维修人员安全培训教案模板
维修人员安全培训记录
维修安全培训 Daniel 前言
在化工生产装置维修过程中，由于各种原因的影响，如果作业人员没有能够充分地进行风险识别和安全评价，防范措施不到位，很可能导致在工作中产生某种失误，造成事故的发生。有关数据表明，在化工企业生产、检修过程中发生的事故中，由于作业人员的不安全行为造成的事故约占事故总数的88%，由于工作中的不安全条件造成的事故约占事故总数的10%，其余2%是综合因素造成的。可以看出，在相同的工作条件下，作业人员的不安全行为是造成事故的主要原因。
维修人员的培训
维修人员需要的培训有：
厂级的安全培训－主要对全厂的布局结构和普通的安全要求有一个了解．
车间级安全培训－主要对维修目标装置的结构、生产单元、装置的安全要求进行培训。
班组级安全培训-主要对维修人员所在的班组的工作性质、工作中安全要求、工作中的安全风险进行培训。受限空间进入培训-主要对受限空间的定义、存在安全风险、安全要求、应急反应、联系沟通进行培训。安全技能培训-主要有围栏/围护、安全带使用培训。维修人员安全守则
一：严禁携带火种/明火进入厂区和装置区。二：严禁携带手机进入装置和中央控制室。三：高空作业必须100%系挂安全带。
四：进入装置必须佩带PPE（安全帽、安全手套、安全眼镜、安全护目镜、耳塞、防火服、安全鞋）五：严禁自行车在装置内行驶。(严禁单手扶把、带物、带人）六：使用脚手架必须是悬挂合格标牌的脚手架。七：工作必须有工作许可证。
八：严禁高空抛、掷、丢物品或工具。
九：使用合格梯子，并按照安全使用规则使用。（严禁携带工具、物品攀登梯子）十：工作完毕后必须清理你的工作区域 个人劳动防护用品-PPE PPE 个人劳动防护用品按照身体部位可分为：头部、面部、听力、眼部、呼吸系统、手部、躯干部、足部防护。进入装置要求佩戴：安全帽、耳塞、安全眼镜、安全护目镜、防火服、安全手套、安全鞋。个人劳动防护用品-PPE不安全行为
进入生产和施工检维修现场不按规定佩戴和使用劳动保护用品、用具。如：
进入现场穿钉子鞋、凉鞋、拖鞋、高跟鞋，不佩戴安全帽或者佩戴安全帽不系下颚带，敞怀,女工长发未盘放在安全帽内等。
进入易燃易爆装置区不穿防静电服装；酸碱介质维修时不带防酸手套、不穿防酸碱工作服、不戴防酸碱面罩；有毒有害岗位维修时不佩带防毒面具；噪声环境不戴耳塞、耳罩；接触粉尘不按规定使用防尘口罩等。
维修高温易烫伤、低温易冻伤设备时，未按规定佩戴隔温服或隔温手套；安装玻璃试验仪器或用手拿取有毒有害物料时不戴手套；进行机床切削、砂轮机磨削刀具、无齿锯、手砂轮、高压水冲洗、带压堵漏等作业时不戴防护面罩或防护眼镜；对氮气、惰性气体等介质设备或管线进行封堵时不佩戴防护用具；使用钻床时带手套等。
使用过安全期或不合格的劳动保护用品；滤毒罐用后上盖下堵不密封。不会正确使用呼吸器、防毒面具等安全防护用品。
个人劳动防护用品是你最后的安全屏障！
工作许可证-PTW 工作许可证定义：没有工作许可，不工作
PTW（PERMIT TO WORK)一般称“工作许可证”，通俗叫法“工作票”，是在工业中被普遍使用的一个缩写。该系统用以对工业中有风险的环境内工作的正式的书面授权。由授权人授权给特定工作人员（接受授权人）在规定时间内，规定地点，做某项作业的正式许可。以达到控制作业内容，以及管理现场安全的目的。工作许可证-PTW不安全行为
不严格执行施工和检维修票证书管理制度。
如：工业用火、临时用电、进入有限空间、高处、施工动土、带压堵漏、探伤、断路、装置仪表检修、机动车辆长时间在装置区停留等作业不按规定办理相关票证书。
票证书办理存在填写内容不清楚、措施不具体、漏项、审批手续不全、越级代签、字迹不规范、不到现场确认等现象。票证书规定的安全措施没有落实或落实的不具体；超限期使用；作业地点、作业内容、作业级别与实际不符。
作业人员不随身携带相关票证书进行作业。风险识别不彻底；安全交底不认真；管理人员不履行票证书相关要求指挥员工进行操作。外来施工人员无临时安全作业证或套用临时安全作业证；特种作业人员未持证上岗；非特种作业人员受领导指派或私自从事特种作业。特殊作业无监护人；作业监护人没有确认和落实作业安全措施或落实的不全面（如临时用火没有消防措施、消防器材配备不足或使用过期的消防器材）；作业监护人擅离职守；监护人员代替操作人员进行作业；作业监护人没有做到善始善终。
未经许可私自动用、取消安全消防防护设施或器材；擅自改动安全消防防护设施参数；私自占用防火间距或堵塞消防通道、压埋地下消防设施；擅自使用铁钉、铁丝、绳、锁等封闭防火门或者紧急疏散通道门。携烟、火进厂及在禁火区内吸烟。
忽视厂区治安管理，有外来闲散人员进入，对生产安全构成威胁。高处作业-不安全行为
高处作业上下抛掷工具、材料、杂物。高处作业不使用工具袋。
安全带低挂高用；安全带栓挂在不坚固的物体上；用绳子代替安全带使用。
