虎子读后感（共14篇）
《熊猫虎子》读后感
我在网上读了一本书，叫《熊猫虎子》。
这本书讲的是熊猫一家的故事，故事从一只名为娇娇的年轻母熊猫来到秦岭南坡高海拔度的地方繁衍后代，产下两只熊猫幼仔，其中有一只雄性幼仔就是这本书的主人公——虎子。母熊猫在抚养虎子的同时渐渐消瘦，娇娇为了满足虎子对奶水越来越大的需求只好一天走出很远的路找到更多的食物，无暇顾及虎子，然而虎子似乎不需要母亲的照料了，只有在严酷的环境中才能造就出坚强、倔强的性格……
为什么大熊猫会濒临灭绝呢？因为……这是有人会说这是竹子大面积开花的原因。我不同意这种说法。即使是竹子大面积开花导致大熊猫的生存危机那也是人类破坏环境导致竹子大面积开花、大量竹子死亡的原因！保护大熊猫，是从根本上保护，而不是从数量上保护——也就是说，保护大熊猫，不是拷贝个体的基因，制造出一个一个的复制品，也不是把它们抓起来放在动物园中作为人们的观赏品，它们需要一个属于自己的天地，就像很久很久以前它们的生活一样，没有人去打搅它们，他们是从野地出生的，就让野地里的清风送走它们的最后一声叹息。我们希望的是，能看到大熊猫在山上的竹林中自由自在地生活，而不是许多大熊猫在铁笼子里为了迎合人类玩耍！
我班某个同学，在个性签名上写道：“如果2022来了，就让我们一起死吧！”很多人都说他疯了。但是，如果不去保护环境，到了那一天，我们真的会“一起死吧”，和许多生灵一样，只不过我们晚一些。
各位同学们，一起来保护濒危动物吧！
虎子杂文随笔
《侯鲭录》载：“李广兄弟射于宜人之北，见卧虎焉，射之，一矢即毙，断其虎头为枕，示服猛也。又云：铸铜像其形，为溲器，谓之虎子，示厌辱之。”这个“虎子”，到了唐朝因为李渊的祖父叫李虎，为了避讳，就称作“马子”了。然而勇猛的李广，却无奈地在霸陵尉那里受辱了。虽然当时实行宵禁制度，但就从李广的随从通报说是“故李将军”来看，这种宵禁也不是十分严厉的，不然他也不会去碰那个钉子。然而值班的霸陵尉喝醉了，他的小人本性，促使他对这个权势圈子以外的人，采取狗眼看人低的态度。这时他如果真坚持原则，做个解释也就行了，或者可以请示一下上级。但他不仅拿他“故将军”的“故”字来挖苦他，而且看来以后酒醒了，一直到李广当上右北平太守，他也没个歉意的表示。所以被李广借故弄来杀了！这应该是李广一生中除了射虎以外的另一件快事了。
李广家世代为将，在汉文帝时他就在与匈奴的萧关之战中崭露头角，汉文帝对他的评价是：“惜乎！子不遇时，如令子当高帝时，万户侯岂足道哉！”汉景帝时，在平定七国之乱中，他也立下大功，梁王还授予了他将军印。但由于汉景帝和梁王的矛盾，对他就“赏不行”，白干了！以后汉武帝时与匈奴大战，虽然“匈奴畏李广”，但汉武帝似乎更愿意和自家人一起玩游戏，自从他宠幸了卫子夫，她的同母弟卫青、外甥霍去病就成了最重要的军事统帅。这就注定了李广难以展示自己的军事才能。尽管他治军很人性化，甚至遇到困难时，“士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食”，所以士卒不仅多乐从，而且“咸乐为之死”；他的勇敢善战就更不用说了。但是汉武帝不愿意给他机会，他的同族弟李蔡虽然“为人在下中，名声出广下甚远”，也因为战功被封为了安乐侯，就是原来李广的部下“军吏及士卒”也封侯了。但直到最后一次有机会与单于接战的机会，卫青还“阴受上诫，以为广老而数奇。”而把他的前将军换给了“新失侯”的公孙敖，致使没有准备作后援的他和右将军一起在仓促中迷了路。卫青还要追究他的责任！六十多岁的李广终于因为不愿再受辱于刀笔之吏，而引刀自刭而死了！
打开历史的棺材盖，总有所新的发现，读《李将军列传》，不仅让人对李广死后“广军士大夫一军皆哭，百姓闻之，知与不知，无老壮皆为垂涕。”的描写大为感叹；而且读到李广的儿子李敢，日后也立了军功，但想起父亲的不公平遭遇，就发恨击伤了卫青，卫青虽然没敢说什么，但他的外甥霍去病却在一次一起陪汉武帝打猎时，找机会射杀了李敢，汉武帝还帮霍去病对外宣称说，李敢是被鹿触杀的。读到这里也不禁令人唏嘘气短。
所以辛弃疾说：“莫射南山虎，直觅富平侯。”有没有射虎的能耐又有什么关系呢？能不能得到展示自己才能的机会，自己能够掌握的决定权，其实只有很少一部分，因为你不是游戏的玩家，人家也不愿意带你玩。王勃也曾无限感慨地叹息：“嗟乎！时运不齐，命途多舛，冯唐易老，李广难封。”面对这样的遭际，正是:人生几何，有了几何又如何？无可奈何，可以奈何又为何？于是，我想：他一生中的愤慨，大概只好对“虎子”发泄了。
