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期中考试成绩出来后，根据教导处的安排，每个科任老师要对本班的考试情况进行分析，以便指导以后的教学工作。一、试卷分析1、知识覆盖面广。检测内容：字（多音字读音选择，形近字比较选择）；词（看拼音写词语）；句（拟人句，比喻句，名句默写，说明方法运

这次的班级形象大赛是我们社会实践部主办的一项大型活动，也是国际学院英语活动月的主要活动，同时也是我在大学里第一次参与组织的大型活动。看着付出了自己心血的活动顺利结束，心里真的很高兴，我觉得这次班形举办的还是非常成功的，但是有一些细节我觉得可

尊敬的评委，亲爱的同学们：大家好！带着父母的期盼，我们走进这充满希望的殿堂;扇动虽还稚嫩的翅膀，在这蔚蓝的天空自由翱翔;作为90后的我们，只要起飞就一定势--不--可--挡!回首过往，我们都在蜜罐儿中成长;虽经历过春雨的洗礼，却从没领略过狂

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教学目标：1、边读边想象画面，说出课文中神奇的地方。2、能讲述盘古开天地的过程，交流对盘古的感受。3、感受神话故事的神奇，体会盘古的开创精神和牺牲精神。教学重难点：边读边想象画面，感受神话中神奇的想象，感悟盘古的形象，并能说说盘古开天地的过

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最近，学校组织我们观看《大国工匠》系列纪录片，让我们了解了大国工匠的故事，并深深的被他们的事迹所感动，我作为一名职校学生，未来的技术工人，不禁反思我与他们的差距，不禁梦想向他们靠拢。当我看完大国工匠的宣传片后，我就一次次的问自己，到底什么样

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