高处作业应搭设检修平台的地方没有搭设平台；搭设检修平台没有安全护栏或不按规定设置安全网。高处作业站在不坚固的结构物（石棉瓦、木板条等）上进行作业。在转动设备附近使用梯子没有设置临时防护隔离设施。在分层进行高处作业时未设隔离设施。
高处作业人员骑坐在脚手杆上、墙头上、砖堆上或踏在、倚在未安装牢固的设备、管道、模板或其它构件上。高处作业人员未沿着马道、梯子上下，而是沿着绳索、立杆或栏杆攀登。作业人员的身体情况不符合高处作业要求仍进行高处作业。在立梯高处作业时，扶梯人和递料人是一个人。高处作业
正确使用防坠落保护如：安全带、安全网、速差器、生命线。2X2原则：坠落高度2米，离可坠落边缘2米。高处作业中必须100%系挂安全带！动火作业-不安全行为
工业临时用火现场环境发生变化时,需要继续用火没有重新检查确认现场环境。动火间隔超过30分钟不重新分析确认。
动火点15米范围内阴井、地漏、地沟不按要求进行有效封堵。特殊用火的分析样品（采样分析）没有保留到动火结束。
责任心不强，动火完毕后，施工作业人、看火人对现场不检查、清理、不确认是否有遗留火种，就离开现场。没有按规定设监护人、监护人不在、监护人擅自离开从事其它工作。
动火作业-不安全行为
气焊作业时，氧气瓶与乙炔气瓶间距不够5米；氧气瓶与乙炔气瓶距动火点距离不够10米。焊接作业，焊工不带安全帽。
氧气瓶、乙炔气瓶混载、混放；乙炔气瓶卧放。氧气瓶、乙炔瓶放在室内。氧气瓶、乙炔瓶防护帽、胶圈、压力表等安全附件缺损或不完好。施工现场氧气瓶、乙炔气瓶在烈日下暴晒。手持把线爬梯登高。用乙炔照明。
随意坐在氧气瓶上休息。
焊接作业时，二次线搭接点距离焊点过远，未直接与焊件相连；利用管线或设备搭接二次线。电焊带接头铜线裸露不及时处理。
受限空间作业
受限空间定义：
受限空间可被定义为那些出入通道受到限制、可能出现缺氧、或者有毒物质或其它有害物质可能在一个有限的工作区域积聚的任何空间。
受限空间作业-不安全行为
进入受限空间作业前未进行有毒有害气体分析和氧含量分析。受限空间作业人员没有进行定时轮换。受限空间作业没有确定联络信号。受限空间作业没有执行双人监护制度。受限空间作业没有制定应急救援方案。受限空间作业-地井不系安全绳。
带压堵漏作业
带压堵漏定义：
带压堵漏全称为“不动火带压堵漏”现在已经成为带压堵漏行业，本行业主要针对石油、炼油、乙烯、氯碱、燃气、化工、发电厂、造纸厂、舰船、物业和家庭等各类管道和容器罐腐蚀穿孔跑冒滴漏。
带压堵漏作业-不安全行为
夹具尺寸有误，安装时野蛮作业，用锤子砸、用钎子撬。带压堵漏作业前，劳动防护用具未经检查，就投入使用。带压堵漏作业时，对漏点减薄程度不清楚，盲目作业。
带压堵漏作业前，对介质、温度、压力等工况不清楚就盲目工作。起重作业
吊装主管一定要确保吊装活动采取了以下措施：
吊车进入装置必须办理PTW，按照路线图行进到工作地点，吊车在工作时必须保证连续的气体检测。隔离工作区域，非工作人员严禁入内 将带有底垫的支腿安放在支垫板上。控制吊物必须使用溜绳。
有合格的信号工进行规范的指挥。起重或机械设备工作半径内严禁站人。起重作业-不安全行为 起重机做斜拉起吊作业。
吊装物上站人；吊装物悬空时，吊装物或起重机臂下站人或有人作业和通过。在指挥吊车时只用手势、无指挥旗、不吹笛、距离远看不清、信号不规范。超负荷或对物件重量不明的情况下进行吊装作业。进行吊装作业时，对重物紧固不牢、绳打结、绳不齐。棱刃物体没有采取衬垫措施的情况下进行吊装作业。吊拉埋在地下的重物。吊车吊装作业时不设警戒线或警示牌。
使用装置内的设备作为吊点或锚点进行吊装作业。多人指挥吊车。钢丝绳断丝超限使用。卷扬机过道不设警示。
搭设脚手架立杆和横杆时，间距超过规定。
搭设脚手架时使用存在裂缝的杆子；跳板直接搭在设备管线上；跳板两端不按照要求锁死；木杆子与金属绞手杆混用；金属绞手杆连接螺栓不拧紧。
钳工、管铆作业 –不安全行为
手锤把用铁管代替；锉刀、刮刀没有木柄。用手握工件钻孔；钻孔时带手套。钻孔时用手抽钻头上的铁屑；
使用大锤前不检查锤头是否松动、有无锤楔。
管道安装工作中，在其他管路上任意悬挂吊装重物或踩在工艺管线上施工。
其它作业-不安全行为
加盲板作业，盲板不符合压力等级或使用石棉板、铁皮等材料代替盲板。其它作业中未将工具用细绳系绑或散件部件放置在钢格栅造成坠落伤人。γ射线、χ射线探伤，现场警示标志不明显。
下班时不关微机、不拔电源；办公室电脑主机箱上方堆放纸张等易燃物品。采暖期间暖器周围存放或者暖器上放置易燃易爆物品。
办公楼、会议室、食堂、倒班宿舍等公众聚集场所的安全出入口和通道不畅通，无明显的疏散标志和事故照明。清理垃圾时不按要求将工业垃圾和生活垃圾分类存放。文明施工-House keeping 整理、整顿、清扫、清洁、素养-5S
1955年，日本的5S的宣传口号为“安全始于整理，终于整理整顿”。当时只推行了前两个S，其目的仅为了确保作业空间和安全。后因生产和品质控制的需要而又逐步提出了3S，也就是清扫、清洁、修养，从而使应用空间及适用范围进一步拓展
