人教版三年级英语上册教案（精选13篇）
Unit 1 Hello
教学目标与要求：
1、能听懂，会说Hello./ Hi. Goodbye./Bye. I’m… What’s your name?My name’s … 并能够在实际情景中进行运用。
2、能够听说,认读crayon, pencil,pen,eraser, ruler, pencil box, book, bag.并能用英语介绍文具。
3、能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作。
A部分2：人教版英语三年级上册学习方法
一、单词：
ruler
pencil
eraser
crayon
bag
pen
pencil
book
no
your
二、词组和句子翻译：
1、Hello!/Hi!
2、I’m Mike.
3、Goodbye!/Bye!/Bye-bye!/See you!
4、What is your name?
5、My name is Sarah.
6、I have a ruler.
7、Me too.
8、Open your pencil-box.
9、Show me your pen.
10、Close your book.
11、Carry your bag.
12、Guess!
13、Let’s play!
14、Great! 15、Who is there?
16、Are you Tutu?
Unit Two Colours ( 3：人教版英语三年级上册学习方法
首先保证每天听英语录音，读英语，甚至背诵英语。其次，在每天接触英语的大前提下，对新学的单元作好预习工作，提前熟悉课文和单词，甚至可以提前背诵课文、单词。学完每个单元，都要能流利地背诵课文，熟练掌握常用的单词、词组和句子。按时完成英语作业和英语练习册。每个单元结束后，要进行单元测试，要做好复习工作和试卷纠错工作。
因为三年级学生在英语学习的听说读写方面，刚进入一个正规化阶段，孩子对新事物的激情，以及遇到困难时产生的惧怕和退缩心理是儿童成长期中的一个普遍现象，所以老师、家长，特别是家长需要正确地引导和指导他们主动地、有兴趣地、有效地学习英语。
在系统学习英语之初，不仅仅是英语，任何学习都一样，在刚开始的时候就养成良好的学习习惯，能为以后的学习打下决定性的基础，因为学习时最重要依靠的不是个人的意志力，而是个人的学习习惯。有良好的习惯，不需要强迫，自然就可以进入学习的良性循环。
1， 帮助了解自己的学习情况;
小学三年级英语辅导老师，能够帮助孩子更好的了解自己的英语学习情况，从而能够帮助孩子根据自己的英语学习情况，去调整自己的学习状态，以提高孩子学习英语的兴趣。
2， 帮助孩子制定合适的小学英语学习计划;
小学三年级英语辅导老师通过多年的教育经验总结出：小学三年级的孩子写的英语学习总结，不需要制定较为长远的目标。因为孩子还没有定性，并不能够很清晰的知道自己喜欢什么、适合什么。因此只需要根据孩子的学习状态和学习兴趣，去帮助孩子制定出较为合适的英语学习目标即可。
3， 帮助孩子养成一些较好的学习习惯;
小学三年级英语辅导老师，能够帮助孩子培养不懂就问、积极发言等较为良好的学习习惯，以有效地提高孩子小学三年级英语的学习成绩。
4， 帮助孩子学会记录小学三年级的英语笔记;
小学三年级英语辅导老师拥有多年的教育经验，能够帮助孩子找到合适方法，去记录小学三年级的英语笔记。一般小学三年级的英语笔记只要能够记录下重要的生词、句型，和英语考试重点与难点即可。
篇4：人教版英语三年级上册学习方法
(1)每天大声朗读或听读20分钟左右;
(2)有意识地识记单词、句型、文章，积累知识;
(3)大胆发言，敢于质疑;
(4)认真完成作业并及时订正错误;
(5)专注地倾听同学的发言、老师的讲课;
(6)每单元结束后，整理所学的知识，自撰单元小结;
(7)课前预习，课后复习;
(8)将遇到的难题记入自己的“难题集锦”中。
学习习惯的养成，是学生学习成绩稳步上升的关键因素，同时也是稳固学生学习兴趣的必要条件。
(7 )收集日常生活中经常使用的英文，反复操练，直至脱口而出。比如说：
A(父母)： May I bother you a minute? 我可以打扰你几分钟吗?
B (子女)：Sure. What can I do for you? 当然，有什么需要帮忙的吗?
A(父母)：Is there anything I can do? 有什么要我帮忙的地方吗?
篇5：人教版三年级上册英语期末试卷
一、写出下列字母的大小写字母(即给出的是大写字母，就写出它的小写，给出的是小写字母就写出它的大写字母。)(5分)
P G r T f O h K L q
二.写出26个字母中6：人教版三年级英语上册复习资料
重点复习单词：
(1)pen钢笔 pencil铅笔 crayon蜡笔 eraser橡皮
ruler 尺子 bag书包 pencil-case铅笔盒 book书
sharpener卷笔刀 school学校
(2)blue蓝色的 green绿色的 yellow黄色的 red红色的
purple 紫色的 white白色的 black黑色的 pink粉红色的
brown棕色的 orange橙色的
(3)eye眼睛 ear耳朵 nose鼻子 face脸 mouth 嘴 body身体 leg腿 finger手指 foot脚 hand手
arm胳膊
听、说以下单词(不要求认读)
(1)Hello喂 hi嗨 I'm=I am 我是 my我的
name名字 goodbye再见 Bye(口语)再见
what什么 is是 your你的
(2)how 怎样 are 是 fine 很好(身体好)thank, thanks 谢谢 paint 画画 great很好
(3)good 好 morning 早上 this 这个
nice 好的 meet 遇见 let’s=let us,让我们··· go去 OK好 to 向前，到 afternoon下午 too太
认识、了解
认识:
Mike (迈克)/ Sarah (萨拉)/ John(约翰)等7：人教版三年级英语上册复习资料
重点句型：
(一)1. Hello! /Hi! 你好!
2. I'm …. 我是……
3. What's your name? 你叫什么名字?
My name's…. 我叫……
4. Good bye! / Bye! / See you. 再见。
5. I have a bag / ruler…. 我有一个书包/尺子……
Me too. 我也是。
(二) 1、How are you? 你好吗?
Fine, thank you.很好，谢谢你。
2、Let’s paint.咱们画画吧!
3、Good morning.早上好。/Good afternoon.下午好。
4、Show me your purple crayon.让我看看你的紫色蜡笔。
5、Great! 太好了!
6、Colour the face green.把脸涂成绿色。
7、Who is wearing yellow today?(今天谁穿着黄颜色的衣服)
8、Look at….看
9、I can see a rainbow. 我可以看见彩虹。
How about you?你呢?
(3)1.Good afternoon! 下午好!
2.This is John. / Mr. Black…. 这是John./布莱克先生
3.Nice to meet you (too). 见到你很高兴。
4.Let's go to school! 我们一起去上学。
OK! 好!
5.Let's play! 我们一起玩吧!
6.This is my arm / nose…. 这是我的胳膊/鼻子。
7.Look at me. 看着我。
8.Where is your ear / hand / nose / mouth? 你的耳朵在哪里? Here it is. 在这里。
篇8：《读书笔记》教案(人教版三年级上册)
王村中心小学 荆晓莉
