描写江南的主持词

描写江南的主持词1

　　1、恩欲报，怨难忘，报怨短，报恩长，是《弟子规》让我们学会感恩，学会做人 古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，是《弟子规》让我们懂得孝顺，学会做事

　　《弟子规》的铿锵音韵还在耳边回响

　　《弟子规》的谆谆教诲还在心头回荡

　　请欣赏由一年级同学带来的《弟子规》，请四年级王洪森同学做好准备。

　　2、风乍起，吹皱一池春水。传统国学经典的诵读活动正在我校蓬勃兴起。师生齐诵经典，响遏行云，畅游国学经典殿堂，感受泱泱中华魅力，成为校园一道靓丽的风景。在共同阅读、共沐书香中师生一起成长，走出一路芬芳。接下来让我们一起去品味四年级王洪森等同学的诵读《大学仁人君子》，请五年级罗东艳同学做好准备。

　　3、古典和国学是我们中华民族五千年来悠久历史的结晶，诸子百家楚辞汉赋唐诗宋词元曲明清小说，这些灿烂的篇章和飞扬的文采，绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。让我们继承祖先的优秀文化传统，熟读经典华章，接续灿烂未来。接下来请欣赏由五年级罗东艳同学带来的《绝圣弃智》四年级 王梦娟

　　4、我们读诗文，读经典，并不是让我们变成书呆子，而是让我们能从经典诗文里面学习做人的道理。下面请欣赏四年级王梦娟同学带来的《大学正心》五年级 李杭荪

　　5、中华文化，源远流长

　　国学经典，诵读不衰

　　它是中华传统的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会

　　它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。 有请五年级李杭荪同学为我们朗诵《道治天下》五年级 阮锦森

　　6、打开中国文化的历史长卷，扑面而来的是浓郁的儒家文化气息。

　　让我们随着婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅力。今天，五年级的阮锦森同学给我们带来了一篇《清静无为》，让我们一起来细细品读。 六年级 陈蔓

　　7、真情是中国古代诗歌的灵魂。在我国浩如烟海的古典诗词中，描写人类情感的经典之作，犹如星汉之灿烂。

　　古代诗人，以诗言志，以诗寄情，给我们留下了许多名篇佳作。

　　这些千古传颂的诗句情景交融，意境优美，不仅寄托着浓浓的亲情、淡淡的友情，更寄托着悠悠的思乡情、拳拳的爱国情。

　　让我们伴随六年级的陈蔓同学们一起吟诵《将进酒》 六年级 王琴

　　8、说起吟月诗，一句“但愿人长久，千里共婵娟”便会浮上心头，苏轼的一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情和思念。下面请六年级王琴同学为我们朗诵苏轼的名篇《水调歌头》。 三年级 况苗英

　　9、“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”这两名脍炙人口的句子可以说是妇孺皆知，那同学们知道这两句话出自哪里吗？接下来，由三年级的况苗英同学给我们朗诵《陋室铭》。

