小学羽毛球教学计划（共20篇）
羽毛球教学计划
羽毛球教学计划
教学目标：
1、学生了解羽毛球运动的基本常识。
2、学习羽毛球运动的各种游戏，培养对羽毛球运动的兴趣，熟悉球感。
3、展发展学生的柔韧素质，提高协调性和灵活性。
4、培养学生自信心和拼搏精神，促进身心和谐发展。
教 学 安 排
教
学
内
容
：羽毛球社团教学计划
2022-2022学年：羽毛球社团教学计划
车村镇2022-2022学年：羽毛球课时教学计划
课时教学计划（羽毛球）
人数：30人
时间：45分钟
教材内容：
1、羽毛球正反手握拍教学。
2、羽毛球正手发高远球技术。
教学目标：
1、准确的掌握羽毛球的握拍方法以及正手发高远球技术教学。
2、培养羽毛球学习兴趣。
重点：
1、正反手握拍之间的转换。
2、发正手高远球市手臂的挥动方法。
难点：正手发球击球点位置。
开始与准备部分
一、课堂常规：
1、集合学生整理队伍、清点人数。
2、检查着装。
3、宣布本节课内容。
4、强调安全意识。
5、安排见习生。
教学要求：精神饱满、精力集中、严禁在课堂上讲话。组织形式：
成三列横队站立如下图：
○
×××××××××× ×××××××××× ××××××××××
二、准备活动
1、头部运动
2、扩胸振臂运动→手臂伸直
3、体侧运动→侧身不转体
4、体转运动
5、弓步压腿
6、俯步压腿
7、活动手腕踝关节
教学要求：学生态度端正，认真对待准备活动。
组织形式：全体学生两手臂侧平举成体操队形散开。如下图：
○
× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×
基本部分
一、学习羽毛球的握拍方法（以右手为例）教学内容（正手握拍）：
1、右手握拍中杠，使拍框与地面垂直，张开右手使虎口对准拍柄斜棱的：羽毛球学期教学计划
羽毛球学期教学计划
一、指导思想
深入实施素质教育，贯彻“健康：羽毛球社团教学计划
2022---2022学年下学期羽毛球社团教学计
划
一、指导思想
通过羽毛球社团活动普及羽毛球运动, 提高学生羽毛球运动水平;丰富学生的文体生活;培养羽毛球爱好者。
二、活动的任务
①加强身体训练，全面发展身体素质，增强体质，提高身体各器官的机能。
②学习和掌握羽毛球运动的基础知识，技术和战术，提高运用能力，为不断提高羽毛球运动水平打好基础。
③为羽毛球运动的普及和提高培养优秀骨干。
④进行思想品德教育培养优良的作风和坚强的意志品质。
二、教学时间: 本学期 从 2022 年 3 月开始学习羽毛球，直到 2022 年 6 月底课程结束，现将本学期的羽毛球社团工作安排如下:
四、各月 份主要工作安排 三月份:
1、检查的器材;
2、检查学生对羽毛球的熟悉程度;
3、教学生正确握拍的姿势;
4、学习正确的引拍动作;
6、观看教学视频，加强学生对羽毛球的认识;
7、复习巩固前面所学的内容;
8、学习羽毛球的规则制度; 四月份:
1、颠球练习，掌握球性;
2、介绍发球的几种方法，重点学习下手发高远球;
3、观看教学视频，加强学生对羽毛球的认识;
2、学习击高(平)远球以及该怎样接发球;
3、复习巩固下手发高远球和正确的引拍动作;
4、观看教学视频和教学视频比赛; 五月份:
1、复习巩固正手击高远球;
2、发球的考核;
3、学习网前球的上网步法;
4、让学生进行单打比赛，熟悉羽毛球的比赛制度和流程以及注意事项;
羽毛球教学计划（推荐）
茶城中学2022-2022学年度：羽毛球计划
羽毛球社2022年工作计划书
羽毛球运动是一项老少皆益深受大众欢迎的运动。新的一年同砚羽毛球社将始终以“为大家提供一个良好的活动平台”为宗旨，勇于克服遇到的种种困难，把我们这个团体锻炼成具有朝阳一样朝气蓬勃的队伍。
我们这个社团是娱乐健身类的社团，可以说给每个人都提供了一个良好的自由活动空间。本年度工作计划如下：
一、社团运行的整体计划
1、首先要保障社团的正规性。
(1)组建一个社团，必须要有组织，有纪律，规范化的进行。落实具体的羽毛球兴趣人员，尽量争取每次活动这些班底骨干人员全部参加活动，活跃气氛。
(2)社团会向每一位社员提供羽毛球相关的教学录像并请出球技好的同事做指导,帮助指导那些羽毛球基础不好的同事.作到每个社员都具有良好的羽毛球基础.2、要保证社团的丰富多彩,同时也要保证社团在公司内部具有一定的影响力
