、案例分析法。
导入新课：
通过上一节课的学习，我们知道了每个人都有隐私，我们每个人都有隐私权，我国法律保护公民的隐私权。那么，如何运用法律维护自己的隐私权?这一节课我们就来学习5：初二暑假生活地理试题
初二暑假生活地理试题
1.世界上信仰人数最多的宗教是
A.基督教B.佛教C.伊斯兰教D.喇嘛教
2.云南西双版纳的“傣家竹楼”反映了当地的气候特点是()
A.终年炎热干燥B.终年严寒
C.终年高温多雨D.冬寒夏热
3.“南南合作”是指()
A.南半球国家之间的互助合作B.欧佩克国家之间的互助合作
C.发展中国家之间的互助合作D.发达国家之间的互助合作
4.导致我国洪涝灾害频繁多发的主要原因是()
A.夏季风不稳定B.南北跨纬度大
C.冬季风强烈D.地形复杂多样
5.某地为低山丘陵区，山地占36.62%，丘陵占39.7%，平原占20.78%，洼地占2.90%，山丘起伏和缓，沟壑纵横交错。根据因地制宜原则，低山丘陵区最适宜发展()
A.种植业B.林业C.牧业D.林果业
6.治理黄河的根本措施是()
A.加固黄河下游大堤B.在上游修筑水库
C.搞好中游的`水土保持工作D.多挖几条入海河道
7.我国水田和旱田的分界线是()
A.400mm等降水量线B.秦岭——淮河一线
C.我国6：非地带性的初二地理试题
非地带性的初二地理试题汇编