　　二年级的小朋友

　　10、听，那悠扬的古筝琴声，穿透了我们的心灵。

　　带着孩子们稚嫩的朗朗读书声，从远处传来。

　　看，二年级的小朋友们走过来了，他们朝气蓬勃，积极向上，歌颂着中华传统美德，为我们诵读《三字经》 六年级 王欢莹

　　11、江畔何人初见月

　　江月何年初照人

　　望月怀远记取亘古不移的情怀

　　忧思难忘洞穿千年不落的尘埃

　　霓裳羽衣旋转盛世的华彩

　　一轮明月慰藉江畔的冷寂

　　请欣赏诗朗诵《春江花月夜》 朗诵者：王欢莹五年级李杭荪

　　12、诵读经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌

　　诵读经典，让民族文化支撑我们的脊梁

　　诵读经典，彰显华夏文明，弘扬民族气概，展示自我风采

　　让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

　　请欣赏五年级李杭荪同学的《道治天下》五年级 李佳鑫

　　13、传统文化是华夏民族的根，国学经典是炎黄子孙的魂。请欣赏五年级李佳鑫同学带来的《修道》 三年级 齐蓉

　　14、“俱往矣，数风流人物，还看今朝！”毛主席的革命乐观主义精神一直教育和感染着我们，请欣赏三年级齐蓉同学的《沁园春·雪》四年级 吴家倩

　　15、“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。

　　“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得许多做人的道理。

　　下面请欣赏吴家倩同学诵读蒙学经典《三字经》。 六年级王晨祚、杨家远

　　16、逝去的是历史，不灭的是精神，岁月带不走千古之绝唱，光阴抹不去不朽的英魂。请欣赏六年级王晨祚、杨家远的《少年中国说》 四年级 刘思杨

　　17走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天

　　漫过时间的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前，请欣赏四年级刘思杨 大学修身为本。 三年级 刘建颖

　　18、同学们平常一定老是听说“子曰”“诗云“之类的，这里的子曰指的就是孔子，有一部书就是记录他生平的言行的，叫做论语，接下来请欣赏三年级刘建颖同学给我们朗诵《论语》 四年级 王赢毅

　　19、品千古佳句

　　赏经典美文

　　与大师对话

　　与智者共舞

　　传承古代文化

　　弘扬先祖文风

　　继承汉唐遗志

　　争做有古韵的现代人

　　请欣赏四年级 王赢毅 中庸治国

　　20、《弟子规》是具体列述我们在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的规范。请四年级的金嘉凯同学为我们诵读《弟子规》，大家欢迎！ 六年级 沈李丽＼李姗姗

　　21、江南水乡风光秀丽，景色怡人，江南夏秋好采莲，莲叶团团圆又圆，看鱼儿嬉戏莲叶间。请欣赏六年级 沈李丽＼李姗姗《爱莲说》、《陋室铭》 三年级的王结

　　22、刚欣赏完六年级同学的《爱莲说》，我们再来听听三年级的王结同学会有怎样不一样的解读呢？ 五年级 李逸岚

　　23、我们信念坚定，“最是书香能致远”。

　　我们步履坚实，与经典同行，为生命阅读。请欣赏五年级李逸岚同学带来的《处世》 三年级李泱蓉

　　24、“刘大哥讲话，理太偏，谁说女子不如男！”是啊，不管是历史上，还是今天，有许许多多的女子都作出了杰出的贡献，让许多男儿都自叹不如，花木兰就是其中的一个，接下来请欣赏三年级李泱蓉的《木兰诗》六年级 王荣华