(1)社团的活动每两周一次,每个月2次为一个循环.：羽毛球课程教学工作计划
一、课程介绍羽毛球运动属技能主导类隔网对抗性项目，以其娱乐性、简便性、锻炼性等特点深受广大初中学生的喜爱。参加羽毛球运动可发展学生的协调性和灵敏性，有利于心肺等功能的改善与提高，可培养学生顽强拼搏、沉着果断等良好品质。本课程主要教授羽毛球运动的基本理论、基本技术与战术、竞赛规则及裁判法等内容，并结合羽毛球教学向学生传授体育基础理论、体育健身方法、体育保健常识等内容。
二、课程目标：羽毛球社团教学计划[1]
2022-2022学年：羽毛球教学计划及其课程评价
羽毛球教学计划及课程评价
教学目的：
羽毛球教学一共分为：理论知识学习，技术战术掌握和比赛三个部分，重点教学为：羽毛球培训计划
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，坚定信心，积极推进体育创新教育，面向全体学生，树立健康2：羽毛球训练计划2022 重点解决问题：体力不足。
这个问题对于我来说已经很严重了，居然单打一局打到8分就感觉疲劳了，希望通过半年的训练能够达到轻松打完一局15分。1.练腕力。采用挥动矿泉水瓶的办法。每天5分钟。2.加强肩、肘部的力量。采用俯卧撑，每天30个。
3、每周一至二次长跑，3000米到5000米，时间控制在20到30分钟。
4、每周一至二次步法练习，每次10到15分钟。
5、每周一至二次跳绳，单跳每次10分钟左右，可分三组完成，每组5分钟。
本次培训共分为两个阶段四节课：
3：羽毛球训练计划书[1] 为了更好地学习和掌握羽毛球击球技术，必须了解击球技术动作的基本结构。根据羽毛球
击球技术的基本规律，我们把每个击球技术动作，从功能上分解为准备、引拍、挥拍、击球（还原）四个部分。准备动作包括身体站位姿势和手将球拍持在什么位置；引拍是击球前期的准备，其动作方向往往与挥拍击球方向相反或不一致，是为下一步的挥拍做准备，也是一个势能积累；挥拍是击球的发力过程。从脚部、腰部、肘部、腕部到手指，必须是一个连贯、协调的力量传递过程，最后的闪腕鞭击动作是增加挥拍动作力量的关键；击球（还原）是指挥拍最终击中球时的动作，击球者根据战术需要，通过控制挥拍速度、拍面角度，使球以不同的飞行弧线落到对方的某个区域。击球后，击球者应有顺势随前动作收回球拍，恢复到准备状态。下面分手法和步法分别介绍，手法又分为握拍法、正手发高球和正手挑球技术、后场上手击球（高、吊、杀）技术、网前高点搓、推、勾、扑技术、接吊与接杀技术。
羽球是一项相当剧烈的运动，所以在运动前身体有几个部位确实得做好暖身运动才不致造成运动伤害。力量训练也是很重要的哦。
（一）全面提高阶段技术教学训练原则 1．在移动中正确掌握和熟练运用基本技术 在基础训练阶段，比较多地采用固定路线的练习，如平高直线吊对角上网搓，对方回击直线高球后，上网接吊对角放直线网前，或半固定路线练习为高吊上网搓，不固定吊直线和对角，上网搓。勾的结合。通过较固定的训练掌握正确的技术动作。而全面提高阶段的训练，则更多地采用不固定路线的综合练习，如高吊控制反控制。高杀对攻、高吊杀对攻等，这种训练必然要求能正确和熟练掌握运用基本技术（手法和步法），提高控制和反控制能力，对攻的来回拍数多、质量高，接近实战水平。2．不断制造难度，在对抗情况下熟练地掌握基本技术 以对抗的形式制造难度，提高技术动作质量。如采用二一式训练法，对主练者的难度和负荷强度都比一对一的训练法大；如采用二一式高吊杀对攻，而且要求一人能完成每回合八拍以上才算完成一组；如一段30分钟训练，必须完成25—30组，等等。当然，这种训练法由教练员根据队员的水平定出不同的完成拍数和组数，队员必须注意力集中，减少失误，否则失误组次不算，重新计算。3．在发展全面技术的基础上，突出特长技术的训练 在这个阶段，如果基本技术（手法和步法）上有较明显的薄弱环节（如反拍击球技术、侧身步法、防守手法、步法存在问题）那么，它将是对手攻击的主要目标，造成战术上的被动和心理上的负担。因此，抓紧薄弱环节基本技术的训练，提高全面技术的掌握，这是主要环节。也就是全面提高阶段应解决的主要矛盾。然后，去发展特长技术。作为一名优秀运动员，除了需要全面掌握各种技术外，还需花主要精力去发展其特长技术，使他在某一个技术。某一个区域，某一个特定时间和空间形成技术绝招，这样才能给对手增加压力，取得比赛的主动和优势地位。4．技术的掌握和发展必须与个人打法特点及战术密切配合 全面提高阶段是形成打浩的阶段，在不断提高技术的快速。准确。稳定和灵活变化的能力的同时，注意发展运动员的个人特长技术和战术，增强战术意识，确定自己比赛的战术方案，培养和形成既符合运动员个性条件，又适合羽毛球技术发展趋向的个人打法。密切结合个人打法特点和战术需要，着重抓好攻防中的主要环节，这样可以使训练少走弯路，并能迅速提高技、战术水平。
