小学生课文朗诵稿（精选3篇）

       《老师，妈妈》

       老师您是一位园丁，

       却更像一位慈祥的妈妈。

       在您眼里，我们都是孩子。

       在您心里，我们都是宝贝。

       您不仅给了我知识，

       还教了我做人的道理，

       更给了我妈妈般的.爱。

       在您无数个眼神里，我看到了希望。

       在您灿烂的微笑里，

       我增添了信心。

       我爱您老师，

       我爱您妈妈。

篇2：望月课文朗诵

       望月课文朗诵

       望月课文朗诵

       夜深人静，我悄悄地走到江轮甲板上坐下来。

       月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸，芦荡，树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边……

       偶然回头时，发现身边多了一个人，原来是跟随我出来旅行的`小外甥。

       “是月亮把我叫醒了。”小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛，又仰起头凝望着天上的月亮出神了。小外甥聪明好学，爱幻想，和他交谈是一件很愉快的事情。

       “我们来背诗好吗？写月亮的，我一句你一句。”小外甥向我挑战了。写月亮的诗多如繁星，他眼睛一眨就是一句。

       他背：“少时不识月，呼作白玉盘。”

       我回他：“明月几时有，把酒问青天。”

       “床前明月光，疑是地上霜。”

       “野旷天低树，江清月近人。”

       “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”

       “峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”

       诗，和月光一起，沐浴着我们，使我们沉醉在清幽旷远的气氛中。

       突然，小外甥又冒出一个问题来：“你说，月亮像什么？”

       他瞪大眼睛等我的回答，两个乌黑的瞳仁里，各有一个亮晶晶的小月亮闪闪发光。

       “你说呢？你觉得月亮像什么？”我笑着反问道。

       “像眼睛，天的眼睛。”小外甥几乎不假思索地回答。

       他的比喻使我惊讶。我好奇地问：“你说说，这是什么样的眼睛？”

       小外甥想了一会儿，说：“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁大一次……”他绘声绘色地说着，仿佛在讲一个现成的童话故事。

       天边那些淡淡的云絮在不知不觉中聚集起来，一会儿，月光就被云层封锁了。“月亮困了，睁不开眼睛了。”小外甥打了个呵欠，摇摇晃晃地走回舱里去了。

       甲板上又只留下我一个人。我久久凝视着月亮消失的地方，轻轻地展开了幻想的翅膀……

篇3：小学生朗诵稿

       我常常倚在妈妈的身旁，

       倾听属于母亲小时侯的故事……

       妈妈说：

       过去，

       大街上没有耀眼的霓虹灯，

       也没有林立的高楼大厦，

       更没有现代化的大工厂;

       妈妈的童年，

       穿的是打了补丁的旧衣裤，

       吃的是乏味的饭菜，

       住的是低矮的平房

       ……

       真奇怪!

       妈妈对童年的贫困没有抱怨，

       妈妈庆幸自己的青年时期，

       遇上国家改革开放的好时机。

       积极学习，努力工作，

       用汗水，用知识，

       建设了美好的新生活!

       用青春，用智慧，

       编写出《春天的故事》的优美乐章!

       ……

       现在，我依然喜欢倚在妈妈的身旁，

       倾听母亲对我的叮聆……

       妈妈说：

       孩子，

       祖国的未来属于你们——

       祖国的未来需要你们——

       来吧，朋友，

       怀着一颗热情的心，

       带着一个腾飞的理想，

       让青春的梦想放飞!

       让祖国的未来更繁荣!更强盛!