蟋蟀的住宅教学反思

       本单元以“连续观察”为主题，《蟋蟀的住宅》改编自19世纪法国著名昆虫学家法布尔的 《昆虫记》。怀着对蟋蟀的喜爱之情，通过细致而持续的观察，真实生动地介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀修建住宅的才能。体会文章准确生动的表达，感受坐着连续细致的观察。我们知道要仔细观察，注意事物的变化，把观察到的事物写清楚。这对我们对本文的理解都起着至关重要的作用。

       全文叙述真实准确，这与连续细致观察分不开。介绍蟋蟀住宅特点时，“倾斜的隧道”“顺着地势弯弯曲曲”“最多九寸深，一指宽”“一丛草半掩着”，这些语句十分精准地写出了住宅的深度和宽度，以及便于排水，隐蔽安全等特点。学生在学习这里时，能从文章中找到原句并自己朗读，准确找到了“扒、搬、踏、推、铺”等一系列的动作描写，也同样知道了，十月初寒时就是蟋蟀开始要建造住宅的时候了，它们用简单的工具——“前足、大鳄、后足、后腿”等协调有序的工作。从文章的分析中，学生也感受到了严谨认真、持之以恒、细致入微的品质。

       在本文的讲述中，学生学习劲头非常足，文章语言生动形象。全文采用拟人化写法，展开丰富的想象，把蟋蟀比做人，把他的巢穴称作“住宅”，把它的活动比作人的活动。这样拟人化的使用，使学生深入其中，感受观察的魅力。

       在教学的过程中，我首先结合了课后文章。学生在学习的过程中情绪激昂，热情高，还举了很多观察小动物的实例，很有效果。