（二）主要手法的教学法 在全面提高阶段的手法教学训练中，应注意以下几个要点：(1)注意准备动作的合理性 准备动作主要是指引拍至挥拍前的准备姿势。引拍动作要正确。合理，要缩短准备时间，在最短时间内做好准备并挥拍发力。准备姿势要到位，使挥拍有较长的准备工作距离，以利于增加加速距离，从而提高击球的发力速度，这对击高远球、杀球及被动击高球尤其重要。(2)全身要协调用力 只有使腿部、腰部、上臂、前臂、手腕，手指等动作充分地协调，才能在挥拍击球时发挥出最大的力量，而且又能节约能量，如不会利用全身的协调用力，就不可能产生最大的爆发力。(3)关键是提高奇球动作的节奏性 动作的突变性、一致性，除了在于手法上运用得合理之外，实际上是击球动作上的节奏变化所造成的。在做每个击球动作时，击球的节奏应有快。慢之分，例如同样是击平高球、搓网前球，有的动作带有停顿然后再出手，这就形成了“假动作击球”，是具有一定威胁性的手法。(4)提高掌握动作一致性和突变性的能力 教练员应根据运动员掌握基本手法的特点和打法。身体素质及心理特点，在动作的一致性、突变性方面下功夫，帮助运动员掌握几个一致性。突变性强的基本手法，当然，掌握得越多越好。(5)要注意击球点的选择 打高球。平高球。吊球。杀球时选择的击球点是否合适，与击球质量的好坏有密切关系。高远球击球点选择在右肩上方（右手握拍者〕或稍后了吊球在右肩上或稍前；杀球则在右肩稍前上方。(6)要注意球与球拍的接触点与面 手法的好坏很大程度在于球与球拍的接触点与面的问题上。当需要用最大力量杀球时，球应击在拍的“甜蜜焦点”上，而且要用正拍面击球。吊球时，球与球拍的接触点可以在焦点上，也可以在比“焦点”更高的位置上，而且要用切面击球。网前搓、推、勾的点与面又和击高球、吊球不一样。注意这些方面的区别才能提高手法的质量。(7)要注意提高肩关节的柔韧性及伸展面的训练 为了在更大范围内击球，肩关节的柔韧性及伸展面很重要。有的运动员肩关节柔韧性差，要他伸直手臂并靠拢耳朵，他都靠不拢，这势必影响击头顶球的正确动作，击球点往往过低。必须注意伸拉肩韧带的训练。1．握拍法的教学 前篇我们介绍过正手握拍法、反手握拍法以及处理各种来球时握法灵活性变化的要领，正确合理的握拍是完成好各种技术动作的前提。
（l）用讲解法陈述技术动作结构，规范要求，建立动作的概念和形象。（2）通过着技术录像；观摩优秀运动员的比赛、技术示范，进行模仿练习。
（3）检查握拍的部位是否准确。正手握拍法如同与人握手方式。常见错误是虎口不是对着拍柄窄面内侧斜棱上，而是对着拍桶宽面上；拇指掌面过于紧贴在拍柄内侧宽面上；拳式握拍，各手指相互紧靠并与拍柄棱呈垂直状态。
（4）体验握拍的松紧度。握拍太紧动作必然僵硬，握拍太松击球无力，且动作可能变形。握拍如同抓住小鸟一样，握的太紧太用力会捏死小鸟，太松了可能放跑了小鸟。
（5）注意握拍的调整。击高球和杀球时，击球的瞬间需要握紧拍柄发力，握拍有些变化，虎口变成对着侧面的窄面上，才能以球拍正面击球，击球后则应调整恢复到虎口对着拍柄窄面内侧斜棱的原有正手握拍法。这个调整动作是在放松握拍的过程中自然而然完成的，往往被人们忽略。
（6）学习正、反手握拍的转换方法。从正手握拍举在右肩上，到反手握拍举在左肩上，反复练习体会拇指和食指将拍柄捻动后，手指和拍柄接触部位不同的要求和变化。2．正手发高球和正手挑球技术的教学
（l）正手向上颠球练习：先要求保持展腕，握拍放松，用前臂内旋动作台球～加上中指、无名指和小指由松到紧发力击球——加上手腕的回环动作击球——加上前臂的回环动作以加强击球的力量。
（2）用吊线球进行正手排球练习：将球系在5米以上吊线的下端，球的高度调至与练习者膝关节手齐或稍低一些。用球拍向前上方击球，模仿正手发高球动作。要求以完整的发球动作击吊线球——即吊线球击出后，立即摆出发球的准备姿势，包括左手的持球动作（假设），等待球回摆到一定的位置再按发球的要领击球，左手也要同时作好放球、回收动作。
