六年级上册数学第一单元试卷（共12篇）
五年级上册数学第一单元试卷
一、口算：（另卷）（6分）
二、知识万花筒（15分）
（1）3.2 3.2 3.2 3.2 3.2改用乘法算式表示是（ ），这个乘法算式表示的意义是（ ）。
（2）36×0.21积是（ ）位小数，2.35×0.5积是（ ）位小数，
0.25×1.04积是（ ）位小数，150×3.2积是（ ）位小数。
（3）两个因数相乘的积是13.5，如果一个因数扩大10倍，另一个因数扩大10倍，积就扩大（ ），结果是（ ）。
（4）在○里填上“>”“<”或“=”
4.32×0.98○4.32 6.09×2○6.09 34×0.35○0.35 14.8×7.5○7.5×14.8 6.3×7.04○7.04 18.9×1○
756×0.9○756 1×0.94○1 4.25×1.1○4.25
（5）0.24×0.8=( ),得数保留两位小数约是（ ）。
（6）一个长方形花坛，长是9.6米，宽是6.5米，它的面积是（ ）平方米。
（7）一种茶叶每千克的售价是48.5元，买0.5千克要付（ ）元，买2.4千克要付（ ）元。
（8）13.56×4 6×13.56可以用（ ）律进行简算，0.25×3.5×4可以用（ ）律进行简算。
（9）用1分钟可以做45题口算，李强的速度是她的.1.4倍，李强每分钟可做（ ）题口算。
（10）把5.95改写成与它大小相等的三位小数是（ ）。
三、我是小清官（5分）
（1）0.2小时等于20分钟
（2）8.2×0.78 >8.2 ()
（3）6.9995用“四舍五入”法精确到百分位是7.00。( )
（4）5.03×3.05的积有四位小数。 （ ）
（5）一个数乘0.01,等于将这个数缩小到它的百分之一。（ ）
四、快乐选择A、B、C（5分）。
（1）3.491保留两位小数的近似值是（ ）
A、3.49 B、3.5 C、3.50 D、3.495
（2）下面的算式中，积等于10的是（ ）
A、12.5×0.8B、1.25×0.8 C、2.4×5 D、2.5×0.4
（3）近似值4.2是把一个小数保留一位小数时所得到的，下列各数中（ ）不可能是这个小数。
A、4.2399 B、4.21 C、4.27 D、4.248
（4）下面各式中积最小的是（ ）
A、15×1 B、5×0.5 C、5×1.5 D、5×0.
（5）4.8×37＋4.8×63=4.8×(37 63)是应用了（ ）
A、乘法交换律和结合律师 B、乘法分配律 C、乘法交换 D、加法交换律
五、我是神算手。
（1）在列竖式计算
0.36×0.15 1.45×0.12 0.86×1.4 (得数保留一位小数) 6.5×0.39 (验算)
（2）、下面各题，能简便的要简便。（27分）
0.25×3.86×4 16.7×2.1＋10.8 9.45－0.45×0.
0.43×102 9.8×5.6＋9.8×4.4 76.1×17－76.1×7
六、我是小医生，（先判断，再改错）（8分）
2.4×1.9－1.8 0.76×0.25 2.83
=2.4×0.1 =1.9 2.83
=0.24( ) =4.73( )
七、我是数学小能手。（26分）
1、李明加印了16张照片，每张照片0.55元，他一共花了多少钱？（5分）
2、一大楼有12层，每层高2.84米，这大楼约高多少米？（得数保留整数）（5分）
3、学校舞蹈室的宽是6.4倍，长是宽的1.5倍。它的面积是多少平方米？（5分）
4、新城小学平均月节约用电80度，每度电费0.61元。照这样计算，全年节约电费多少元？（5分）
5．请你为明明选一份健康、科学的主食和菜，并计算一共要多少钱？（6分）
0：五年级数学上册第一单元试卷
人教版五年级数学上册第一单元试卷
一、填空题(1-4每题 1分, 第5小题 3分, 共 7分)
1. 7.20.63的积里有( )位小数.