文明施工-House keeping ■整理
就是区分必需和非必需品，现场不放置非必需品： △将混乱的状态收拾成井然有序的状态 △5S管理是为了改善企业的体质 △整理也是为了改善企业的体质 文明施工-House keeping 整顿就是能在30秒内找到要找的东西，将寻找必需品的时间减少为零： △能迅速取出 △能立即使用 △处于能节约的状态 文明施工-House keeping 清扫
将岗位保持在无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态，清扫的对象：
△地板、天花板、墙壁、工具架、橱柜等 △机器、工具、测量用具等 文明施工-House keeping 清洁
将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化；管理公开化，透明化。
文明施工-House keeping 修养
对于规定了的事，大家都要认真地遵守执行。△典型例子就是要求严守标准，强调的是团队精神 △养成良好的5S管理的习惯 文明施工-House keeping 文明施工-House keeping 5S活动不仅能改善生活环境，还可以提高生产效率，提升产品的品质、服务水准，将整理、整顿、清扫进行到底，并且给予制度化等等，这些都是为了减少浪费，提高工作效率，也是其它管理活动有效展开的基础。
在没有推行5S的工厂，每个岗位都有可能会出现各种各样不规范或不整洁的现象，如垃圾、油漆、铁锈等满地都是，零件、纸箱胡乱搁在地板上，人员、车辆都在狭窄的过道上穿插而行。轻则找不到自己要找的东西，浪费大量的时间；重则导致机器破损，如不对其进行有效的管理，即使是最先进的设备，也会很快地加入不良器械的行列而等待维修或报废。员工在这样杂乱不洁而又无人管理的环境中工作，有可能是越干越没劲，要么得过且过，过一天算一天，要么就是另寻它途。
对于这样的工厂，即使不断地引进很多先进优秀的管理方法也不见得会有什么显著的效果，要想彻底改变这种状况就必须从简单实用的5S开始，从基础抓起。文明施工-House keeping 前面阐述了5S的基本含义，可是在实际推行的过程中，很多人却常常混淆了整理、整顿，清扫和清洁等概念，为了使5S喜闻乐见，得以迅速地推广传播，很多推行者想了各种各样的方法来帮助理解记忆，如漫画、顺口溜或看板等。●整理：要与不要，一留一弃； ●整顿：科学布局，取用快捷； ●清扫：清除垃圾，美化环境； ●清洁：洁净环境，贯彻到底； ●修养：形成制度，养成习惯。
检维修人员安全培训记录
检维修人员风险分析安全措施培训记录
为认真做好2022年度大修期间安全管理工作，防止各类事故的发生，电气工段针对大修的各项工作内容对参加本次大修的人员进行大修期间安全工作及保护的培训。希望通过本次培训，是各位参加大修的人员在本次大修过程中，能够做好各项安全工作，确保自身安全，他人安全，切实做到不伤害自己、不伤害他人、不被他人所伤害。安全顺利的做好本次大修工作。
一、培训人员；连永斌 李俊泰 周文全 闫俊生 郭建军
二、参加本次培训的人员为电气工段参加本次检修人员及管理人员。
三、安全培训的内容 一）、高空作业
1、基本定义
凡在坠落高度基准面２米以上（含２米）有可能坠落的高处进行的作业，均称为高处作业.——如：使用梯子、脚手架、，在平台及厂房处进行的作业等
2、登高作业常见伤害 （1）高处坠落（2）扭伤（3）划伤
3、高处作业分析
（1）从高处坠落造成伤残、死亡：这是常见的工伤事故之一。上海市1986年至1989年6月，3年半中共发生坠落事故多起，死亡201人，占工伤死亡总人数的24.15%，居各类事故死亡的首位。其中，建筑业发生的坠落死亡59人，占总数的29.3%，居：安全培训教育教案(维修班组)
安全培训教育教案
（维修班组级）
白 灰 窑 车 间
2022年
5月份
目录
一、维修岗位生产特点 „„„„„„„„„„„„（3）
二、岗位职责 „„„„„„„„„„„„„„„„（3）
三、维修岗位预防事故措施 „„„„„„„„„„（4）
四、安全操作规程 „„„„„„„„„„„„„„（5）
五、班组安全生产会议管理制度 „„„„„„„„（7）
六、安全生产事故隐患报告制度 „„„„„„„„（8）
七、职业卫生管理制度 „„„„„„„„„„„„（9）
八、安全生产确认制度„„„„„„„„„„„„（10）
九、干粉灭火器使用方法„„„„„„„„„„„（11）
十、空气呼吸器的使用方法„„„„„„„„„„（12）十
一、个人防护用品使用方法„„„„„„„„„（13）十
二、案例分析„„„„„„„„„„„„„„„（15）
一、维修岗位生产特点：高温、粉尘、辐射、有毒、有害。
二、岗位职责
维修工岗位职责
1、遵守员工守则，严格执行各项规章制度。