（3）对墙发球练习，体会球下落时间与挥拍速度之间的时空关系。首先强调注意技术动作的准确性，可暂不顾球是否击中，在不断重复正确动作的基础上，自然地发展到拍面能触球将球击出。为此，练习时可先闭上眼睛练习发球，利用想象球下落的时间，而将注意力集中在动作上。然后，将眼向前凝视面对的墙，按上述要求发球，逐步掌握其时空规律。
（4）在场地上正式发球练习。始终要强调注意动作的正确性，然后才是飞行弧度和落点的质量要求。
（5）正手发高球动作常见的错误是： 左手动作不协调，妨碍转体动作；动作未定型却追求击球力量，出现甩臂发球；发球过手或过腰犯规；发球脚移动犯规。3．后场上手击球（高、吊、杀）技术的教学
（1）按照技术动作要领，持拍做好准备、引拍、挥拍。击球（还原）的基本功架练习。注意握拍要正确、合理，左右手、前后脚及转体收腹等动作协调，在最高点台球等规范要求。
（2）原地进行“起跳转体90度着地后即返回原地，再反复起跳并完成上手挥臂动作”的练习。
（3）多球式喂球或一对一陪练式喂球，让练习者移动到位击球。逐步提高要求，可由原地完成动作，到起跳完成动作；固定回击一点直线球，到回击两点直线加斜线球等。
（4）两人分边，用高吊、高杀直线或斜线球进行对练。要求开始速度慢些，逐步加快；注意到位击球，提高稳定性、准确性。
（5）强调高、吊、杀动作的一致性，即在准备、引拍、挥拍到台球前期动作的一致性。只是在击球的瞬间各有所不同：其一是击球点不同：高远球是在右侧前上方；吊球比高球的台球点靠前；杀球比吊球更靠前；其二，高球是以肩关节为轴，大臂带小臂，小臂带手腕，向前上方用力击球。杀球也是肩关节为轴，大臂带小臂，小臂带手腕，但更强调手腕积极向前下方重压；吊球则是以肘关节为轴，手腕积极下压，切削球的右侧后下部。4．网前高点搓、推、勾、扑技术的教学
（1）首先对搓、推、勾、扑每一个技术动作的结构、规范要求，有明确的概念和清晰的表象。能识别和熟记它们之间的相同点和不同点。
（2）熟练掌握正、反手握拍上网前的基本功架。正手握拍上右网前，反手握拍上左网前。一步垫步上网，两步跨步上网，三步交叉跨步上网。（3）两人隔网对练搓球或勾球。
（4）多球上网搓、勾、推、扑球练习。
（5）吊上网援、推、勾、扑组合练习。
（6）杀上网援、推、勾、扑组合练习。
（7）网前技术的难点是握拍要活，要充分利用手腕和手指的力量来控制球拍，以便击出不同球路和落点的球。容易出现的毛病是：手腕与手指运用不当，不是用力过猛，就是拍面控制不好，使击出的球离网太高、太远或落网；站位离网过近，妨碍击球动作；出手慢，击球点低等。
5．接吊与接杀技术的教学
（1）正手接吊挑与反手接吊挑 在正手挑技术基础上，由多球挑——多球定向挑——接吊挑； 在反手挑技术基础上——多球反手挑——多球定向挑——反手接吊挑。
（2）正手接杀放网与反手接杀放网 正手放网前球：侧身对右边网前，右脚跨前成弓箭步，重心在右脚上；右手持拍于右侧体前约与肩高，拍面右边稍高斜对网；左臂自然后伸，起平衡作用。击球前前臂稍外旋，手腕外展引拍至右侧前。击球时手腕稍内收，食指和拇指控制拍面和用力大小，轻切球托把球轻送过网。击球后，在身体重心复原的同时，收拍至胸前。
反手放网前球：侧身对左边网前，右脚跨前成弓箭步，重心在右脚上；挂拍于身侧前同肩高，拍面左边稍高，斜对网；左臂自然后伸。击球前前臂稍内旋，手腕外展引拍。击球时手腕内收，拇指和食指分别贴在拍桶内、外侧的小棱边上，用拇指的推力轻托球托把球送过网。击球后，随重心的复原收拍至胸前。
教法先做无球正、反手放网模仿练习——多球接杀放网——两人对练杀与接杀放网。
（三）步法的教学法
羽毛球步法是由起动、移动、制动和回动四个环节所构成。起动是由相对静止的站位状态向来球方向移动的发力过程，它来自判断和反应。移动一般是指由中心位置到击球位置的位移过程。制动则是到位后克制移动的惯性，保持身体重心的平稳，以便协助完成击球动作。回动是在完成击球后要尽快回到中心位置，做好迎击下一来球的准备。
在联系时要注意以下问题(1)注意站位姿势的合理性 站位姿势与良好的步法有很大关系，在不同情况下有不同的站位姿势。如接发球时以左脚在前、右脚在后为宜（右手握拍），这有利于正手回击。除接发球外，一
