• 五年级上册《用字母表示数》教学设计

    五年级上册《用字母表示数》教学设计

    综合 2024-10-19
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    教学内容:用字母表示数教学目标:1、初步认识用字母表示数的作用,在具体情境中理解用字母表示数的意义。2、能够根据具体情境用含有字母的式子表示一个量和数量的关系。3、初步理解字母的取值范围由实际情况决定的。知道字母与数字相乘的简便写法。情感态

  • 激情五月爱情经典语句,既然爱、努力爱

    激情五月爱情经典语句,既然爱、努力爱

    综合 2024-10-19
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      你是我繁华人生中唯一让我如此心动的男人,你便是我漫长生命里的所有。  静静的电话陪着呆呆的灯光,孤独的胸膛拥着冰冷的臂膀。透过洞穿的双眼只见一颗固执的心,依然倔强地等待着你爱的回响。  你像春阳般温暖,像夏花般美丽,像秋云般纯净,像冬梅

  • 提升成绩的学习方法(通用15篇)

    提升成绩的学习方法(通用15篇)

    综合 2024-10-19
    4 2

    高一学习方法指导与学习方法总结  提升成绩的学习方法   1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具,并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。  2、要带着强烈的求知欲上课,希望在课上能向老师学到新知识,解决新问题。  3、上课时要集

  • 生活很现实的说说810句

    生活很现实的说说810句

    综合 2024-10-19
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    生活中很现实的说说  1、我们的一生中,一直都在一路遇见,一路失散。  2、时间不一定能证明很多东西,但一定能看透很多东西。  3、自己的事情一定要自己决定啊,这是你的自己的人生,不是别人的。  4、你生活觉得累么?现实会告诉你,不努力就会

  • 青春励志电影

    青春励志电影

    综合 2024-10-19
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    青春励志榜样事迹  青春励志电影1  1、励志微电影《田埂上的梦》  讲述的是一个少年在艰苦的环境下不懈追求梦想的历程。鼓励年轻人放飞梦想的翅膀,坚持梦想,该片以卓君为原型,这位来自广西南宁郊区的乡村少年,在没有人指导的情况下,自己摸索街舞

  • 7.1香港回归纪念日的来历及意义

    7.1香港回归纪念日的来历及意义

    综合 2024-10-19
    6 2

      7.1香港回归纪念日的来历  1997 年6月30日,国家主席江泽民率中国政府代表团抵达香港,出席香港政权交接仪式。这是中国最高领导人首次踏上香港的土地。 同日,中央军委主席江泽民发布《中国人民解放军驻香港部队进驻香港特别行政区的命令》

  • 白岩松的语录大合集55句

    白岩松的语录大合集55句

    综合 2024-10-19
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    白岩松的语录50条1、人从出生开始,就是一条单行线,直奔死亡而去。——白岩松2、生命原本脆弱,我们只能坚强地活着。3、走的太远,会不会忘了当初为什么出发。4、不知何时起局里争吵消失了,大家开始做人了!可是,之后该怎么做事呢?5、如果人群中,

  • 播音主持考试注意事项

    播音主持考试注意事项

    综合 2024-10-19
    5 4

    播音主持自备稿件  播音主持考试注意事项   1.自备稿:首先要选择最适合自己的自备稿件,一般初试时,对稿件进行朗读但最好背诵,稿件不宜太长,因为考官一般不会持续集中注意一个考生的表现,而且过长的稿件背诵起来也不容易,在考场中,一旦紧张就会

  • 男生qq超拽签名

    男生qq超拽签名

    综合 2024-10-19
    5 2

      男生超拽签名   1、其实,我只想和你一起去海边看夕阳。  2、其实每次嘴上跟你发完脾气我就特别后悔,后悔没有动手打你。  3、别矫情 这世上没有不带伤的人  4、我生气是因为你不在乎我,我生气是因为我很在乎你  5、多少年也不会忘记你

  • 珍惜时间的名言诗句摘抄

    珍惜时间的名言诗句摘抄

    综合 2024-10-19
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    珍惜水的名言  珍惜时间的名言诗句摘抄1  1、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。——文嘉  2、盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。——陶渊明《杂诗》  3、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。  4、一年之计在于春

  • 音乐设计教学教案

    音乐设计教学教案

    综合 2024-10-19
    6 4

    活动目标:1.复习巩固歌曲《找朋友》,能准确的按旋律唱出歌词。2.能根据歌曲内容节拍做出相应的律动。3.体验音乐律动的快乐。活动准备:相关背景音乐,教学音乐,各种动物头饰各2份。活动过程:一.引题活动。1.张老师:“哇!今天我们的小朋友都变

  • 护士进修申请书

    护士进修申请书

    综合 2024-10-19
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    尊敬的医院领导:您好!我是本院XX科室的护士XXX,自XXXX年加入本院以来,一直秉持着对护理工作的热爱与执着,努力提升自己的专业技能和服务水平。然而,随着医疗技术的不断发展和患者需求的日益提高,我深感自己在某些方面还存在不足,需要进一步提