我永远的虎子
我永远的虎子
虎子的妈妈是位高产的狗妈妈，这一次竟然生下了十只狗娃，个个虎头虎脑，眯着眼睛毛绒绒的，虎子是其中之一，据它小主人说虎子应该是排行老六，我和虎子的小主人是同学，加上我是一位疯狂的狗迷，理所当然在虎子同胞还未出生之前就预定了一只。
我和虎子有缘，在经过漫长的等待后，虎子兄妹终于满月了，我拉着同学迫不及待的去他家里挑选，站在虎子的的窝旁，十只肉球一样的小狗在窝里打闹，个个让人怜爱，真是无从选择。当我伸出手准备去抱起一只玩的时候，除了虎子，别的小狗吓的全躲到了一边，只有虎子勇敢的凑过来用它水灵灵的大眼睛好奇的看着我，觉的我对他没有危险后，便用它那柔柔的带着奶香的小舌头舔着我的手，我把它抱在怀中，抚摸着它那绒绒的毛，看着它可爱的小脸，发现它的眉心竟然有一撮黑色的毛有点象老虎的“王”字，这也是我为什么为它起名叫虎子的原因。“就是它了”，也许就是当时我的这一选择，也间接的为虎子选择了一个不一般的命运。
带虎子回家时，正赶上我初三升高中考试前的冲刺期，所以虎子的到来招来了父母的强烈反对，命令我立刻把虎子送走。在我再三保证不会因此耽误学习，并写下保证书时，父母才勉强同意把虎子留下来，不过能否长期留下，父母说还要看我的实际行动。由于我们姐弟四个，父母除了工作，全部的精力全放在我们身上，对虎子的照顾也是有一搭没一搭，时常能听到母亲不满虎子在屋时大小便时说“伺候你们几个不还够，还给我弄一只狗来”。此时，我总飞快的从书桌前跃起去抢母亲手中的扫帚，而母亲也总会不耐烦地说“回去学习去，烦人”。我也只能在周末才能和虎子尽情的玩耍一次。
虎子童年就挺神奇，经常不留神就跑出了院子，半天后又肚子鼓鼓，小嘴冒油的跑了回来。本就顾不上照顾它的母亲看到此景总会说“嘿，小家伙，人缘还挺好，小肚子混的圆圆得”，于是更加不把虎子的存在当作一回事儿，大有任其自生自灭之势。只有我有时会趁父母不在时偷偷拿一点好吃的逗它玩一会儿。不过，有一种情景虎子会让全家人知道他的存在，因为虎子的毛是黄色的，它又总爱在院子的地上睡觉，白天还好，晚上经常被家人不小心踩得大叫着跳起来痛苦地躲到一边，而踩着它的家人也会被吓的物飞人跳，这个时候全家人都会意识到它的存在，互相提醒晚上出门要小心，以免再踩到虎子，并会找来一些好吃的给虎子作为补偿，可虎子总是义无反顾不睡在自已的窝里，而睡在院子的路上。结果，包括最胆小的姐姐，我们全家没有一位没有踩到过虎子的。姐姐也从踩到虎子被吓得花容失色的那天起，只要是不是白天，姐姐一进院子，总要拿着手电，象鬼子进村怕被游击队员埋的地雷炸着似的小心。虎子就是在我们这种漫不经心的对待和不经意间一天天的长大，四个月后，虎子不仅出落成一位膘悍帅气的金毛小伙子，更赢得了我们全家人的喜爱，我也以不错的分数考上了理想的高中，让父母放心得把虎子的“临时户口”正式转正。
也许是我抱回来的缘故，虎子和我的感情特好。高中的我要住校，只有周末才能回家一次。周六的下午也成为我和虎子最高兴的时候。听妈妈说，虎子在每个周六的中午就会跑到院外的马路边，向我回来的方向张望，等待我回来。我也会在快到家，还未看到虎子时大声地吹一声口哨，此时虎子准会飞快从远处朝我跑来，围着我的自行车兴高采烈地跑跳，我便把军用绿书包挂在虎子的脖子上，它会挂着我的书包撒着欢跑回家。此时，同学们总是异常羡慕的夸虎子聪明，夸我调教有方，我也会美滋滋的受用这些夸赞。
最让我感动的是有一年的冬天，一场久违的大雪把屋后的小山变成的一个冰雪的世界。正值周日，我和哥哥带着虎子一起去爬山，一路上虎子笨拙的在深可没其头的雪地里紧跟着我们，全身被雪弄的象穿上了一身白色的外套，胡子也白白的，活脱脱的一个“圣诞虎子”。当我们一行路过一处陡峭的山坡时，我脚下一滑，摔在雪上，并顺着山坡向山下滚去，我知道那处陡坡的下面是一处山崖，即便有雪，掉下去也只有一个结局——没命。此时的我早被吓的魂飞魄散，大脑一片空白。突然，有一个东西重重的扑在我身上把我压进雪里，使我停止了滚动，我缓过神，擦去脸上的雪一看，原来是虎子死死的压在我身上，我激动的爬起来抱着虎子的脸亲了个遍，虎子更用它热乎乎的舌头把我的脸舔了好几遍。
