• 八个字的成语(精选690个)

    八个字的成语(精选690个)

    应用文 2024-04-03
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    八个字的成语八个字的成语1  1、兵来将挡,水来土掩:敌人来了派将军抵挡,大水来了用土去掩盖。比喻针锋相对,根据具体情景,采取灵活的对付办法。  2、己所不欲,勿加诸人:欲:想要,期望;加:给予。自我不愿意的,不要加给别人。  3、吃苦在先

  • 师德规范情况报告15篇

    师德规范情况报告15篇

    应用文 2024-04-03
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    执行师德情况规范报告                师德规范情况报告15篇师德规范情况报告1  “小赢靠智,大赢靠德。”这是我人生的座右铭。在践行社会主义核心价值观的今天,我坚持以自己的座右铭为准则,以德育人,以德为人,以德做人。本年度我在

  • 关于五一活动的经典广告词的

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    应用文 2024-04-03
    2 2

    关于五一活动的经典广告词的整理  五月花"激情绽放进万家  我挑我喜欢,我有我个性。  进店有礼.送实用礼物,送完为止!  快乐五一、惊喜5   幸福直通车 站站有好礼  五一大酬宾,全场3.8折起  迎世博,迎五一,8折优惠酬宾  全场7

  • 北京大学中学校长实名推荐制实施细则

    北京大学中学校长实名推荐制实施细则

    应用文 2024-04-03
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      自实施自主招生制度以来,北京大学紧密围绕国家战略,根据自身办学特色,立足人才培养目标,招收了一大批素质全面、特长突出的优秀学生。为进一步推进自主招生改革,探索多样化人才培养新模式,为不同类型优秀学生的脱颖而出创造条件,在征求各方意见的基

  • 西游记读后感1000字(推荐57篇)

    西游记读后感1000字(推荐57篇)

    应用文 2024-04-03
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           大文斗会员为你整理了“西游记读后感1000字”57篇范文,希望对你有参考作用。篇一《西游记》读后感1000字       读《西游记》有感 《西游记》一部可以用“经典”来形容的神话小说,是我国古代四大名著之一。无论是动画片、

  • 我的初中生活作文300字合集10篇

    我的初中生活作文300字合集10篇

    应用文 2024-04-03
    2 2

    我的初中生活作文300字    当你背着新书包,迈进初中校园的2  要军训了,我压抑着内心的喜悦,憧憬着即将踏上军旅生活的征途,遥想着着装后英姿飒爽的我可以真正体验父亲的当年的风采了——  盼望的这一天马上就要到来了,正如武汉的三伏天一浪胜

  • 学习发展心理学的心得体会(4篇)

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    应用文 2024-04-03
    4 4

    学习发展心理学的心得体会                学习发展心理学的心得体会(4篇)学习发展心理学的心得体会1  发展心理学研究的是个体从出生到衰亡一生全程的心理发展现象。我所学到的包括婴儿期,幼儿期,童年期,青春期,青年期,中年期,老

  • 双节放假通知(10篇)

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    应用文 2024-04-03
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    双节放假通知1  1、根据上级精神,x月30日至10月7日放假,共8天。其中x月30日(星期日)为中秋节法定节假日,10月1日(星期一)、10月2日(星期二)、10月3日(星期三)为国庆节法定节假日,10月4日(星期四)、10月5日(星期五

  • 行政诉讼法司法解释全文(共6篇)

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    应用文 2024-04-03
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    行政诉讼法司法解释全文       最新行政诉讼法司法解释全文       据最高人民法院网站消息,最高法日前公布《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国行政诉讼法〉若干问题的解释》,自5月1日起施行。全文如下:       《最高人民法院关

  • 个人党组织生活方面存在问题及整改措施(共15篇)

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    应用文 2024-04-02
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    严以律己方面存在问题及整改措施       严以律己方面存在哪些问题       习近平总书记指出,作风建设永远在路上,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律已,又要谋事要实、创业要实、做人要实。个人存在问题及整改措施

  • 我的新老师作文400字(精选26篇)

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    应用文 2024-04-02
    4 2

    我的新老师作文400字   这学期,我们班分了一位知识渊博的女老师,她就是刘老师。  刘老师高高的个子,那苗条的身材上穿着一身粉红色的上和裙子,这种衣服给人一种很温柔的感觉。在她那椭圆的脸上长着两条弯弯的眉毛,眉毛下面有一双明亮而锐利的眼睛

  • 搭石教学设计

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    应用文 2024-04-02
    4 3

    《搭石》教学设计                搭石教学设计 15篇搭石教学设计 1  教材解读  捧读课文,一幅幅生动的画面映入眼帘:秋凉在即,人们精心挑选平整方正的石头摆放在小溪中,几番精心踩踏;急着赶路的老人,发现搭石不稳,及时调整,