远足活动方案56篇
开展背景：
随着孩子年龄的增长，他们的求知欲在不断提高，思维的方式也越来越丰富，他们对大千世界有着强烈的好奇心，对亲近大自然、接触社会有着强烈的愿望，他们对任何事物都想看一看、摸一摸、问一问、说一说。然而现在的孩子，走路的机会越来越少了，他们是出门有车，迈开双腿的机会已经太少了。家长带幼儿到户外活动，怕孩子出危险，处处对孩子呵护，因此幼儿身体素质的发展不平衡，肥胖儿和豆芽式儿童越来越多。在学习、生活上也容易出现依赖，遇到困难有退缩的现象。为此，我们根据幼儿身心发展的特点，幼儿园每周开展了幼儿社区远足活动，为孩子们提供了一次亲近大自然的机会，扩大了他们接触、认识社会的活动空间。通过远足活动增进幼儿体质，促进其身心和谐发展。
活动目标：
一、通过远足活动培养幼儿健康心理。
1、培养幼儿的自信心。
2、培养幼儿良好的情绪情感，培养他们吃苦耐劳的精神。
二、通过自己的眼睛观察了解周围自然环境的变化，知道一年四季的轮回变化。
三、会在活动中自己照顾自己，同时还会保护同伴，知道互相帮助的含义。
活动注意事项：
1、安全工作不能忽视。由于远足活动要走出幼儿园，安全工作显得尤为重要，这也是家长最为担心的一个方面。为了确保远足活动安全顺利地开展，我们进行了全方位的安全教育工作。
2、加强教师的安全意识。防患于未然，是做好安全工作的最好保证，而教师是活动的主要组织者，所以安全工作的首要任务是加强教师的安全意识。在每次远足活动前，应专门组织教师们讨论、假想活动中可能遇到的安全隐患，并设计出切实可行的解决办法。
3、加强幼儿的安全意识。孩子们很容易激动，走出活动室、走出幼儿园，面对广阔的大自然，他们更有一种无拘无束的感觉，但放松的同时也很容易产生不安全的.因素。我们应在教育目标中加大了安全教育的比重，将安全教育工作渗透到一日活动的各个环节，组织孩子们讨论一系列安全问题，如走路时怎样才能不掉队、怎样才不会撞上别人和车辆、怎样过马路等，使孩子们的自我保护能力大大提高。
4、出发前的准备工作。如提醒幼儿喝水、大小便，检查幼儿的着装情况、活动所需物品的携带情况和工作人员的配备情况等。准备好照相机。
5、做好活动中的保育工作。
远足活动中教师要善于观察幼儿的身体情况和情绪状态，及时调整活动的节奏和速度，给予适当的休息，教师经常清点幼儿人数以防幼儿走失等，保证远足活动的顺利和安全。
6、做好活动后的保育工作。
经过1-2个小时的步行，孩子们回到幼儿园时一般都累了，于是就会发生大小便在身上、不洗手就拿点心吃等情况。所以，即使远足活动结束了，教师也不能掉以轻心，要坚持做好活动后的保育工作，组织好接下来的其他活动。
7、做好体弱幼儿的保育工作。
由于个体差异的缘故，每个班级总有几个体质相对较弱的幼儿，需要教师付出更多的爱和耐心，来帮助他们和同伴一样顺利完成远足任务，使他们的体质得到进一步的增强，也让他们的家长打消顾虑，支持孩子参加远足活动。以达到幼儿园面向全体的教育原则。
8、幼儿的身心发展是循序渐进的。所以，组织远足活动也要遵循循序渐进的原则，讲究连续性，可从步行距离、步行时间、远足方法、远足地点等方面体现出来。在确定步行距离和时间上，宜由短及长，如小班优秀稿件参加学校组织的“远足”征文比赛。并评选出一等奖6名，二等奖12名，三等奖若干进行表彰奖励。学校将统一编印。
3．各班要举办一期“远足”风采展。
4．由团委组织开展一次“远足”活动风采展。
华亭一中
XX年5月27日
远足活动方案20
一、活动形式：
半日游
二、参加活动班级：
中大班全体幼儿
三、活动时间：
4月13日下午
四、活动地点：
xx生态园
五、活动目标：
1、开拓幼儿视野，亲近自然，感受大自然因季节更替产生的变化。
2、增强幼儿的集体意识，增进教师与幼儿之间、教师与家长之间、幼儿与幼儿间的感情。
3、通过分享活动，让幼儿感受和同伴分享的乐趣。
六、前期准备：
1、召开家长委员会，征求家长意见是否组织春游
2、园方组织老师提前勘探场地
3、春游前各班教师对幼儿进行相关的安全教育（不能随意离开本班队伍或家长、不能下水玩耍、不能在马路上随意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等）
4、成立应急小组：
组长：xx副组长：xx组员：xx xx
5、应急小组职责：
（1）指挥有关教师到达指定位置。
（2）安排教师及保育员开展相关的抢险排危及求救工作。
（3）提前准备好应急药品（创可贴、绷带、药品、水）等。