2、服从安排，及时高质完成工作任务。
3、严格操作规程、正确使用各种机具，并进行必须的保养。
4、树立强烈的公司意识，顾客至上，文明施工，自觉做好施工场地的收尾工作，保持优美的环境。
5、有抢修任务工作未完不得下班，当日不能完成的工作应妥善自理，以保证正常生产。
6、做好日常设备的巡视检查工作，及时发现问题，处理隐患。
7、负责根据备件消耗情况提出合理化建议，并逐步降低所管区域备件消耗。
8、做好预防性保养、维护工作，降低本区域停机工时及设备原因造成的报废量。
9、完成上级委派的其他任务。 电工岗位职责
1、在维修班班长的直接领导下，开展日常工作。
2、负责供电设施的安装维护和检修工作。
3、负责所属企业供电设施的维修工作。
4、负责所有用电设备以及线路的检查维修。发现不安全隐患及时排除，确保安全用电和做好防火工作。
5、负责电话线路的安装和检修工作。
6、负责安全用电和节约用电的检查和监督工作，对盗电和滥用电的行为坚决制止并进行处罚。
7、做好电工机械及用电设施保养、维修和管理工作。
8、注意节约用电，实行节约有奖，超额处罚办法。
9、努力学习业务知识，不断提高业务水平，保证一般用电故障能自己排除做到小修不超过4小时，大修争取不过夜。
10、遵守劳动纪律，注意安全生产，树立为员工服务的良好职业道德。工作中要做到“四不”，即工作不等领导分配布置，不依赖领导，自己本职工作不推诿，工作不拖拉。
11、按时上报车间用电量，对表数做好记录并对表认真检查维修更换，如有问题及时向领导汇报。
12、服从领导分配，接受车间的检查、监督，及时完成车间交给的各项工作。
三、维修岗位预防事故措施
1、电工
（1）、电工必须经过专业培训，应熟悉电气安全知识和触电急救方法，持证上岗。工作前应做好一切准备，穿戴好防护用品，禁止使用失灵的仪表和绝缘不良的工具。
（2）、不准载负荷拉闸操作，检修电路及电器设备时，必须切断电源取下熔断丝，并挂上“有人操作，禁止合闸”警告牌，停电警告牌应谁挂谁取。在未知有电时，应先进行测电检查，任何电器设备未经检测，一律视为有电，不准随意触摸，工作时必须站在绝缘体上进行操作，高压绝缘棒及绝缘手套、绝缘靴等必须定期检验。
（3）、380V三相电源的线路，必须接线可靠。不准使用无防护罩、没有接地线的电器（机）设备，质量不合格的电器、电线亦不得投入使用。开关跳闸后须仔细检查确认正常后方可合闸，不得强行送电，严禁电器设备超负荷运行。
（4）、220V以上的线路不得放在道路地面上，一定要安全架高。线路接头不牢靠，送电后有发热冒烟等现象不准使用。（5）、配电间内外保持整洁无杂物，闲杂人员严禁入内。配电设备的任何部分，均规定为带电的，不应触及，断路器未切断前不准合闸或断开。
（6）、凡发生火警或自然灾害事故，及遇有临时停电、停工、休息时，必须拉闸断电。临时中断后或每班开工前都必须重新检查电源，验明无电方可继续工作。
（7）、电器设备和线路（包括接地、接零装置）应经常和定期检修，修理时应先切断总电源，并在 总开关上悬挂明显“禁止合闸”标志牌，电工之间取得联系，明确专人负责，检修完毕检查无误后，负责人才能下达合闸送电。
（8）、如果必须带电作业，由电工负责人制定防护措施报部门或单位负责人批准，按技术人员检查认可后方能进行。
（9）、熔断丝的容量（规格）要与设备及线路相适应，不得使用超容量的熔断丝，严禁用铜、铝、铁丝代替熔丝。（10）、电器设备的金属外壳也必须牢固接地（接零），接地线要符合标准，有电设备不准断开外壳接地线。
（11）、电器设备失火时，首先切断电源用
211、二氧化碳或四氧化碳等灭火补救，严禁用水或泡沫灭火补救。
2、维修工
（1）、严格执行安全操作规程和动用明火的规定，采用正确的工艺方法精心施焊，对本岗位的安全与防火与防爆负有直接责任。
（2）、熟悉施工图有关工艺要求，正确选用焊机焊条和焊接设备，做好焊机的日常维护保养，禁止焊、割未经技术处理过的装过可燃性气、液体的小口容器。
（3）、经常对焊割设备附件进行检查，气压表、阀门、气管、割具、焊具、导线等，其技术性能必须安全可靠。（4）、凡属一、二、三级动火范围的焊割未办理动火审批手续，不得擅自进行焊割。
（5）、在焊、割完毕后，及时清理现场，彻底消除遗留下来的火种。关闭电源、气源。（6）、正确使用、穿戴防护用具。
四、安全操作规程
（一）维修工安全操作规程
1、工作前穿戴好规定的劳保用品。
2、拆卸和安装设备时须了解设备性能、作用及各部件的重要性，依次拆装。
3、拆卸时注意是否有弹性零件，防止突然弹出伤人。
4、维修设备时首先切断电源和联系部分，并挂上“有人维修，禁止使用”的警告标志，防止发生事故。
5、使用行灯，电压不超过36伏。
6、高空作业时应挂警告标识，以免他人进入发生危险。
7、在梯子上工作时必须有专人扶梯或使用安全防滑梯子。
8、设备试车时必须首先检查电器情况，然后进行空运转。检查润滑系统是否良好，机械运转是否正常。