灾难的来临都是悄无声息的，阳光下悠然享受人类关爱的虎子，也丝毫没有察觉厄运会一步步降临。不知什么原因，我们地区掀起了一股“灭狗运动”。身穿绿色警服的警察和几个戴着红袖标的联防队员成了所有狗的终结者。他们拿着猎枪见狗必杀。一时间，有狗的人家都把狗藏在家中，家人也把虎子拴在屋里，希望它能逃过这次劫难。可那时父亲是当地的一位有点影响力的领导，虎子的死活也很自然成为大家关注的焦点，没过多久虎子的问题已跃然上升为这一“运动”能否进行下去的“关键人物”。这段时间，父母也较平时格外的关心着虎子，经常额外给虎子一些好吃的。我知道父母也在两难的作着选择。当父亲把要把虎子处死的决定告诉我时，我几尽疯狂的大骂这群杀手，并提出把虎子送到乡下的亲戚家，可父亲说送走不行，现在人们全在盯着虎子。看着父亲的眼神我知道父亲也是在痛苦中下的决心。看来，虎子真得是在劫难逃了。我向父亲提出了两个要求：一是希望能把时间安排在周六的下午，这样我可以回来亲手把虎子安葬，二是不能用猎枪，因为猎枪打出的百余枚钢珠会把虎子弄的体无完肤。父亲同意了。
周六前的这几天，我如坐针毡，度日如年。
后来听母亲说，虎子这几天也似乎知道它末日的来临，整天没精打彩，不吃不喝，周五的晚上它更是在院子里“哭”了一夜，那声音如狼嚎，悲凉至极。
周六下午，我早早的收拾好东西，下课铃声一响，我便飞一般的冲出去，跳上自行车没命的往家赶。心里总盼着回去看到的不是虎子的尸体，而是如往常一样，虎子听见我的口哨，远远的跑过来迎接我，为我拿书包。快到家时我怀揣着期盼的心情，又吹响了口哨，可虎子那矫健的身影直到我到了家门口也没有出现。我的心冰凉冰凉得，泪水也禁不住涌出眼眶。“虎子、虎子„„„”我扔掉自行车，冲进院子，院中槐树下的地面上一滩殷红尚未干结的血迹是那样的刺目。家中只剩下母亲一人，我哽咽着问母亲为什么不等我回来就把虎子埋了，母亲说：不久前，派出所的小李来了，当时，虎子看见经常和自已玩的小李，还站起身冲着他摇了摇尾巴，可小李还是在父亲的默许下拿出手枪，瞄向虎子扣动了扳击，中弹后的虎子并没有倒下，而是惊恐得狂叫着，小李见次情景又补了一枪，血顺着虎子金黄的皮毛流了下来，绝望的虎子用力一跃，挣脱铁链疯狂的逃出院子，不知去向，据追出去的小李说，应该是逃上山了。身中两枪，已难有机会活命，小李便回去复命去了。父亲和哥哥怕虎子死在山上没人管，便上山寻找。听完母亲的述说，我也赶紧向山上跑，希望能找回虎子的尸体，好好安葬它。直至天黑，我们的寻找一无所获，只有下山回家，准备周日再去寻找。
半夜，院外似乎有什么异响，父亲起身拿着手电打开院门，只见血淋淋的虎子爬在门口无助的呻吟着。父亲把虎子抱回了屋里，我们闻声也起床围了上来，虎子全身沾满了血迹和杂草，疲惫的看着我们每一个人，我流着泪把虎子的头搂进了怀里。谁能想象身中两弹的虎子，仓皇逃入山林，藏在草丛中，躲避着人类，惊魂未定的回想着刚刚发生的一切。它一定想不明白，平时经常和它玩的小李为什么突然对它这样？为什么它忠心耿耿跟随的主人竟然允许小李对它这样？它一定百思不得其解，它究竟做错了什么？为什么人类会对它们这样？瑟瑟的黑夜中，重伤的虎子还是毅然的选择了回家，回到曾经给它无限温暖的家。或许，它是想证明一向对自己喜爱有加的主人现在依然是爱着它的。
我们用酒精为虎子清洗了伤口，在伤口上上了云南百药，并用温水轻轻的擦去它身上的血迹，用毛毯裹住它发抖的身体，虎子一声没吭。军人出身的父亲说：虎了真是命大，两颗子弹，一颗打进腹腔，另一颗穿脖子而出，不过都没击中要害，应该没有什么大碍。我的心终于放了下来，抚摸着虎子虚弱的身体，我对小李又是感谢又是恨。
为了不让别人发现，白天只有将虎子藏在卧室的沙发后面，并为其准备了便盆，而虎子却从不在白天拉尿，只有在晚上让它到院子里透气里，它才把憋了一天的大小便排泄一空。也是从那天起虎子再也没有叫过一声，一度我们全家都有认为虎子是因为被击中脖子再也发不出声了，可有一次我偷偷带它去山上玩，听到它因追逐野兔而发出响亮的叫声时，我才明白虎子是怕让别人发现才不出一声的。
虎子这样躲藏了一个多月，父亲说服了我们，决定把虎子送给一个郊区的果农朋友，看着虎子日渐无光的眼神和暗淡的毛色，我也只有忍痛割爱。虎子是在我上学时被送走的，这次我虽有万分的不舍，却没有流泪，总想象着虎子能在大大的果园里尽情的玩耍。