般情况下站姿多用右脚稍前，左脚稍后的站法，这样便于上网与后退。当被动接杀时双脚开立，以利于向两侧移动，同时重心要降低些，以利于向两侧起蹬移动。(2)注意回动至中心的灵活性 回动至中心的位置不是一成不变的，也不是在场地的中心。而应根据回击球后的方位及主被动情况决定其中心位置。(3)注意步法起动及回动的节奏性 步法有起动、回动、再起动的节奏。当对方击球瞬间，也是我方回动至中心位置停顿的瞬间，节奏的快慢就根据击出去球的落点弧度。速度及对方可能回击球的速度来决定。那种打完球后急急忙忙、不分析情况就回动至中心位置，等待下次的起动，是费力又影响4：羽毛球体能训练计划
训练计划：平衡 移动性
每周3次
预热练习（20分钟）：
深蹲起身：10个*1组
屈膝抬腿：10次*3组
压腿：5分钟
肩部及手臂伸拉：5分钟
力量练习（20分钟）：
俯卧撑：15个*3组 分腿侧蹲：12个*3组
分腿旅步蹲：12个*3组
有氧练习（20分钟）：
选泽划船、慢跑或自行车，练习前有5分钟的热身时间，之后进行5次60秒钟的急速练习，组间休息2分钟。确定20分钟训练时的心跳次数在能承受的最大心跳率的70%左右。
训练计划：灵活性 力量
每周3次。在确定自己肌肉足够强壮后，才能加重力量练习难度。
预热练习（15分钟）：
深蹲起身：10个*3组
提踵训练：10个*1组
力量练习（25分钟）：
俯卧撑：10*3组
单腿深蹲：每侧腿8个*3组
俯身划船：每侧腿8个*3组
分腿侧蹲：每侧腿8个*3组
有氧练习（20分钟）： 选泽慢跑或自行车。开始5分钟是慢速练习，之后进行5次60秒钟的急速练习，组间休息2分钟。
训练计划：力量 耐力
每周3次 预热练习（10分钟）：
柔韧训练：5分钟，注意充分伸拉身体的各大肌群，尤其是肩部、背部，免受不必要的运动损伤。
屈膝抬腿练习：每条腿10次
深蹲起身：10次
力量练习（25分钟）：
俯卧撑：双腿置于高处3次*10组 负重深蹲起：10次*3组
硬拉训练：10次*3组
引体向上：10次*3组
核心训练：利用健身球，在球上做卷腹训练，15次*3组。注意动作的完成质量，收紧腹部肌肉，并且尽量放慢动作频率，每个动作都要做到足够充分，这样可以使目标肌肉得到足够充分刺激，从而更有效地增长肌肉。
有氧练习（25分钟）：
跑步或骑车，5分钟热身，15个15秒的急速训练，组间是45秒的动态休息。
羽毛球工作计划
：羽毛球协会工作计划
2022-2022学年2：羽毛球协会年度工作计划 羽毛球协会20xx年工作计划
羽毛球协会在领导的共同关心下正常有序的运做了一年，在过去的一年里我们协会开展了各项丰富多彩的学生活动并得到了广大领导与师生的关注与支持。在此，我们向一直以来关心、支持我们工作的领导师生表示忠心的感谢！
新学期，新气象，新一轮的学习工作又即将开始了，羽毛球协会要继续继承和发扬上学期团结务实的工作精神，积极热情的工作态度，在新的学期为把协会工作做得更好，我们早已作好充分的准备，扬帆起航!在新的学年，新的学期里，我们又将一如既往地配合好社团联合会的各项工作，开展一系列为“创建和谐校园，丰富学生课余生活”的学生活动。本学年羽毛球协会将继续积极开展同学们感兴趣的学习、体育、公益等系列活动，增强广大同学参与校园体育活动的兴趣和责任心，以此维持院系良好的教学秩序和学习、生活环境，为基础医学院的蒸蒸日上贡献一份力！
一、工作任务目标
1、在以保持上年度的工作目标上争取蝉联年度优秀社团；
2、切实加强协会各干事、成员的积极性；
3、协会活动多外出交流、参加各项赛事，协会成员参加学校及区组织的各项可比性活动时，争取更好的成绩。
二、活动安排 常规活动安排：
每周一、三、五晚上7点到9点半 年度活动安排：
3月份：由指导老师邀请与湛江师范湛江继续教育学院（遂溪分校）进行交流赛； 4月份：由指导老师、协会各部长带领各成员参加本市红牛杯羽毛球赛； 5月中旬：参加由学院策划的体育文化节； 5月底：组织成员学习羽毛球挂饰作品； 6月初：面向全院学生开展羽毛球赛事； 10月份：社团招新；
12月份：进行协会内部排名赛。
在新的一学期里，我们将继承前协会领导的优良作风，在院领导、老师的带领下，不断地开拓创新，将本学年的协会工作推向另一个高峰。
学院社团联合会羽毛球协会