（4）视不同事故及时报警（意外暴力22、急救中心120）。
6、活动注意事项：
（1）家长请按幼儿园要求时间到达活动地点。
（2）各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系。
（3）在老师组织幼儿游戏时，请家长不要远离活动场地。
（4）如果家长要带孩子中途离开，请告知老师。
（5）各班老师带好垃圾袋以便活动后打扫场地。
七、活动内容
1、游园活动：通过幼儿参观公园，观察花草、树木的变化，让幼儿感受春天的美丽。
2、游戏活动：通过亲子游戏、趣味游戏增进幼儿、教师、家长三者之间的感情。
3、美术活动：通过观察春天、感受春天，用图画的方式把自己心中的`春天画出来。
4、分享快乐：通过幼儿和小朋友分享自己所带的食品，让孩子学会分享，体验分享带来的乐趣。
八、活动拓展
活动结束后，组织幼儿进行谈话：在远足的路上你有没有遇到困难，是怎么解决的？你帮助别人了吗？（对有始有终管理自己背包；不怕困难、不怕累走完全程；帮助别人等的幼儿给予表扬。）引导幼儿理解远足活动的意义，体验远足带来的快乐。
远足活动方案21
一、活动项目：
户外春游
二、活动主办单位：
xx科技职业学校
三、活动时间、地点：
4月18日上午（周六）；xx县郊外平野。
四、活动分组：
要求全体学生参加本次春游；801班：分两组（限13人每组）、802班：分3组（限13人每组）。为了达到师生同乐的效果；老师为组长，每组另选一名同学做为副组长；组长与副组长要带领同学们做到以下活动体验文章（电子文稿）。
XX小学
20xx-4
远足活动方案40
一、活动主题：亲近自然，青春砺志
二、活动目的
1.磨砺学生意志，增强学生体质，培养学生吃苦精神和团队协作精神，强化学生集体意识。
2.对学生进行爱国爱家乡教育和自然文化教育。
3.向社会展示双语师生良好的精神风貌，宣传我校素质教育成果。
三、活动对象
七年级、八年级、九年级、高一、高二全体师生
四、活动时间：高中部3月28日 初中部4月2日3日
五、活动路线：
六、交通方式：全程步行
七、领导小组：
组长：
副组长：
组员：
摄影、摄像：
随行车辆驾驶员：
各级部自定两辆车辆
八、前期准备
1.旗帜：
（1）校旗1面（由排头班级推选旗手轮流举旗）、团旗一面
（2）班旗每班一面
2.每班准备：
3-5个班级远足的口号，常用药，如葡萄糖、创可贴等工作药物，每小组准备垃圾袋。
3.学生准备
（1）学生只允许带两瓶水，其他任何食品不允许带。
（2）全身校服，运动鞋。
（3）每个小组一个双肩背包背水。
4.路线考察（路面状况、厕所、休息场所等）（年级）
5.与电视xxx系宣传事宜（办公室）
6.内部摄像、照相（办公室、各级部）
九、活动当天流程
1.集合出发（地点初步定在楼前广场）：
（1）早上8：00全体人员在学校广场集合，每班两路纵队
（2）动员讲话，学生代表表决心
（3）校长授旗、学生代表接旗
（4）校长发布远足出发令，队伍出发
2.行进路线：
十、纪律要求
1.行进途中不准喝水吃东西，禁止追逐打闹。保护环境，不破坏树木、不向湖内扔垃圾。
2.在规定地点休营，不许擅自行动，以组为单位在教师陪同下休整。各班带队教离开休营地要检查人数和是否有废弃物和垃圾。远足过程不休搭车，插近路，严禁家长随意接走。
3.参加远足师生，不得随意上车，如需上车必须经级部主任同意方可上车。禁止男女相互搀扶。
4.远足期间各班要发动班干部、团干部和小组长的带头作用，明确责任保证每位学生安全.班主任是各班第一责任人，要认真做好远足前的教育，包括安全教育、纪律教育、环保教育和自我保护教育。
十一、安全要求及应急措施
1.有下列情况之一者，不得参加远足活动：身体残疾，有心脏病、肾病、高烧、哮喘等其他疾病者；严重摔伤、扭伤不宜参加剧烈活动；近期跑操见习，过于肥胖、体弱、身体不适等
2.注意交通安全，每班两路纵队，女生在前，男生在后。队伍整齐，口号响亮，严格服从指挥，不擅自行动，不离队。
3.路口安全，各班紧密相连，保证队伍的'连续性，各班两路纵队靠右行走。过路口两路纵队变四路纵队在教师指挥下有序通过。重点路口协调交警队指挥交通。
交警指挥交通地点及时间
（1）西外环路口，时间8:45-9:00
（2）村路口，时间13:00-13:15
4.学生突发疾病、意外伤害：
（1）生在途中突发疾病、意外伤害，随车带队教师立即联系应急车，视轻重由校医作处理或就近送医院。
（2）学生走失处理：