　　25、一位领袖，怀着对祖国和人民深深的爱，缔造了我们的共和国。

　　一位伟人，把他博大的胸怀化成了诗歌。他，就是我们的毛泽东主席。

　　下面，我们将欣赏到他的一组诗歌，请欣赏六年级王荣华同学的 沁园春

描写江南的主持词2

　　1、《Lightspeed》

　　男：青春，是阳光下初融的冰雪，叮咚叮咚奏响着奇幻的旋律

　　女：青春，是风吹过时舞动的枫叶，歌唱着轻柔的情歌

　　男：青春是一仓促的诗，青春是一个美丽的梦

　　女：青春是一场激舞，是一场演奏，让我们舞动青春，绽放生命

　　男：接下来请大家欣赏舞蹈节目《Lightspeed》

　　2、《落花情》

　　女：美好的青春易逝，记忆中的那个人亦然

　　男：一种相思，两处闲愁，三生情缘，四季相伴，灯火阑珊处的那一次回眸，总在午夜梦回 时，化作一缕相思，让人魂牵梦萦

　　女：你潇洒离去，衣袂翩翩，又可知我的期盼与等待如落花一般

　　男：灿烂的忧伤，凌乱了世间繁华，暗淡了流年斑斓的色彩

　　女：接下来就请大家欣赏古典舞《落花情》

　　3、《那些年》

　　男：落花情的旋律还回荡在耳边，那些年的味道却像茴香，越捣越碎，越磨越香

　　女：这味道名唤友情，它悄悄地流进你的青春，绚烂了一整个匆匆那年

　　男：接下来请欣赏歌伴舞《那些年》

　　4、《我希望》

　　女：青春不是年华，而是心境，是深沉的意志，宏伟的想象和炽热的感情

　　男：我们怀着最初的梦想，努力拼搏，创造出我们自己的理想天堂

　　女：下面请欣赏由95班毛培轩，李西雪等人带来的歌曲《我希望》

　　5、《东风破》

　　女：从前年以前传来的'悠悠叹息，是岁月荏苒，如白驹过隙

　　男：青砖斑驳，黛瓦零落，唯有清风送来一抹琴音仍久久不散，萦绕于心

　　女：人生若只如初见，可惜了流年。伴着亘古不变的琴音，仍在一曲《东风破》中，抚平离人心上愁。

　　男：接下来请欣赏节目《东风破》

　　6、《只有你我》

　　男：当我们把世界写成一本书，编成一支曲，唱成一首歌，我们的生命将成为灼灼芳华 女：活力、青春、激情、斗志昂扬，都变成生命的音符，光芒万丈，燃烧了整个夜晚，照亮了整个世界