20xx年4月11号篇3：2022年羽毛球协会工作计划 2022年羽毛球协会工作计划
新的学期新的开始，回顾过去，展望未来。我觉得羽毛球协会在2022年做的还不错，会员们都积极参与，支持协会的日常活动，因此在2022年希望协会能够做的更好，使协会的各种活动能够圆满完成，当然，协会在新的一年也制定了基本的工作计划：
1)火热招新：首先我们向14级新同学的到来表示热烈的欢迎！随着新同学的到来，我们又迎来了一年一度的招新活动。协会将通过制作宣传板报及宣传单等让新生了解羽毛球协会、喜欢羽毛球协会、加入羽毛球协会，并作好各项招新的工作。2)新生羽毛球公开赛：为新生提供一个展现技艺的平台。
3)羽毛球联赛：在全校范围内举行，为羽毛球爱好者提供一个展示平台。
4)组建羽毛球队：在全校学生中抽取精英选手组建一支羽毛球队，与其他院校比赛交流 5)加强学校之间的交流:在2022--2022年里我校将与东北林业大学和哈尔滨理工大学进行友谊交流赛，交换羽毛球协会的管理经验并互相学习羽毛球技术。增进学校之间的友谊。6)日常训练：：羽毛球工作计划
2022-2022学年2：羽毛球课教学计划
羽毛球课程的学年计划
一、教学目标
通过组织教学，使学生掌握羽毛球运动专项理论知识，懂得羽毛球的基本规则，掌握基本握拍的方法及发球、击高远球、扣杀球、放网前球、步法等基本技术和单打的基本站位、激发学生对羽毛球运动的兴趣，培养学生良好的人际交往能力与合作精神。
二、重点、难点
1、较好地掌握发球、击球、控制好击球的力量和用力方向。
2、灵活运用各种步法，力求做到移动及时、击球到位。
3、掌握基本的比赛方法和裁判的基本知识。
三、教学策略与手段
课时教学计划 篇3：羽毛球协会年度工作计划
羽毛球协会20xx年工作计划
羽毛球协会在领导的共同关心下正常有序的运做了一年，在过去的一年里我们协会开展了各项丰富多彩的学生活动并得到了广大领导与师生的关注与支持。在此，我们向一直以来关心、支持我们工作的领导师生表示忠心的感谢！
新学期，新气象，新一轮的学习工作又即将开始了，羽毛球协会要继续继承和发扬上学期团结务实的工作精神，积极热情的工作态度，在新的学期为把协会工作做得更好，我们早已作好充分的准备，扬帆起航!在新的学年，新的学期里，我们又将一如既往地配合好社团联合会的各项工作，开展一系列为“创建和谐校园，丰富学生课余生活”的学生活动。本学年羽毛球协会将继续积极开展同学们感兴趣的学习、体育、公益等系列活动，增强广大同学参与校园体育活动的兴趣和责任心，以此维持院系良好的教学秩序和学习、生活环境，为基础医学院的蒸蒸日上贡献一份力！
一、工作任务目标
1、在以保持上年度的工作目标上争取蝉联年度优秀社团；
2、切实加强协会各干事、成员的积极性；
3、协会活动多外出交流、参加各项赛事，协会成员参加学校及区组织的各项可比性活动时，争取更好的成绩。
二、活动安排 常规活动安排：
每周一、三、五晚上7点到9点半
年度活动安排：
3月份：由指导老师邀请与湛江师范湛江继续教育学院（遂溪分校）进行交流赛； 4月份：由指导老师、协会各部长带领各成员参加本市红牛杯羽毛球赛； 5月中旬：参加由学院策划的体育文化节； 5月底：组织成员学习羽毛球挂饰作品； 6月初：面向全院学生开展羽毛球赛事； 10月份：社团招新；
12月份：进行协会内部排名赛。
在新的一学期里，我们将继承前协会领导的优良作风，在院领导、老师的带领下，不断地开拓创新，将本学年的协会工作推向另一个高峰。
学院社团联合会羽毛球协会 20xx年4月11号篇4：2022年羽毛球协会工作计划 2022年羽毛球协会工作计划
新的学期新的开始，回顾过去，展望未来。我觉得羽毛球协会在2022年做的还不错，会员们都积极参与，支持协会的日常活动，因此在2022年希望协会能够做的更好，使协会的各种活动能够圆满完成，当然，协会在新的一年也制定了基本的工作计划： 1)火热招新：首先我们向14级新同学的到来表示热烈的欢迎！随着新同学的到来，我们又迎来了一年一度的招新活动。协会将通过制作宣传板报及宣传单等让新生了解羽毛球协会、喜欢羽毛球协会、加入羽毛球协会，并作好各项招新的工作。2)新生羽毛球公开赛：为新生提供一个展现技艺的平台。3)羽毛球联赛：在全校范围内举行，为羽毛球爱好者提供一个展示平台。4)组建羽毛球队：在全校学生中抽取精英选手组建一支羽毛球队，与其他院校比赛交流 5)加强学校之间的交流:在2022--2022年里我校将与东北林业大学和哈尔滨理工大学进行友谊交流赛，交换羽毛球协会的管理经验并互相学习羽毛球技术。增进学校之间的友谊。6)日常训练：5：羽毛球社宗旨及2022年度工作计划综合版 羽毛球社宗旨及2022年度工作计划