如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。
从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。电话通知其它带队教师关注寻找。
5.交通事故处理：
（1）有严重受伤即刻拨打120、122，并立即组织抢救。
（2）迅速报告校领导，调动应急车赶到事发现场，视伤情确定立即送医院，还是紧急处理后送医院。
（3）保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。
（4）向上级领导报告事故情况。
（5）安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送医院检查、诊治。
（6）立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。
十二、活动总结
1.感想
各班组织学生就“远足”感想撰写作文，评选优秀作文，并将优秀作文在橱窗展示。各级部评选优秀小组和优秀班级照片橱窗展示。
2.评选优秀“远足感言”，在学校大屏幕展示。
十三、各级部责任教师安排
远足活动方案41
一、 活动目的：
借春游活动的契机，让幼儿走向美丽的大自然，开拓孩子们的视野，增长知识，亲近自然，感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。增强孩子的环保意识，同时也丰富了孩子课余生活，也让家长在游戏中观察到孩子的'成长、进步，看到集体教育给孩子的促进.让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。
二、 活动时间：4月27号下午3点---5点
三、 活动地点：河滨公园
四、 参加人员：大班5个班老师、幼儿及家长
五、 安全保障措施：
1、 加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。
2、对幼儿进行春游活动安全教育，有组织有秩序的排队走，家长大手拉小手，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。（如：万一遇到走失的情况，幼儿改如何做）
3、 活动期间一切行动听指挥，家长不能擅自带孩子离开班级。
4 、 提前一天召开大班家长会，强调外出安全事项，请各班家长签名。
5、注意言行文明，爱护公物，自带垃圾袋装垃圾，不随地乱扔垃圾。
6、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
7、活动结束后，家长凭卡接孩子。
六、远足路线：从幼儿园南大门出去，走小区南门一直往东，过光明路，走公园西门进入。
七、活动流程：
1、下午2点半开大门家长到园，以班为单位先强调安全注意事项。
2、3点整以班为单位到操场集合出发，大手拉小手排队走，孩子统一走在家长的一侧。（按照：大一班、大蒙一、大蒙二、大蒙三、大蒙四的顺序）
3、路途中，不打闹，家长不许擅自离队。三个老师分别站在班级队伍的排头、中间和队尾，保证队伍整齐有序。
4、到达目的地后家长不得擅自离队，听从老师的指挥，以班级为单位组织亲子游戏。
5、游戏项目
（1）揪“尾巴”（准备：“尾巴”若干）
玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。
（2）袋鼠抱
玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
（3）击鼓传花：（准备：鼓、花）
玩法：幼儿和家长围坐圆圈，老师敲鼓，开始传花，鼓停，花在谁手上，孩子和家长一起表演节目。
（4）丢手绢（准备：手绢）
玩法：家长和幼儿围坐圆圈，找一个人出来丢手绢，抓到谁，谁表演节目。
（5）老鹰捉小鸡
（6）猫抓老鼠
6、中间休息，大家分享食品。
要求：幼儿可以自带零食或者饮料一到两种，可与小朋友们一起分享，自带小垃圾袋，食品垃圾不能随地乱扔，装入袋中投进垃圾箱。（教育孩子爱护环境，保护环境）。
7、回程安排：家长将接送卡交给老师方可接孩子。可以跟随队伍回幼儿园，也可以自由活动。（家长必须带接送卡）
八：活动延伸：
活动结束后，可以开展绘画比赛，老师引导孩子画出自己的所见所闻，张贴在作品区。要求孩子把自己想到的，看到的用自己的方式记录下来讲给家人或者朋友听。
远足活动方案42