过了很久，听父亲说那果农对虎子挺好，虎子也能担当起看护果园的重任了，只是刚去的时候，虎子好几天不吃不喝，总是找机会想跑，后来时间长了，习惯现在生活的虎子又恢复了以往的风采。听说虎子过的不错，我们全家也就放心了。由于高中的课时紧，有时一个月也不能回家一次，虎子的一切也渐渐的埋进我记忆的深处，只是偶尔看到别的小狗时，虎子的形象才会重新浮现在我的脑海。再后来隐约听说，因城市扩建，虎子的生活的那片果园被盖成了高楼大厦，果农一家也搬到了城里，好像最后虎子还是被打死了。听到这个消息时，我已身在部队，但心里依然有一阵阵的酸楚。
事隔多年的今天，当我提笔写虎子的时候，还是弄不明白，大自然附于万物同等的生命，人有何特权可以肆意的残害其它生命。为什么世界之大，竟没有一只狗的容身之处？
从虎子以后，我再也没养过狗和其它宠物，我想我一定不会再在没时间没能力照顾、保护它时养它，即便以后有了时间和能力养狗，我也不会把它起名为虎子，因为虎子是我生命中的唯一，也是我永远的虎子。
抗日小英雄小虎子故事稿
爱我中华
尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！
抗日战争胜利70周年了，我给大家讲个故事《“小叛徒”》，来重温那段抗击日军的血泪史。
小虎子刚7岁，圆脸大耳，长得可机灵了。村里的王伯伯是八路军，小虎子最喜欢听王伯伯讲儿童团的故事。小虎子也想加入儿童团，去打日本鬼子。可是王伯伯总说他太小了。小虎子苦恼极了，怎样才能向王伯伯证明自己不小了，也可以参加儿童团了呢？
一天晚上，小虎子偷听到，王伯伯找不到合适的人去摸清鬼子的军火。小虎子灵机一动，想了个办法：当叛徒！没想到王伯伯听完小虎子的想法，拍着他的小脑袋说：“好办法！要是小虎子能完成任务，王伯伯就让你加入儿童团。”小虎子一听高兴得蹦了起来。
：将门虎子：解放军将军中的高干子弟
将门虎子：解放军将军中的高干子弟
一、开国将帅
1.朱德元帅
（外孙）刘 建少将（1953—）防化研究院副院长。2022年7月晋升为少将军衔。（朱敏之子）
2.彭德怀元帅
（侄女）彭 钢少将（1938.11—）湖南湘潭人。总政治部纪检部部长兼中央军委纪委副书记。1991年7月晋升为少将军衔。
3.刘伯承元帅
（长子）刘太行空军少将（1939.03—）四川（今重庆）开县人，生于山西左权。空军指挥学院学术研究部部长、副院长。1988年被授予空军大校军衔，1990年晋升为空军少将军衔。
（三子）刘太迟空军少将（1947—）四川（今重庆）开县人。空军装备部副部长。年晋升为空军少将军衔。
（次女）刘弥群空军少将（1944.2—）四川（今重庆）开县人。空军指挥学院副院长。2022年晋升为空军少将军衔。
4.贺龙元帅
（长子）贺鹏飞海军中将（1944－2022.03.28）湖南桑植人。总参谋部装备部部长，海军副司令员。1988年被授予少将军衔，1994年晋升为海军中将军衔。（薛 明所生）（长女）贺捷生少将（1935.11—）湖南桑植人。（土家族）军事科学院军事百科部部长。1992年晋升为少将军衔。（蹇先任所生）（连襟）萧 克上将（1908-）湖南嘉禾人。1955年9月被授予上将军衔。国防部副部长，训练总监部部长。获一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。1988年获一级红星功勋荣誉章。（夫人蹇先佛：蹇先任之妹）
（外甥）廖汉生中将（1911—）湖南桑植人。（土家族）国防部副部长，军事科学院院长，北京军区、南京军区、沈阳军区政治委员。1955年被授予中将军衔。获一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。1988年获一级红星功勋荣誉章。（夫人白林：杨尚昆之妹）
5.陈毅元帅
（亲家）粟 裕大将（1907.08.10—1984.02.05）湖南会同人，侗族。总参谋长，国防部副部长，军事科学院：四年级写人作文小虎子550字
刀豆文秘助手(.xiexiebang.com)之四年级写人作文:小虎子
_550字
我的邻居家有一个孙孙，名叫小虎子。听，多帅的名字呀！小虎子不但名字帅，长相也帅。圆圆的脸庞上嵌着一对虎里虎气的大眼睛，看上去是那样有神，他那乌黑的眼珠在眼眶里骨碌碌地转着，是那样的机灵。高高的鼻梁下面长着一张肉嘟嘟的小嘴，两个深深的小酒窝，印在那活泼可爱的小面孔上。