九月是新一届新生报道的日子，回顾过去，展望未来，又是一个新学期的开始。在新的学期我们不仅要准备今年的各项活动，还要肩负着完善我们社团工作的各项规划和条例的任务，是我们的各项工作制度化，有章可循。而且在做好自己本工作的同时，积极配合其他工作，团结起来使我们羽毛球社的名号响彻交院，为此特制定以下宗旨和工作计划。
：羽毛球训练计划
训练计划
1.每周球会
依旧遵循上学期的安排。一个竞赛场，二个教学场，三个自由场。会员根据自身需要到各个场地打球。教裁部，也要跟抽出半个小时去跟教练练习技巧。
2.每周训练
星期四张88带队到体育馆训练，根据自身情况，跟校队训练或者见习自训。
无课表出来后，依据无课表，选的时间教裁部进行部门特训。主要是体能训练为主。
3.小型比赛
预计会在球会上举行，就是球会在场的会员自愿报名参加。大体计划是这样的。报名者分性别把自己的昵称写在卡片上，放入分组箱。由裁判进行抽取，比赛选手，胜者晋级下一轮，败者淘汰。然后胜者聚集卡片再次分组，直到决出冠军。（每一轮结束后在败者组抽取净胜球最少的2名选手进入复活赛。胜者进入下一轮的角逐，决赛除外）
4.训练监督
训练的原则是自我负责，请假必须由找部长允许。训练时由李征宇和张智瑜负责监督签到和监督。
5.联系其他球友
教裁部成员尤其注意，在球会期间注意热情待人，认真听取会员的抱怨和建议，及时拿出来和部门的人分享。同时和其他的部门的人多接触，留意他其他部门的能人志士。留下电话号码，加强联系，因为他们都有可能是换届后的主要人力资源。
注：与校队联系,比赛带队，需要再考虑实际情况具体决定。
羽毛球比赛计划
羽毛球比赛计划
为创建浓厚的校园体育艺术，丰富同学的业余生活，提高广大同学的综合素质，倡导学生积极参加体育锻炼。展现同学们勇于拼搏的精神，增进同学的感情。我系同学6月13日参加了校组织的羽毛球比赛，比赛竞争激烈，比赛过程充满汗水、掌声、欢笑。6月13日进行男单、男双、女单、女双、混双的决赛，我系在这次比赛中，获得团体：羽毛球协会计划
中国民航大学2022至2022学年工作计划
羽毛球协会在历经了几届后要走向成熟化、规范化路线，在本学期羽协将会将大二的中流砥柱力量组织起来。上学期我们协会举办过各种大大小小的活动，其中参加的“天津市大学生羽毛球比赛”取得了可喜的成绩，我们还和天津工业大学、天津医科大学、南开大学等各大高校之间，进行了一系列的联谊比赛，促进了我们和外校的联系，也增进了友谊。在接下来的一年中，我们要继续发扬和外部的联系，增大我们在其他高校中的影响，把我们协会推销出去，同时我们也要加大在学校的活动，努力把我们“羽协”变成协会中的一个精英社团。虽然目前我们协会遇到了一些困难，当然也不止是我们协会所面临的，但是我们会努力克服这些障碍，尽快整体好内部，上下团结一致，恢复我们协会往日的光辉，我相信我们能做到！
在新的一年里，为了使大学生羽毛球协会这个组织得到更好更快的发展，我们协会委员会结合自身实际制定了协会本年度的工作计划，具体如下：
2022年下半年工作计划
一、九月份工作计划
（1）.会员纳新工作
（2）.会员交流大会
（3）.委员纳新会议
（4）.社团干部换届大会
二、十月份工作计划
（1）.羽毛球（知识）技术培训活动
（2）社团干部培训
（3）会员交流大会（视频欣赏）
三、十一月份工作计划
（1）.羽毛球（知识）技术培训活动
（2）.中国民航大学新生杯羽毛球交流赛
四、十二月份工作计划
（1）.羽毛球（知识）技术培训活动
（2）精彩视频欣赏活动
（3）圣诞晚会
2022年上半年工作计划
一、大学生羽毛球协会会员交流会（2022年三月中旬）
（1）回顾上学期的主要活动（照片、视频短片等）
（2）协会会员间进行交流
（3）观看视频（励志电影）
二、中国民航大学羽毛球交流赛
2022年四月上旬至四月中旬
三、大学生羽毛球协会成立四周年庆典活动
（1）举办展览回顾过去一年协会自成立以来举办的活动及取得的成果（2022年五月上旬）