9、设备经试验一切良好，清理工作场地，交付使用。
10、焊接场地禁止放易燃易爆物品，应备有消防器材，保证足够的照明和良好的通风。
11、操作时(包括打渣)所有工作人员必须戴好防护眼镜或面罩。仰面焊接应扣紧衣领，扎紧袖口，戴好防火帽。
12、在缺氧危险作业场所及有易燃，易爆挥放物，气体的环境，设备，容器应经事先置换、通风，并经监测合格。
13、对压力容器、密封容器、爆料容器、管道的焊接，必须事先泄压、敞开，置换清洗除掉有毒有害物质后再施焊。潮湿环境，容器内作业还应采取相应电气隔离或绝缘等措施，并设入监护。
14、电焊机接零(地)线及电焊工作回线都不准搭在易燃、易爆的物品上，也不准接在管道和机床设备上。工作回路线应绝缘良好，机壳接地必须符合安全规定。一次回路应独立或隔离。
15、电焊机的屏护装置必须完善(包括一次侧、二次侧接线)，电焊钳把与导线连接处不得裸露。
（二）电工安全操作规程
1、电气操作人员应思想集中，电器线路在未经测电笔确定无电前，应一律视为“有电”，不可用手触摸，不可绝对相信绝缘体，应认为有电操作。
2、工作前应详细检查自己所用工具是否安全可靠，穿戴好必须的防护用品，以防工作时发生意外。
3、维修线路要采取必要的措施，在开关手把上或线路上悬挂“有人工作、禁止合闸”的警告牌，防止他人中途送电。维修设备时，必须首先通知操作人员，在停车后切断设备电源，把熔断器取下，挂上标示牌，方可进行检修工作。检修完毕应及时通知操作人员。
4、使用测电笔时要注意测试电压范围，禁止超出范围使用，电工人员一般使用的电笔，只许在五百伏以下电压使用。
5、工作中所有拆除的电线要处理好，带电线头包好，以防发生触电。
6、所用导线及保险丝，其容量大小必须合乎规定标准，选择开关时必须大于所控制设备的总容量。
7、在现场维修时必须有两人以上，不允许单人操作。
8、在使用仪表测试电路时，应先调好仪表相应档位，确认无误后才能进行测试。
9、工作完毕后，必须拆除临时地线，并检查是否有工具等物漏忘电杆上。
10、检查完工后，送电前必须认真检查，看是否合乎要求并和有关人员联系好，方能送电。
11、发生火警时，应立即切断电源，用四氯化碳粉质灭火器或黄砂扑救，严禁用水扑救。
12、工作结束后，必须全部工作人员撤离工作地段，拆除警告牌，所有材料、工具、仪表等随之撤离，原有防护装置随时安装好。
13、操作地段清理后，操作人员要亲自检查，如要送电试验一定要和有关人员联系好，以免发生意外。
五、班组安全生产会议管理制度
JS/BHY-20-2022
为了贯彻“安全：危险化学品企业维修人员安全培训试题
危险化学品企业维修人员安全培训试题
（二）
单位姓名分数
一、填空题（每题3分，共30分）
1、化工生产中产生的静电都很小，但很高。
2、机组、储罐等设备的防静电接地，不得互相接地。
3、搪瓷反应釜的金属外壳应进行接地。
4、汽车槽车装卸货物前应使用多股软铰线并串联
5、正压式空气呼吸器气瓶压力低于MP时，应及时充压。
6、干粉灭火器每检查一次。
7、为防止容器内的易燃易爆品发生燃烧或爆炸,动火检修前应对容器内的易燃易爆品 置换、吹扫、清洗。
8、化工企业厂区动火作业安全规程适用于生产区域的动火作业。
9、高处作业应设对高处作业人员进行监护，10、使用超过安全电压的手持电动工具，必须按规定配备
二、判断题（每题4分，共20分）（ⅹ）
1、泡沫灭火器可用于带电灭火。
（ⅹ）
2、发现火灾时,单位或个人应该先自救,如果自救无效,火越着越大时,再拨打火警电话119。（√）
3、禁止在具有火灾、爆炸危险的场所使用明火；因特殊情况需要使用明火作业的，应当按照规定事先办理审批手续。
（√）
4、任何电气设备在未验明无电之前，一律认为有电。（ⅹ）
5、四级风以上（含四级风），禁止露天动火作。
三、问答题（每题10分，共40分）
1、操作过程中应采取哪几项措施控制静电事故？
答：
1、灌装易燃易爆液体时，液体应从槽车等大型容器底部进入，或将注入管伸入容器底部。
2、严格按操作规程控制流体在管道内的流速。
3、必须严格按操作规程控制反应器内易燃液体的搅拌速度。
4、灌装、搅拌或循环等操作停止后应有一定静止时间。
2、进入设备内作业前应进行哪些安全隔绝？
答：设备上所有与外界连通的管道、孔洞均应与外界有效隔绝（管道隔绝可插入盲板或拆除一段管道进行隔绝）设备上与外界连接的电源应有效切断。（可采用取下电源保险熔丝或将电源开关拉下后上锁，并加警示牌）
3、进入容器、设备为什么必须有人在容器外监护并坚守岗位？
答：进入容器、设备作业属于受限空间作业、环境特殊、通风不良，未保证作业人员的安全需有人监护，并坚守岗位，随时观察容器内作业人员状况，出现情况时便于及时采取措施。
4、叙述本企业生产使用的危险化学品的危险特性。
五、案例分析（10分）
某日,小王在车间工作,突然室内的灯泡熄灭了。小王认为是灯泡坏了,就踩着一张铁制的高凳去换灯泡。在换灯泡的过程中,小王不小心碰到了灯口的金属部位而触电。请此案例中当事人有哪些不正确的做法。