　　男：接下来就让我们一起去感受燃烧的力量，请欣赏节目《只有你我》

　　7、《惊鸿舞》

　　男：古有诗云：翩若惊鸿，宛若游龙。故有一舞，名曰：惊鸿舞。

　　女：惊鸿舞，顾名思义，是通过舞蹈动作表现鸿雁在空中翱翔的优美姿态，轻盈、飘逸，以柔克刚，别有一番风味。

　　男：光听解释，当然不够，接下来就让我们一起随着97班同学的舞步去领略惊鸿舞的风采。

　　8、《如此学生》

　　男：一个是不学无术、肆无忌惮的麻辣学生，一个是成绩优异、遵纪守法的三好学生 男：当麻辣学生遇上三好学生，会碰撞出怎样的火花？请欣赏相声《如此学生》

　　9、《平凡之路》

　　男：在人山人海中，你我都是平凡的，却又因梦想而与众不同，在自己的路上奔跑呼喊，追寻生命的意义

　　女：这条路本是平凡的，却因信仰而充满力量和呐喊，那是梦想在歌唱。接下来请欣赏由95班毛培轩同学带来的吉他独奏《平凡之路》

　　10、《Mr Mr》

　　男：一群女生用身体舞出节奏，用灵魂掌握舞蹈，用如火般的热情感染全场。

　　女：他们是否能青出于蓝而胜于蓝？请大家拭目以待。接下来请欣赏舞蹈《Mr Mr》

　　11、《那些花儿》

　　男：花儿花儿为谁开，一年春去春又来，花儿说它为一个人等待。无可奈何花落去，似曾相识燕归来

　　女：那些花儿，哪些青春，哪些最纯真的梦想，一一简化在眉眼浅笑中，念桥边红药，年年知为谁开

　　男：接下来请欣赏由98班王惠敏与毛嫣然同学带来的节目《那些花儿》

　　12、《青春五连拍》

　　女：青春的记忆，那些时光，匆匆离去，我们静坐如石，却都明白，青春的容颜终会消殒 男：还好有只鸟儿叫醒了上帝，与他一同奏响这美妙的乐章

　　女：接下来请欣赏歌曲串烧《青春五连拍》

　　13、《相亲》

　　男：如今，生活中剩男剩女多不胜数，家里父母，亲戚比他们还急

　　女：孩子们压力太大,通过很多渠道来找到自己的另一半，比如说网上相亲，接下来让我们欣赏由99班给大家带来的小品《相亲》

　　14、《Overdose》

　　女：融合了多种现代流行音乐元素与美妙的旋律，洋溢着青春与活力，这将是怎样一场与众不同的表演，激情四射，令人兴奋。

　　男：接下来请欣赏97班刘悦陈炫慧等人带来的舞蹈《Overdose》

　　15、《烟花易冷》

　　男：回首那过眼云烟般的故事，似乎只剩下了凄冷

　　女：望着那破败的城门，不忘誓言心愿

　　男：听，牧童笛声；闻，孤村野城

　　女：感，烟花易冷；叹，人事易分

　　男：而待过了千古轮回，却只留世一歌曰：“故里已是草木深，孤城至今剩何人” 女：接下来请欣赏歌曲《烟花易冷》

　　男：美人如花隔云端，上有青冥之高天，下有渌水之波澜。

　　女：天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心肝。

　　男：下面请欣赏95班毛茜、王丽娟带来的古风歌曲《琴师》

　　17、《乡佬进城》

　　女：这些年来以都市外乡人为题材的电视电影的数量逐渐增加

　　男：而接下来的这个小品也正关于一对来自农村的兄弟在进城途中发生的种种趣事，话不多说，接下来请欣赏小品《乡佬进城》

　　18、《Dream Hit》

　　女：面对梦想，我们曾宠辱不惊，不忧不惧；面对信仰，我们曾去留无意，不悲不喜 男：我们爱时光的静然如初，也挂念岁月的净水流深

　　女：也许我们都在青春中痴过、嗔过、伤过、痛过；但我们的步伐终归平静，每到一个地方，我们的脚步都能找到安放的温暖，迎着青春起舞，回到最初的单纯。

　　男：接下来请欣赏节目《Dream Hit》

　　19、《红日》

　　男：命运就算颠沛流离，命运就算曲折离奇，可还好希望依旧在眼前，梦想依旧在前面，等着我们去拼搏，去奋斗。

　　女：接下来就请大家欣赏歌曲《红日》

　　20、《一个像夏天一个像秋天》

　　男：友情有时比爱情更重要，友情对于大多数人来说，比爱情更忠诚

　　女：两个要好的朋友在一起的感觉，更贴心，更理解对方。朋友就像她生命中的微风，是人生旅途中，最值得信赖的人，特别是患难见真情的友谊，最深入人心

　　男：接下来请欣赏歌曲《一个像夏天一个像秋天》

　　21、《花嫁 我的郎君》

　　男：朝鲜族人民具有悠久而优美的民族文化艺术传统，尤其是能歌善舞，婚庆节日，都喜欢用歌舞来表达字的情感。

　　女：下面请欣赏95班带来的朝鲜民族舞《花嫁 我的郎君》

　　22、《新赛马》

　　男：《赛马》是由一首蒙古族音乐创始而来的乐曲，描写了奔腾，激越纵横驰骋的骏马，使乐曲充满激情

　　女：接下来就请欣赏节目《新赛马》

　　23、《抗日神剧是如何炼成的》

　　女：抗战片永远是不落伍的主流，但随着历史的远去，制作手段的进步，这类电视剧却越拍越雷人。

　　男：到底是如何个雷人，看完接下来这个小品，想必你一定就会知道了。

　　女：60年代，他出生在宁静的小村外，70年代深味城市的风吹雨晒，收获朋友，收获花开 男：这是刘德华那时的故事，可是故事又在诉说着我们的年代

　　女：接下来就请欣赏歌曲《笨小孩》

　　25、《王》

　　男：战士身前半生死，美人帐下犹歌舞，我曾记得金戈铁马，刀光剑影

　　女：我曾遥想，舞殿冷袖，仙袂飘飘

　　男：曾穿过江南的晓

　　风残月，却未料时光穿梭也只在一瞬间

　　女：我痴缠千年的等待，却只为了过眼云烟，你可知晓，我从来渴望的只是自由。接下来，请欣赏节目《王》

　　26、《中外文化交流》

　　男：东方与西方，传统与现代，到底谁才是真正得人心的一方？

　　女：自古以来东方和西方的斗争从未停止过，这场演出，既是一场交流，也是一次比拼。 男：东方与西方，究竟谁是赢家，看完接下来的节目，自有分晓。