（2）举办庆祝大学生羽毛球协会成立四周年晚会。（2022年五月中旬）
四、举行大学生导航灯系列讲座及举行会员交流会。（2022年六月中旬）
中国民航大学羽毛球协会2022年6月29日
羽毛球社计划
Flyaway（羽毛球社）计划方案 组织单位 羽毛球协会 负责人 黄皓
联系方式*** 邮箱543180836@.com
活动名称.目的、意义
1.定期组织社员练球锻炼:让社员互相切磋，相互指出缺点，分享一些经验，提高各自的羽毛球技巧。既提高了社员的水平，丰富了课余生活，也增进了社员之间的沟通与感情。
2.选拔优秀社员参加大型的羽毛球比赛:参加这些大型的羽毛球比赛,可以加强本校社团与外学院之间的交流.从而提高自身的水平.并为学院争光.3．艺术节畅想：组织一次大型羽毛球赛，以班为单位出队（2男2女；男单；女单；男双；女双；混合双打），成份的缓解了同学们平常的课余压力，并同时加强了同学之间的团结协作能力。也让同学们提高了身体素质，提高了对体育的兴趣。
活动计划（含项目、具体内容或规则、时间、地点、人员范围、人数等
1.定期组织社员打羽毛球球锻炼：我们将会在每个星期5的下午2：45～4：00在体艺楼组织 社员打羽毛球球锻炼，自由组队的形式。活动开展形式是2人组合的形式开展。（同上学期一致）
2．参加大型的比赛:同时参加一些杭州市内在进行的羽毛球比赛，争取获奖，为学校争光。
3.全校羽毛球球赛：在艺术节举办。活动地点：体艺楼 2楼羽毛球场，到时羽毛球协将会向团委递交场地申请和活动申请，以征得团委的同意和批准。比赛结束将会产生前三名，羽毛球协将会对他们发放奖状。（还有待讨论）
经费预算
及来源 1.羽毛球协比赛：希望团委提供15份左右的奖品，同时希望羽毛球协能提供关于羽毛球的横幅。
2.定期的组织踢球锻炼，每人每2月上交10元经费（购买羽毛球），球场有羽毛球协自己提供。
羽毛球社团计划
学校少年宫活动——羽毛球社团活动计划
伟人曾说：“身体是革命的本钱。”可见身体的重要性。我们可引为：身体是学习、生活和工作的成本。如果没有健康的身体，强健的体魄，学习就是一句空话。由此，学校推出的：建设特色学校，是吻合学生的需要，是时代的必须。认识是行动的内驱力，有了深刻的认识，才可能把此项工作完成好。为了让这项活动持久有序、高质高量地完成，特制定如下计划。
一、活动时间
每周二、周四下午少年宫活动时间。
二、活动地点：学校羽毛球场地。
三、指导教师：
四、活动安排
1、首次活动前就将学生分组，指定一名组长，负责工具的安排、点名、配合教师实施管理。
2、每一小组安排一位学生管好活动器械，保证活动的正常。
3、为了激发学生的活动兴趣，也为了学生能接受正规的比赛训练，教师必须在活动前布置好比赛场地（含网），每次活动均安排几组学生示范比赛。
4、学生分组活动时，教师一定要分组分别指导，让训练到位。
5、教师要多安排男生与女生对抗赛、高手对抗赛、班级对抗赛，阶段比赛。
五、安全措施
1、教师准时到规定场地等候学生，并做到活动前点名，下课集中报到，不让一个学生迟到早退。
2、学生分组活动时，教师一定要在场，且巡回监控，及时掌握动态，发现问题及时解决、处理，教师要不离开学生训练场地。
3、课前做准备操，为激烈对打做准备，避免运动受伤。
羽毛球教学反思
羽毛球教学反思
第一小学
陈若峰
羽毛球是一项很常见的运动，大多数小学生都有接触过，但是对于羽毛球的技术动作，最简单的握拍方法都没还没掌握。
因此在整个课堂在设计上，以学生为中心，教学内容的选择注重了学生的运动参与和对羽毛球项目兴趣的培养，全课以学生参与为主线实施教学步骤。为此教师在课堂里给学生创造了多个主动参与学习的机会，如：自行模仿动作，相互间评价纠正动作等，从而真正发挥了学生的主观能动性，使学生的主体作用得到充分的发挥，促进了学生身心的健康发展。在课的组织形式上克服了以往“教师讲解示范----学生练习”的单一模式，运用图片资料示范切入课堂教学，利用动感的热身操，调动了学生的学习兴趣;在教学过程中不仅采用单打练习、分组提高课堂效率，还组织了学生二打
一、多打少等形式练习，培养了学生相互合作配合的健康心理。
在教学目标及要求的设置上从学生的学习兴趣爱好到技能的掌握，从身体活动到独立认识思考问题，有层次的完成了本次课的各项教学目标，全课体现了一学生为主体这一原则，课堂效果良好，最终达到终身体育锻炼的目的。