2. 由7个1000，9个0.1和3个0.01组成的数是( ).
3. 把3.964的小数点向右移动三位，小数就( )倍.
4. 8.60.72=( )7.2
5. 把0.836扩大成小数部分是一位的小数是( )，小数点向( )移动了( )位.
二、口算题( 12分 )
0.75= 0.081000= 0.16.7= 1.60.5=
2.54= 0.740.4= 7.53= 3.740=
0.80.6= 0.050.08= 801.25= 0.137=
三、简算题(每道小题 4分 共 16分 )
1. 2.412.5=
2. 9.43101=
3. 3.412.5 6.612.5
4. 0.1259.30.8
四、计算题(1-2每题 2分, 3-4每题 3分, 5-8每题 4分, 共 26分)
1. 用竖式计算.18.2534=
2. 用竖式计算.9.354.2=
3. 用竖式计算.15.079.8=
4. 用竖式计算.7.020.56= (得数保留两位小数)
5. 81.250.69.3
6. 153.6 4.83
7. 98.422.5-83.7
8. 7000.342.9
五、文字叙述题(每道小题 5分 共 15分 )
1. 38.62的4.5倍是多少?
2. 把7.2与9.5的'积扩大30倍，结果是多少?
3. 4.25与0.9的差乘以0.8，结果是多少?
六、应用题(每道小题 6分 共 24分 )
1. 一只母鸡平均每天要吃0.3千克饲料，照这样计算5只母鸡一个星期需吃多少千克饲料?
2. 菜站运来1.2吨黄瓜，运来的土豆是黄瓜的1.5倍，白菜是土豆的2.3倍.菜站运来白菜多少吨?
3. 有一小正方形边长1.5分米，如果用这样的4块小正方形拼成一个大正方形，大正方形的面积是多少?
4. 新明小学的操场宽45.5米，是长的一半，操场的面积是多少?
1：人教版六年级上册第一单元试卷
人教版六年级上册第一单元试卷第一部分 基础知识
一、读拼音，写词语。(8分)
shēn qū yùn cáng jìng mì xī liú
( ) ( ) ( ) ( )
qí yì jiāo xiǎo màn yóu qīn wěn
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。(8分)
邀( ) 俏( ) 侠( ) 巷( )
遨( ) 峭( ) 陕( ) 卷( )
冠( ) 瀑( ) 俯( ) 庞( )
寇( ) 爆( ) 府( ) 宠( )
三、在里选出正确的读音，用“√”标出来。(4分)
1.岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散( sǎn sàn )，唯有你依然如旧。
2.它们有时几个吧，散(sǎn sàn)聚在两棵大树下面。
3.你吟诵这一首首小诗，要邀我与你唱和( hé hè huò )吗?
4.当我们一行( xíng háng )中的一位年轻女同志从树下经过时，一只小猴子竟恶(ě è wù )作剧地撒(sā sǎ )起尿来。
5.我脚下长出的根须，深深扎( zā zhā)进泥土和岩层。
6.山路还有更巧妙的办法，它在河床上垫一排大卵石，从水底下一个猛子扎(zā zhā)过去。
四、把下列词语按照要求写下来。(8分)
清爽 凝望 恩赐 精致 宁静 恩泽 清脆 永久
柔软 喧闹 嘶哑 短暂 坚硬 注视 凉爽 精美
近义词：
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
反义词：
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
五、照样子，根据拼音写出不同的词语，再分别造句。(4分)
例：yōu jìng
( 幽 静 )这片竹林里很少有人来，十分幽静。
( 幽 径 )我带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。
1.qīng jié
( )( )
2.qīng cuì
( )( )
六、根据课文原文填空。(6分)
1.捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的( );拾一片落叶，细数精致的( )，我看到了它蕴含的生命的( )，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而( )的仪式;捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的( )，听见时间的( )。
2.空间在我眼前扩大了，( )的草茎变为( )的森林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是( )吧!你看它虽然迷了路，仍( )地前进着。它不断地( )，终于走出一条路。我目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，互相打着招呼。我真想也跟它们( )一下，可惜我不懂它们的语言。
七、根据要求改写句子。(4分)
1.改为反问句：我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。
2.改为陈述句：我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽?