我佩服小虎子的顽皮。每当见了我，他总要搂着我的腰，大声说：“好爷爷，亲爷爷，还有那个老爷爷。”惹得我们全家人哈哈大笑，别人说他有多动症，“不会走路，只会跑”，我觉得也是。
我还佩服小虎子很爱好画画。每次我到他家，他总缠着我，要我教他画画。他备好颜料，拿起毛笔，挥笔作画，还真有小画家的气派呀！小虎子一笔一画地画完一只小鹿，兴致勃勃地拿给我看。“哈哈，这哪儿像鹿，简直是一头驴。”被我这一取笑，小虎子的脸刷的一下子红了，我本以为他会扔掉毛笔，跑到一边去。可是没想到小虎子又换了一张纸，重新作画，我赶忙凑过去，像老师一样指导他，看他那酷爱学习的样子，真像个小学生。
我更佩服小虎子会作打油诗。自从小虎子上学以后，每学一首古诗，他总改成自己写的诗。就拿《春晓》这首诗来说吧，学了《春晓》这首诗，他就在家里左思右想，最后终于想出来了──《春晓》：“春眠不觉晓，处处蚊子咬。打上敌敌畏，不知死多少。”听，多有趣呀，调皮的虎子又增添了几分幽默色彩！
小虎子实在太天真了，太活泼可爱了，虎头虎脑的，怪不得小名叫虎子呢！
四年级:1544406228
读后感读后感读后感读后感
我们身处其中的宇宙，生机勃勃，奥妙无穷。人类对宇宙的不懈探索已经经历了漫长的过程。宇宙是什么？人与宇宙有什么关系？这是人类不能不回答的问题。
《宇宙与人》这部影片汲取了现代天文学、物理学、生物学、地质学、人类学和生命科学等诸多学科的最新研究成果，运用了大量科学数据、图像和实例，揭示了宇宙奥秘的真相，解答着一个个令人类曾经迷惘的问题。让我深刻领悟到了生命和人的自然本质。在这部影片里，我们不仅能更仔细、更清晰、更完整地去观察这个创造了人类的物质系统，而且还能弄清楚这个物质系统是怎样操作的。这部影片中，我们可以看到人类是如何被创造出来的，可以了解这浩然的宇宙有着多少我们所不知道的神秘色彩。以前总是很疑惑，为什么人类的产生会与马克思的唯物精神有关系，可是在这部影片中，我们可以发现，人类的诞生是物质一点一滴的积累，通过一次又一次的量变从而形成的质变过程，一次次的进化，都为我们展现了唯物主义中，物质：读后感读后感
无聊之即，我打开了这本《汤姆。索亚历险记》的这本书，本来是想拿来打发时间的，可是，我翻开文章主要讲的是：汤姆当海盗的生活，讲述了汤姆经历了什么平常孩子经历不到的危险事情，描述了他和伙伴的快乐生活，写出了小孩子想要离家，自己出去闯荡生活的心声，从这篇文章当中，我看到了汤姆善良的一面，看到了他的勇敢机智，看到了他的胆大妄为„„„
我理解汤姆的做法。有一次，我搬家，学校离家太远了，所以，我便回家和爸爸妈妈商量，看看看我能不能住校，结果，父母一直反对我住校，打消了人那个我住校的想法。我坐在沙发上，不高兴的问：“干嘛不让我住校，学校离家真的很远啊。”
结果，妈妈说：“宝贝啊，你本来就挑食，万一住校，学校的饭难吃，你不吃，那该怎么办啊？而且你不会自立，你去住校，让妈妈怎么能放心呢？”我用渴望的衍生看着爸爸，爸爸说：“你别看我，这个家你妈妈是老大，你是老二，我是老三，只能听你妈妈的，而且我和你妈妈的意见是一样的，你还是听我们的吧，在家住多好，想吃啥爸爸妈妈就给你做啥，不是好吗？”听后，我一个人回到房间里生闷气，妈妈走进来说：“宝贝，以后让你爸爸开车接送你上下学，又安全，怎么样？”我刚想说点什么，但又把话咽下去了。只能点点头、其实，我和小汤姆一样，有一种想要离开家的冲动，但是，为了我的爸爸妈妈，我不能，可是，我想告诉妈妈，我可以独立的，文中的小汤姆都可以当海盗，那我也可以独立的，相信我！
读后感的读后感
我看完胖子《读后感》，于是想写个前呼后应的“读后感”的“读后感”，读后感的读后感。我不喜欢空叹空谈，所以没有什么叙事方式或者抒情、说教的词汇用来起承转合了，真是对不起自己的氪金狗眼。
但如果有人说出“一辈子都快乐无忧无虑的人，肯定是个肤浅的人。”实在是该庆幸这个世界上其实还是有单纯的大人存在的。
因为这个无脑语句中形容的那种人类，在现实中根本不存在。
没有经历过失落痛苦的人，如何了解什么是无忧无虑，如何确定快乐的范畴？这么简单的道理都没有发现，而他们建立在错误上摇摇欲坠的“深刻”，总能带给我一些快乐幼稚的时光。
所以常常面对残酷弱肉强食的世界之余，我更喜欢观察这些暴露自己软弱的人心和灵魂。
说到底，那句话只是深深羡慕那种理想状态的逆反心理而已。