不正确做法：1.更换灯泡的工作应让电工进行。
2.电工作业时不应踩铁制高凳,应使用木制高凳,以减少触电的危险。
3.没有切断灯泡电源。更换灯泡前,应切断灯泡电源,并应用验电笔检测灯口是否带电。4.身体接触灯口带电部位导致触电。应注意不能接触灯口的金属部位。
监控维修人员培训总结
监控、维修人员培训总结
2022年10月20日至21日黑龙江盛安公司盛鸣分公司安排湖南金能科技股份有限公司的工程技术人员分多次对生产线、混装车监控、维修人员进行了理论及实际操作培训，培训内容如下：
1、电子监控系统原理、操作及故障处理；
2、生产线仪器设备原理、结构、维护保养、易损件清单；
3、现场混装车工作原理、结构、维护保养、易损件清单；
一、通过此次培训，对控制室操作人员的监控操作技能达到熟练掌握，时时控制、时时监控生产各工位、岗位生产过程的操作行为，生产过程的调度，紧急情况的处置，达到合理、有序组织生产。
通过此次培训，公司监控、维修人员熟练掌握了电子监控系统、仪器设备的工作原理及故障排除方式方法，确保了生产线及现场混装车的正常运行。
二、视频监控、维修是安全管理的重要组成部分，通过培训使监控、维修人员端正了思想，真正从思想上得到认识，在行动上得到落实，监控、维修人员能够真正意识到自己本职岗位安全工作的重要性，充分的发挥本职岗位的作用，并且能够及时杜绝、消除安全隐患，有效制止“三违”现象，在生产过程中能够及时调整生产，达到本质安全管理，特别是维修人员，明确自己的本职指责，按照公司的规定按时、按期进行设备维护、检修、保养，做到发现问题及时处理，绝不带病运行，保证安全生产。
三、此次培训，公司领导高度重视，并亲自进行授课，传知，高度重视视频监控工作的重要性，并且要求各部门、相关人员积极配合视频监控工作，建立健全了相应的岗位责任制、规章制度，明确责任、落实到位，形成视频监控、维修的闭合管理，建立了问责制度，奖罚分明，保证了视频、维修工作的有效实施。
四、存在的问题和建议
本次培训工作虽说做了一定的工作，取得了许多进步，但离公司的目标还有差距。总结过去是为了更好的做好今天和明天的工作，在本次监控、维修人员培训工作中，主要存在的问题如下：
1、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距，更须加强实际操作的培训。
2、培训参与的人员不积极，探讨问题不够深入、培训时间短，公司各部门负责人、职员及项目负责人参与度不高，内容形式还有待充实。
3、个别员工对培训的意义认识不足，对培训重视不够。建议在今后的培训中，增强对监控实际操作能力、生产调节能力的培养，增强培训工作和培训内容的针对性、实效性，强化培训纪律要求。
监控、维修培训工作是一项长期、艰巨的任务，关系到公司安全、生产稳定健康的发展，任重而道远，今后我们将持之以恒地进一步做好此项培训工作，使公司的培训培训工作健康、有序、有效的发展。
黑龙江盛安民爆公司盛鸣分公司
2022年10月23日
维修电工人员培训方案
维修电工人员培训方案
维修电工人员培训方案（初级、中级、高级）
一、市场需要及学员就业意向
电工人员社会市场需求量极大，学员毕业可以到各个工厂，汽修厂等大型企业做与电工相关的工作。
二、培训内容 （1）电工基础
（2）电工的法规及电工的职业道德（3）初级电工的操作
三、教学计划 （1）培训目标
让学员在短时间内掌握电工知识，迅速进入到电工的角色，快速达到胜任电工工作的目地。（2）培训对象
1、零基础的学员
2、有电工工作经验，但没有职业资格证的学员
3、正从事或准备从事电工工作，但没有职业资格证的学员
职业技能鉴定教材电工（初级、中级、高级）中国劳动社会保障出版()社 《职业技能鉴定教材》、《职业技能鉴定指导》编审委员会
篇2：维修电工职业培训方案
维修电工职业培训方案
培训对象：下岗工人，失业人员，转岗再就业人员，新就业人员，农民工。培训课时：120课时。
培训目标：具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，动作灵活、协调，能从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理等基本技能；能够进行电工、电子材料、元器件的选用；能够具备电气图的读图、安装、调试和排除故障的能力。培训方式：脱产培训。参培期间采用理论实践一体化教学模式，边理论边实践，实操时间不低于60课时。在理实一体化教学中充分有效地使用各种实践教学手段，既有相对独立的实训活动，又要有贯穿于教学过程的辅助教学环节（如观看教学影片、仿真实验等实践教学活动）。培训内容：
培训设备：采用初、中级维修电工技能鉴定考评设备，相关仪器仪表、电工工具、普通机床、数控机床等。