3.缩写句子：飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。
4.扩写句子(至少扩两处)：他走出来。
八、下列句子分别使用了哪些修辞手法，写在句子后面的( )里。并仿写两个不同的句子，在后面( )里注明自己使用的修辞手法。 (5分)
1.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 ( )
2.这山中的一切，哪个不是我的朋友? ( )
3.这种美，是一种惊险的美;这种美，是一种磅礴的美;这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美。 ( )
4.索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子。 ( )
5. ( )
6. ( )
九、语文实践。(2分)
电视里，我们经常听到许多广告语，比如：“药材好，药才好”“ 李宁——一切皆有可能”“好空调，格力造”“欧派厨柜，让厨房快乐起来”“我家的盘子会唱歌——立白洗洁精”……把你听到的最好的一条广告语写在下面，并说说它好在哪里。
十、欣赏小诗。(1分)
牧人的脸色酡(tuó)红
同堆的麦垛一样丰润
牧场上
滚动着彩色的珍珠
听不到叹息的声音
看不见衣衫褴褛(lán lǚ)的影子
日子不再哭泣
醉在麦子的颜色里
这一小诗写出了人们醉心在一派( )的景象里。
人教版六年级上册第一单元试卷第二部分 阅读理解
一、读《草虫的村落》片段，答题。(8分)
草虫的村落(片段)
我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子伫足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。
我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们差不多有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的!
我的目光顺着僻静的小路探索 我看到 村民们 的劳动生活了 它们一队队不知道从什么地方来 一定是很远很远的地方吧 现在它们归来了 每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物 行色匆匆地赶着路 是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢
我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者忙于观察气象;工程师忙于建筑设计……各种不同的工作，都有专门的虫子担任。
1. 给片段中的第三自然段加上标点符号。(2分)
2. 用“～～～”在第一自然段中划出一个比喻句，这句话把 比作 ，突出了 。(2分)
3. “我”为什么觉得它们的音乐优于人间的一切音乐?(1分)
4. 你认为是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?(1分)
5. 从片段中哪些地方可以看出小虫子的脑海中蕴藏着不少智慧?(2分)
二、阅读短文，回答问题。(12分)
① 飘飘洒洒，纷纷扬扬，翩跹起舞，像鸟一样疾，像烟一样轻，像银一样白。亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故土。啊，北国的第一场雪!
② 一别七个月，这二百多天的时间你到哪里去了呢?噢，你化作了晨霜，化作雨滴，化作青雾……牺牲了自己，滋润着大地。如今，你又穿上了洁白的羽裳，娉娉婷婷，袅袅娜娜，来到了人间，来到了祖国的北方。
③ 北方的亲人啊，哪个不对你思之情深?“ ”在冰封大地的寂寞中，在寒风刺骨的凛冽中，在数九隆冬的清冷中，只有你点缀了美丽的北国风光。
④ 我欣赏这一望无垠的广袤，洁白千里的冷峻，争光闪烁的热烈。当太阳升起的时候，雪野中托起一片金辉，大地一片光明，晶莹如玉，洁白无暇!
⑤ 然而我更喜爱山区的雪，在那里奇峰叠嶂，镶银点翠，那山、那岭、那树、那林都着上了银装素裹，分外妖娆。于巍峨中见清秀，于险峻中见超逸，站在银峰之巅，眺望浩瀚的雪海，你会马上被自然创造的奇迹迷住，为之陶醉。
⑥ ，当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候，谁不看见那积雪蓦地变成一片金黄?在第一次暖流漫过来的时候，你悄悄地隐去了，但随后涌起的确是无边的碧波。难怪人们盼你!