人类历史上编织过无数的教条、真理、意义，也都无非是想证明各自的行为和信念不是错误愚昧，借语言来说服自己不安摇荡的内心世界，读后感《读后感的读后感》。
“你爱一个人十分但只表达一分，远不如你爱一个人一分，但表达十分，结果要好。”
听到这句话，接下来弱气的人会说，“怎么这样……”
可惜人本来就是这么浅薄的。而且按照全国的近视比例，只顾眼前而盲目的年轻人比例也不少。
不过拿这句话来显摆的人也很真诚得可爱呢。谁都知道，本来人与人之间的结果就不是以被爱的程度来参考的。因为“人喜欢的不是欲望的对象而是欲望本身”。而我相信并且喜欢的，是这个世界黑白的属性。黑夜与白昼、勇气与恐惧、信念与背叛、伟大与贫乏。地球也好，不同维度构成的空间也罢，本质都是扭曲的，所以这个出现这样的情况也是理所应当的事实。
但是我在极北的地方，每天晚上抬起头看到的，即便是全黑的夜空也会存在星光，虽然我并不觉得夜空的星火有多么明亮，但这已经足够。那些刻意编织的虚假，以及不可能的事物词汇，在我的眼中闪耀了太多。所以我宁愿相信动漫里不可能的剧本，也不愿意浪费精神力在现实情节中不知动机为何的诺言。真实的人，理当喜爱正义，也同情罪恶；热爱施舍，当然会紧紧抱住欲望；似乎一切都如此符合逻辑，内心才能平静。
最后干脆直接引用《Death Note》的最终对话作为我短短读后感的末尾。
“什么是正确什么是不正确，什么是正义什么又是邪恶谁也不明白。如果存在神，即使有神的教诲我也要考虑一番。那教诲是否正确，由自己来决定。我也和你一样，相信自己认为正确的事情是正义的。”
读后感蜗居读后感
3,.s，，《蜗居》读后感
上海市实验学校曹以瑾0660410
2看《蜗居》，心情是压抑的。觉得人人都是悲剧。说它真实，就更可悲了。
这是一部反应社会飞速进步带给青年人心灵冲击、思维动荡的内心情感小说。文字犀利，内心刻画的入木三分，每个典型人物都是那么的鲜活，就在你的身边就能找到这样的人物原型，让你读了不觉得是在看文学作品，就像在读纪实小说一样，读的时候更佩服六六对生活捕捉的那么准确，原本就是我们的生活呀，怎么我没有看出来，就写得那么真实呢！记住两句经典语言：海萍语录：儿子你是进口出口双向收费，比中国移动还狠呢！（反映了中国现在年轻家长养孩子的费用高得吓人，已经让年轻人不堪重负！）海萍和海藻去看房，海萍满脑子畅想未来其乐融融家庭美景时，打开手机确是一句问候：江苏移动欢迎你！心情如坠谷底。（本来畅想在大城市容身，为此付出的不仅是体力和脑力还有不能父母身边尽孝的难言之隐，到头来都市白领奋斗的结果却还是住在城市的外面，意味深长呀！刻画了现在年轻人奋斗的艰难，用知识和汗水去全身心的付出，却很难真正的融入这个原本不属于你的城市，也许为此你要付出的会是海萍一样十年的房奴岁月也不止呢！）
看海萍，自身奋斗了多年，为家庭为孩子为事业兢兢业业，可是心中憧憬的那个美好的家庭乐园却让我性情时好时坏，当然海萍最终是拼了事业，拼了老公，拼了十年的房贷终于好梦达成，而我还要奔走在通往幸福的路上。在她的身上最耀眼的是母性的光辉，小的时候为了妹妹海藻，能担当起照顾的责任，成年后为了孩子有个栖身的家，毅然决然的选择买房，为此明明知道是艰难险阻也是信心满怀，乐此不疲，这就是母亲，这就是妻子，为了爱人可以忽略自己，却沉醉其中，独享这份满足感。
很同情海藻，海藻，好似只是为了成就一个人而存在，那就是海萍，在海萍遇到各种各样问题的时候，总是海藻轻而易举地化解了，没有海藻，就没有后来海萍的成功，就不会有海萍中文学校。可是，为了姐姐，海藻付出了太大的代价。但作为旁观者和局中人，揣度只是揣度，个人的心里认同是无法改变的。海藻从小得到最多的是姐姐的关爱，长大后，前途也是姐姐在安排。姐姐待她也是真心实意的。
人生有时是宿命的，生在什么环境，长在什么环境，遇见什么人，无法自己决定。走在人群中的凡人，总是朝着人多的地方走，习惯跟随别人的脚后跟，有时候是身不由己地往前，尽管那前方并非是我们想要的。小人物世界里，那些磕磕碰碰，那些鸡毛蒜皮，真实而又温暖，现实里，浪漫和豪奢都是空中楼阁。
读后感《复活》读后感
《复活》读后感
写于19世纪末的长篇小说>是列夫.托尔斯泰三大代表作中最晚的一部，被认为是其创作的“最高一峰”。他没有>的波澜和不安的骚动.>完全是体现了一位诗人的暮年心灵的稳健和无畏的大气!