考核方式：分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。技能鉴定：对于有一定维修电工工作经验的成绩优秀参培人员，可以报名参加国家维修电工初级职业资格鉴定考试，成绩合格者颁发维修电工职业资格鉴定初级证书。
师资状况：该培训工种配备专兼结合、德才兼备、结构合理、动态组合、校企互通的“双师”素质和“双师”结构专业教学团队，“双师”素质教师高达95％以上，知识结构均衡。在教学团队成员中，理论基础扎实、教学经验丰富、具有企业工作经历的教师有8人，能很好地满足学院的实践教学需求。年龄结构较合理，老中青呈梯次结构；专业技术职务结构以中、高级职称结构为主；师资队伍的学历结构合理，具有硕士及以上学位的教师占72%以上。下表为部分师资状况：
食宿安排：食宿统一安排，家住本地的可以选择走读参培。
安徽工商职业学院 2022年2月23日
篇3：高级维修电工培训方案
高级维修电工培训方案
一、培训目的
通过高级维修电工（国家三级）培训，学员应掌握较扎实的电气控制技术理论知识和实践技能。掌握电工电子技术理论基础、控制元器件的基本原理及应用、控制电路原理与分析、故障判别方法及控制电路的设计，掌握PLC的结构、基本原理、程序阅读与程序设计；掌握电子元器件、控制器件的检测判别与使用方法、电工工具及常规仪器仪表操作技能、控制电路的安装调试及故障排除、PLC的程序调试及在实际应用等技能。培训合格后，学员应具有从事现场生产设备或生产线的安装、调试、维护及技术管理的能力。
二、培训对象
具有较扎实电工电子技术、电气设备、电气测量、机械基础、PLC、控制理论及控制系统等基本知识的在校本专科学生和社会从事相关工作的从业人员。
三、培训形式
理论讲授与实际操作相结合。
四、培训大纲
理论培训内容：
（一）机械传动基础
培训目的要求： 1．了解带传动的的原理及带传动的优缺点；
2．了解齿轮传动原理、对齿轮传动的要求及优缺点；
3．液压传动原理、特点及传动系统的组成。
培训重点难点：
1．分析带传动、齿轮传动、液压传动系统图；
2．传动系统常见故障分析与排除。
培训主要内容：
1．带传动的原理及特点；
2．齿轮传动的原理、变速机构及工作原理；
3．液压传动的原理、特点及传动系统分析。
（二）电工基本知识
培训目的要求：
1．安培环路定律、磁路的基本定律、恒定磁通的计算；
2．晶体管参数测试仪、示波器等电子仪表的使用及注意事项。
培训重点难点：
重点：磁路定律及仪器仪表的操作
难点：恒定磁路磁通的计算
培训主要内容：
1．安培环路定律；
2．磁路的基本定律（磁路基尔霍夫：汽车维修人员培训制度
汽车维修人员培训制度
1、企业培训分为技术能力培训、管理能力培训等培训类别，技术能力培训主要针对普通员工兼顾管理人员。管理能力培训重点针对企业的中层和基层班组负责人。
2、每年初制定培训计划，确定培训内容和培训形式。建立和完山维修人员培训、考核、使用、待遇相结合的人事管理机制，实行所有维修生产技术人员先培训后上岗的管理机制。
3、人员培训根据岗位规范要求，本着干什么学什么、缺什么补什么的原则，有计划的选送人员参训。根据培训内容组织培训人员，培训设备和选定培训教师，有效的保证培训目标顺利完成。
4、利用各种培训方式，积极参加部门组织的各类培训活动，逐步提高维修技术人员的技术等级，切实提高维修人员的维修水平和能力；积极参加行业主管部门和相关部门组织的培训。
5、维修人员培训内容：
维修规程，工艺流程，技术等级及有关规章制度；现有设备和新仪器、设备的构造、原理性能及使用，维修技术常识；汽车维修的检修、实验、质量检验；汽车维修新技术新工艺的应用；汽车检修专业理论和维修操作技能等。
6、年底对培训工作进行深入分析并总结，结合工作重点提出下年度培训目标。
汽车维修培训教案
高州市潭头镇成人文化技术学校
汽车维修培训教案（17年第1期培训）教师：
课题：汽车维修培训 培训时间： 课型：新课
目的要求：掌握汽车维修技术 重点：培养能够独立维修轿车的能力 难点：熟悉本作业区管理和维修作业程序 教学过程
（一）保养内容周期
1.1每天的保养内容
外观检查 在出车前，环视汽车，看看灯光装置有没有损坏，车身有没有倾斜，有没有漏油、漏水等泄漏情况；检查轮胎的外表情况；检查车门、发动机仓盖、行理仓盖和玻璃的状况。
信号装置检查 打开点火开关钥匙（不起动发动机），检查各报警灯和指示灯的点亮情况，起动发动机查看各报警灯是否正常熄灭，指示灯是否还在点亮。燃油检查 查看油量表的指示，补充燃油。
1.2每周的保养内容
轮胎气压 检查调整轮胎气压、清理轮胎上的杂物。不要忘记对备胎的检查。发动机及各种油液 检查发动机各部件的固定情况，查看发动机各结合面有没有漏油、漏水的情况；检查调整皮带紧度；查看各部位的管路和导线固定情况；检查补充机油；检查补充冷却液；检查补充电解液；检查补充动力转向机油；清洁散热器外表；补充风挡玻璃清洗液等。清洁 清洁汽车内部，清洗汽车外表。1.3每月的保养内容