⑦ 啊，雪!
1.第①段写雪，使用的修辞方法有 、、。(2分)
2.第②段写雪用的是第几人称?这样写有什么作用?(2分)
答：
3.第③段的横线上引用最恰当的诗句是( )(1分)
A、千里冰封，万里雪飘。
B、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
C、忽如一夜春风来，千树成树梨花开。
D、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
4.第④段写 雪景，突出它的 ，
第⑤段写 雪景，突出它的 。(2分)
5.第⑥段开头的横线上可以填上的成语或者俗语： 。“那积雪蓦地变成一片金黄”这句话怎样理解?(3分)
答：
6.给短文拟一个合适的题目，加在文章前面的横线上。(2分)
人教版六年级上册第一单元试卷第三部分 作文
一、教师节到了，请你给老师们发一条文采飞扬的短信，表达你对老师的祝福吧!(5分)
二、生活中的这些声响大家应该不陌生吧：铃铃铃……、喀嚓……、扑通……、唔——唔——唔——、吱——、嘭、哈哈哈……、咚咚咚……、噼噼啪啪……、汪汪汪……请你选择几种声响，展开想象，编一个故事，题目自拟。注意语句通顺、意思清楚，不写错别字，字数不少于400字。(25分)
2：六年级语文上册第一单元试卷
苏教版六年级语文上册第一单元试卷
一、看拼音，写词语。(10分)
shēn yuān bā lí wū jǐ shu ɡuǒ nónɡ zhuānɡ dàn mǒ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kāi tu zhē bì zhù jūn lián dāo kānɡ kǎi jī ánɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点字(词)选择正确的读音，在正确读音下面画“ ”。(5分)
A：载歌载舞(zài zǎi) 横行霸道(héng hèng) 犁 耙(pá bà)
B：(1)这道菜很地道[ dì dao dì dào]，不愧出自特级厨师的手笔。
(2)在战争期间，河北人民发明了地道[dì dao dì dào ]战的战术，大大打击了日本侵略者。
三、用“望”字扩词，并填空(不重复)。(4分)
1.郑成功在一群将领的簇拥下，站在船楼上四处( )。
2.每当你忧愁烦恼的时间，来到大自然，( )蓝天白云，俯看花草树木，你就会明白生活依然十分美好。
3.一天，他登上军营附近的一座山头，临风( )。
4.他( )着有一天能和失散多年的亲人们团聚。
四、根据课文内容填空：(23分)
1. 当 跳出 ， 依然是 ;
当 还是 ， 早已 。
2.“民族英雄郑成功 、的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。”这句话在文中的作用是 、。请你把这句话换个说法，使表达的语气更强烈：
3.郑成功收复台湾的准备工作包括 、和 。郑成功建设台湾主要是指 和 两件事。我们之所以称郑成功为民族英雄，是因为他打退了 侵略者，收复了台湾 ，并且加强了汉族与 族的联系。你知道我国历史上的民族英雄还有 、、……由此你联想到的表示爱国的`成语有： 、。(请写出两个)
4.肖邦是 (国家)最伟大的作曲家、钢琴家，被称为“浪漫主义钢琴诗人”，作品有 等。我还知道中外爱国音乐家有 、……
5.《闻官军收河南河北》是 代诗人 的作品，被前人称为“ ”。这首诗描写了诗人听到 的消息之后惊喜欲狂的心情。全诗体现了一个“ ”字，从“ ， 。”“ ， 。”等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。
6.《示儿》是 朝诗人 的绝笔，以遗嘱的口吻告诉孩子，他为 (用自己的话回答)而“ ”，叮嘱孩子“ ， ”(填诗句)。表达 的感情。这两首诗的相同点：均表达了诗人的爱国 之情。不同点：第一首是通过“ ”来表达的，写听到失地收复的消息后极度喜悦和急还乡的心情;而《示儿》是通过“ ”来表达的，写临终前的牵挂，他所念念不忘的是没有看到祖国的统一。