>是以一个农民的眼光描俄国社会地主资产阶级社会和国家,是托尔斯泰与当时社会彻底的决裂,对其完全的否定的宣言.小说的男主人公是上流社会的聂赫留朵夫,他是一位有名望的法庭陪审员,在审理一件杀人案中,在法庭上见到一位被指控为"杀人犯"的女子,而这个女子正是曾经被他侮辱和践踏过后而又糟蹋她抛弃她为妓女的玛丝洛娃.他的内心受到前者,开始忏悔自己,想方设法你拨自己的过去.由于玛丝洛娃被陷害,聂赫留朵夫申冤,奔走,上述,甚至在判决后,聂赫留朵夫放弃了家庭和财产,个别岁她一起去了西伯利亚.另一方面,通过妓院老鸨在法庭上的供词,对在法庭上的法官,院长,律师以及那些冠冕堂皇的大人物的会议,说明这些大人物才是逼良为娼的罪人,同时这个怨案虽然因证据不足一直到上述到皇上,大使却一一被驳回,仍判玛丝洛娃流放到西伯利亚,当聂赫留朵夫表示愿意和玛丝洛娃结婚时,被她拒绝了.原因是为了不损害他的前程,后来她在流放中与一位革命者建立了爱情.作为故事的女主人公玛丝洛娃,她的遭遇和不幸让人怜悯,更加让我们对俄国当时的社会风气掩护和痛恨.玛丝洛娃是一个农民的女儿.母亲在女地主索菲亚姐妹的牛场上工作.父亲是流浪的吉卜赛人.她3岁时母亲就去世了.女地主看他长得清秀,便把她收养下来.因吃，她过着一半小姐,一半婢女的生活.她做女工,收拾房间,还洗些不费力的东西,有时读书给女主人听.16岁时爱上女地主的侄儿聂赫留朵夫.那时,他是个大学生,到姑姑家来度暑假.两年后,服兵役,因顺路经过姑姑家,索性就住了4天,在一个复活节的晚上,他和玛丝洛娃发生了肉体关系.临别,他塞给她一百卢布,便到部队去了.此后,聂赫留朵夫连封信也没有捎给她,可是玛丝洛娃却怀孕了.她是那样爱着聂赫留朵夫,却被这位贵族青年一次又一次的欺骗.她不再相信人,认为一切都是欺骗与谎言.当聂赫留朵夫的姑姑发现她怀孕后,便把她从家里赶了出去.她为了生活.受尽了凌辱和调戏,声下的孩子也死了.沦落到基达叶娃妓院,成了妓女.读到这里,我从内心憎恨这位贵族青年--聂赫留朵夫.但是>中的"复活"却无处不在的冲击着我的心灵.聂赫留朵夫为了赎罪,多次为玛丝洛娃奔走上诉,并打算和她结婚,于是他的精神"复活"进入到更深的阶段.这时他认识到农民的贫困是由于地主的剥削和压迫.于是他把自己大部分的土地给了当地的农民,后来玛丝洛娃去了西伯利亚,在那里的三个月,是聂赫留朵夫彻底醒悟的时刻.他最终认清了阶级压迫的统治,无奈他无法改变它.于是他在上帝面前承认自己有罪,从此他开始了全新的生活.他的精神道德复活了.从他诱奸玛丝洛娃,后来的不期而遇,看到了一个被他欺骗的玛丝洛娃,看到了一个妓女玛丝洛娃,看到了一个沦为"杀人犯"的玛丝洛娃.他的内心卷起狂澜,从次他尽最大的努力起解救她,这是聂赫留朵夫的良知,心灵以及人性的复活,而我们所同情的女主人公获释后,拒绝了聂赫留朵夫的求婚,嫁给一个地位不高的革命者.这是她生命,心灵的复活,也是整个俄国社会的复活.作为世界经典名著>,它4结实了人的道德的自我完善和做人良心的问题,也是人类最美好的感情的复活,体现了一位伟大诗人暮年的心灵稳健,>是托尔斯泰歌颂人类同情最美的诗.是最真实的诗,书中体现了卑劣和德行,一切都一不宽不猛的态度,镇静的智慧和博爱的怜悯去观察他没有一点幻想的,虚构的,编造的东西,全部是生活的本身.它把人心里肮脏的东西拿出来了,人内心很复杂,好人和坏人,善恶都很复杂,而>权势了他们.>是整个文学生涯的总结性、作品,通过对玛丝洛娃的悲惨遭遇和聂赫留朵夫为她上诉请愿的过程,对沙皇专职制度的,反人民本质进行了有力而全面的揭露。
影响力读后感：心理学书籍读后感 影响力读后感
影响力读后感：心理学书籍读后感 影响
力读后感
最近啃了不少心理学，决策学相关的书籍，感觉收获颇多，不敢偷懒，且卖弄一番，强力推荐了解一下《影响力》和《社会性动物》这两本书。
他们在豆瓣上的评价链接：《影响力》，《社会性动物》
心理账户误区：我们将通过不同途径获得的，用于不同用途的钱在心里有意识地放置到的账户里，很多时候因为心理账户这个思维误区的影响，使我们难以做出理性的投资与消费行为。
比如：你捡了XX块钱与你得了XX块的工资，虽然钱自身的价值是一样的，但是在心里上你会将两者区别开来，往往我们更容易挥霍捡来的钱。
又如：你拿100块去赌博，刚开始你赢了1000块，后来又输了1000块，最终还是100块。如果有人问你：你输了多少钱?你大概会说没输，保本。其实你输了1000块，只是你心里不将曾经赢得的那1000块放置在自己资产账户里面。
上面说的是我们在心里会有意识地区别通过不同途径获得的金钱，我们也会有意识地区别用于不同途径的金钱。
情形1：《3D阿凡达》上映了，你买了150块的票，但是在家里出发的时候，你发现你把票丢了，这时候你还会再买票去看么?
情形2：《3D阿凡达》上映了，你打听到票价是150块(你还没有预先买)，在家里出发的时候，你发现你把150块电话卡丢了，这时候你还会继续去电影院买票看么?