外部检查 巡视汽车，检查灯泡及灯罩的损坏情况；检查车体饰物的固定情况；检查倒车镜的情况。轮胎 检查轮胎的磨损情况，清理行李厢；接近轮胎的磨耗记号时应更换轮胎，检查轮胎有没有鼓包、异常主要磨损、老化裂纹和硬伤等情况。
清洁打蜡 彻底清扫汽车内部；清洁水箱外表、机油散热器外表和空调散热器外表上的杂物。
底盘 检查底盘有没有漏油的现象，发现有漏油痕迹，应检查各总成的齿轮油量并进行适当的补充，对底盘所有的油嘴进行充分的补脂作业。1.4每半年的保养内容
发动机外部 清洗发动机外表，清洗时注意对电气部分的防水处理。如果电气部分对防水要求较高的话，应避免用高压、高温的水枪来冲洗发动机，可以用毛刷沾清洗剂清洗发动机外表。
分电器 用干净的抹布擦净分电器盖内的污物，清除分电器触点处的污物，消除触点烧蚀的斑痕，检查高速触点间隙或电子点火系统的磁极间隙，润滑分电器各润滑点。
三滤机油 用压缩空气吹去空气滤清器的灰尘；适时更换燃油滤清器并清洗管路接头的滤网；更换机油及机油滤清器。对于国产车还应清洗机油粗滤器、燃油预滤器和离心式细滤清器。
电瓶 检查蓄电池接线柱部分有没有腐蚀的现象，用热水冲洗蓄电池外表，清除蓄电池接线柱上腐蚀物。测量调整蓄电池的电解液比重。冷却液 检查补充冷却液、清洁水箱外表。
轮胎轮毂 检查轮胎的磨损情况，对轮胎实施换位。检查轮毂、轴承预紧情况，如有间隙应调整预紧度。
制动系统 检查调整手制动拉杆工作行程；检查调整鼓式手制动器的蹄片间隙；检查调整脚制动踏板的自由行程；检查车轮制动器蹄片磨损情况，如果达到磨耗记号应更换制动蹄片；检查调整车轮制动器蹄片间隙；检查补充制动液等。紧固 检查底盘重要螺栓或螺线的紧定情况，特别是转向系统的重要螺栓和螺线，发现有松动或缺损情况，应补齐拧紧。
底盘 检查底盘各部分管路情况，查看有没有泄漏，检查紧固所有金属连接杆件，并检查橡胶轴套有没有损坏的情况，对底盘所有润滑点进行补脂润滑。灯光 检查修理汽车灯光，检查维护制冷、取暖装置，清洁音响系统等。1.5每年的保养内容
点火正时 检查调整汽车发动机的点火正时情况，对柴油机的供油正时的检查与调整最好到修理厂进行。
气门间隙 对装有普通气门发动机，应检查高速气门间隙。
清洁润滑 清洁发动机仓盖，车门和行李仓的铰接机构的油污，重新调整并润滑上述机构。
1.6每两年的保养内容
防冻液 防冻液一般的使用年限为两年，届时应在年度保养中更换防冻液，并对冷却系进行彻底的清洗。
制动系统 由于制动系统的吸湿性，制动液每两年更换一次。
（二）.汽车部件更换周期
2.1发动机部分 2.2底盘及车身部分 2.3电器及其他附件 2.4风挡玻璃 2.5更换三滤
2.6冷却系的检查与保养 2.7节温器的检查与保养 2.8火花塞的保养 2.9分电器的保养
（三）自己动手养护汽车步骤
3.1油漆层的保养
汽车车身经过碰撞，车身钢板折皱，漆面层就容易被破坏，钢板外露，易生锈，必须马上修复、补漆。油漆层与金属不同，硬度很低，很容易被损伤，因此，在清洗或打磨时一定要用柔软的麂皮、棉布或羊毛刷等，否则，反而会刮出划痕，弄巧成拙。
汽车用久了，油漆总难免或多或少有褪色、泛白、发暗等现象.一般勤清洗可以减轻褪色的现象；轻度褪色可以打蜡抛光，中度的就要研磨，严重时就只能重新喷漆。时下，很多人喜欢金属漆，但对金属漆更需要呵护，经常抛光打蜡。
3.2高效能打蜡法
一般人打完粗蜡后，多半会直接打上细蜡。然而，用这种方式施工并不能完全发挥蜡品的效益。因为前一层粗蜡会影响外层细蜡的附着力，并降低细蜡的耐久性。所以打过粗蜡后，最好以清水将车身轻洗一遍并且擦拭干，然后再抹上适量细蜡。同时，抹上细蜡后也最好先待片刻，等内层蜡品渗入漆面并且略微干固时，再行抛光。如此非但能增加其耐久性，也能使爱车呈现出较理想的光泽。
3.3车身内部的养护
车窗脏了可以使用储液罐里的车窗洗涤剂清洗，当然也可以用清水擦洗，只是效率没那么高，光亮度也不够。同时由于不能清洗掉油膜，油膜在阳光下容易产生七色花斑，影响司机视线，必须尽快清除。市面上有专用的玻璃洗涤剂，如果再喷上一层车窗玻璃凝水剂就更理想了。
3.4清洗轮胎
和车身需要美容一样，轮胎因直接接触地面更容易脏。一般的灰尘、泥土用水冲洗一下就行了。但是，如果沥青、油污等粘在上面就冲洗不掉了。现在有一种专用的压力罐式轮胎洁洗剂，只要在轮胎侧面一喷，就能将这些脏东西溶解掉，并使轮胎焕然一新。
3.5车窗玻璃的养护
车内卫生应是车主每日必清理烟灰缸，擦拭车窗，拾掇仪表台，打理脚垫、脚踏等。其次，高级轿车多是真皮座椅，真皮既是天然之物，化学清洗剂是不能随便喷上去的，应选用强碱性的清洗剂，像肥皂水之类，洗后用棉纸巾擦干。
（四）新汽车的首次养护
（五）汽车的一级保养
（六）汽车的二级保养
（七）汽车的三级保养
（八）日常生活的汽车保养
1.停车时的养护 2.行车中的保养 3.平时的日常维护 4.车基本保养指南
