猴子捞月亮作文

一岁三个月的女儿好好今天第一次听猴子捞月的故事,可能是色彩艳丽的图片吸引了她,也可能是我故作吃惊的语气干扰了她，听了一遍后，问她还听不听了，好好点点头要求我再讲一遍。

其实，猴子捞月的故事我小的时候就已经听过无数遍了，可是，如果让我用自己的语言去复述的话我还是不能够完整地讲出来，因为我总记不清故事结尾。这次给女儿讲故事，才很清晰地知道故事的结局是“负责指挥的老猴子不经意地抬头看了看，咦！月亮不正好好儿地在天上挂着吗”，大家也都往天上看：可不是吗，月亮正好好儿地挂在天上，原来在井水里面的是月亮的倒影呀 。好好听到最后的时候，嘴巴长得好大，好象想把月亮啃到嘴里。这是女儿的一贯做法。每次看到好看的图片，或者认识了一个新字，她都要亲一口，啃一口，表示自己已经清楚了，明白了。当然，她的明白只是一个概念，意思是她已经见过了（现在她主要还是靠印象记忆）。

可是，我在给女儿讲过这个故事后，却陷了深深的思考。几百年来，大概自从诞生了这个故事起，人们就一直赋予猴子捞月的做法十分可笑这一概念，认为猴子在做一件很愚蠢的事情，费了很大的劲，最后却是徒劳无功。认为猴子没有一点自然常识，水中的月亮是月亮的影子，一捞当然会碎掉，可是猴子们却在提水木桶砸碎“月亮”、手捞碎“月亮”之后，仍然想尽办法去捞，最后竟然采取一只猴子拽着一只的方法去捞。这种行为是典型的有劲没处使，吃力不讨好。可是，我认为，猴子的做法至少有三个方面非常值得我们去学习。

其一，猴子具备高尚的公共道德，责任意识非常强。在一个美丽的夏夜，树林的猴子正聚在一起乘凉，有的躺在草地上睡觉，有的在树上打闹，这时一只猴子口渴了，想到井边喝水，突然发现月亮掉井里了，他的一声喊叫，先是引来了一只老猴子，在老猴子证实“月亮确实掉进水里”后，一群猴子都围到井边，纷纷出主意，想对策，要把月亮捞起来。其实，月亮捞不捞出来与这群猴子能有多大关系，即使是天塌了也有大个的顶着。月亮掉井里了，受苦的又不仅是这群猴子，老虎、狮子、豹子、狐狸、狼……不是还有他们这些有能力的动物吗。即使是喝了月亮掉进井里的水，不干净，不卫生，可能会生病，可是青蛙不是常年住在井底吗 怎么也轮不到猴子操心。他们只要到森林管委会里通报一声，至于管委会领导想什么主意，采取什么办法，就不关猴子的事儿，这群猴子也不会被“遗笑万年”。但是，这群猴子是具有高度公德意识、责任意识的猴子，一看到月亮掉井了，就想尽快地解决问题，免得群众为之受苦受累。

其二，猴子具备高度的组织观念，团队意识非常强。在统一“一定要把月亮捞上来的”思想认识后，这群猴子采取了积极有效的措施。首先是领导高度重视，老猴子率先作为，把一只提水的木桶扔进井里，可惜没有效果，反而把井里的月亮砸碎了。其次是完善方案。怎样才能够把月亮捞起来呢，这群猴子开始集思广议，针对实际情况，出台方案，最终确定了一只大猴子挂在树干，一只拽着一只的方案，至于这种方案到底可行不可行，只有启动了才能够知道。第三是明确责任。最下面的一只小猴子负责捞月亮，为本次捞月亮的具体责任人，捞了一次，碎了，再捞，又碎了。如果追究责任，主要是因为小猴子方式不正确，不应该用手去捞。总而言之，这次捞月亮的行动是集体的行动，是经过周密部署的行动，充分体现了猴子们听从命令、服从指挥的团队意识。如果不具备这种团队意识，是断然无法组织这种既需要智力，又需要能力，还需要体力的营救月亮行动的。

其三，猴子具备知错就改的优良作风，善于总结经验。因为捞了几次，都把月亮捞碎了，作为这次行动的总指挥老猴子首先检讨自己，检讨自己的做法就是仰天长叹，结果发现月亮还在天上挂着。那么水中的月亮又是怎么回事呢 虽然常识有限，但这只老猴子没有隐瞒缺点，仍然把缺点暴露在公众眼中，明确告诉众小猴月亮在天上，让大家共同决策。结果，大家都证实了月亮还在天上。同时，针对水中的月亮，大家经过广泛讨论，认定水中的月亮是天上的月亮的影子。最终为本次营救月亮行动画上了一个句号。可是现实生活中，又有多少的人为了掩盖错误从而制造更大错误，为了掩藏谎言从而编造更多的谎言 即使是事情暴露，出现了问题，到最后还要千方遮掩，推卸责任。

记得曾经看过一篇文章，一轮船在大海中翻了，一群子弟兵前去营救，因为怕切割船体可能会造成人员伤亡，结果指挥方为采取何种营救方式无休止地进行研究讨论。子弟兵们听着船舱里传来的“咚咚”的拍击声，好象拍在心脏一样。最后，虽然实施了切割方案，可是船舱里的人却无一生还。如果，这些营救人员能够学学这群“愚蠢的、可笑的”猴子，大概这次营救的结局可能就会重新改写。