大部分人的思维是在文章时我也实践一把，哈哈，如果我只是推荐这两本书而不提供下载链接，估计没多少人会自己去搜索下载;如果我添加了下载链接的话，那么下载的人就会多很多。感谢阿伦森写出了这么经典的社会心理学著作，让我学会了很多。
精读文章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。只有在精读中，我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”就是这个道理。文章中令人感动、引人思考的“点”，可能是文章的主要内容，也可能是文中的一个画面、一个感人的情节，总之，哪一点最令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，哪一点就应该是你读后感文章中的“感点”。
同学们在写读后感的时候，最主要的是谈自己的感想，可以结合全文来谈，也可以结合文章中的某一点来谈，谈自己的体会，自己的看法，自己这样做以后的后果……这样，同学们认识问题的能力，表述自己的观点的能力就会一步步提高。
好的作品给人的感受是多方面的，如果我们面面俱到，哪1点都不会谈清楚。(只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际，抒发自己的感想和心得，才会写出优秀的读后感来。
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。小学生写读后感，历来是一件较棘手的事情。其实，写读后感也有章可循，写法一般可归纳为“引”、“议”、“联”、“结”4个字，即引用原文的内容或观点，在此基础上展开议论，然后由此及彼联系实际加以阐述，最后总结全文，提出看法。
适当地引用原文，引出自己的感受来源。可以直接摘抄原文的重点语句，然后写感想;也可以间接叙述原文内容，点出感想是从何处产生的。总之，一定要交代清楚“感”的由来。当然，引用不能太多，应以自己的语言为主，否则会喧宾夺主。很多同学只有“读”而无“感”，照抄原文，以引述代替感想的写法成了对书的内容介绍，从而使文章本末倒置。
针对原文提出自己的感受。写读后感，重点应落在“感”字上。看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都写一点，最后，什么也讲不深、不透，重点部分却像蜻蜓点水一样一掠而过，这样的读后感会很平淡，不深刻。
所以，写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的方面去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感。总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
密切联系实际发表感想。我们所说的联系实际，范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际;可以是教训，也可以是当前形势;可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况。
最主要的是，无论怎样联系，都要突出时代精神，要有较强的时代感。
总结全文，升华“感”点。总结既可以回应前文，强调“感”点，也可以提出希望，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。
以上4点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
读后感作文：《儒林外史》读后感
读后感作文：《儒林外史》读后感
写作文是很多同学感到头疼的事情，特别精选读后感作文:《《儒林外史》读后感》供同学们参考学习！我喜欢读书，有些书是写得很美，但是最近我读了一本书叫做《儒林外史》，它没有社么美丽的词藻，但是一个个的故事却深入人心。这是一个讽刺古代封建制度的小说，塑造了很多形象的故事和人物。吴敬梓在文中借一些追求功名、思想迂腐的文人儒士，极力揭露和批判封建科举制度的昏暗及大批读书人灵魂的玷污、人格的堕落。《儒林外史》是我国古典文学名著，其吴敬梓。《儒林外史》开篇描写了诸暨县一个乡村少年王冕，因家境贫寒，自小替秦老放牛，但他却勤奋好学，用每日攒下的点心钱买书看。由于王冕聪明勤勉，又博览群书，还画得一手好荷花，不到二十岁，便成了县内的名人。他不愿意求取功名利禄，县令登门拜访，他躲避不见；朱元璋授他咨议参军之职，他也不接受。王冕怕再有人聘他做官，就逃到会稽山中，过着隐居的生活。像这样淡泊名利的读书人，在生活的年代真是少之又少，因此对王冕大加赞赏。《范进中举》讲的是五十四岁的老童生范进终于考上举人，欢喜至疯，最后被平日最怕的老丈人胡屠户一巴掌打清醒的故事。非常简单的故事，但纵观全文事实上却并不是那么简单。中举从范进身上来看是好事，苦考了三十四年终于出头，从他发疯来看足以看出那时的读书人对功名痴情一片，像周进哭号着为秀才名分磕头撞板。但他们的痴情并不是为了道德理论上的治国之经，而是纯粹的个人升官发财。还有范进中举前后判若两人，中举前萎缩地向老丈人低头称事，中举后便有了老爷大人们的官腔。甚至在为母亲守丧时，在打秋风的筵席上大吃大喝。而他仅仅是中举，不出两个月，什么房产、田地、金银、奴役，不请自来。范进是千万得中读书人的代表之一，封建政府用他们的荣华为不得中的读书人做榜样，加深科举对他们的毒害。在《儒林外史》中，还塑造了很多同范进一样的鲜活的人物形象，如打着官府旗号让大家把钱财交公的王惠，再如为功名不择手段，恩将仇报，抛妻弃子的匡超人︹ζ涫邓嵌际歉嗟目凭僦贫鹊氖芎φ哐剑 学而优则仕这句话泯没了多少读书人的良知！正如鲁迅先生所说：机锋所向，尤在士林。现实生活中，虽没有人因中了举人而疯疯癫癫，但却有人为了考取博士、硕士而不择手段；虽没有人仗着学识换来的权势蛮横乡里，但却有人卖弄自己的知识换取财富。周恩来曾说：为中华之崛起而读书，我们学习不该为了名利，而是为了祖国将来的繁荣富强。
读后感随写：读后感
读后感五小一年级（7）班 熊贤柯 我觉得“古诗两首”是两首好诗，这两首诗都是描写春天的，读后感随写：读后感，读后感《读后感随写：读后感》。我读了《夏夜多美》这篇课文后，我懂得了要帮助别人。
