詹天佑的事迹简介（精选15篇）
马尾海战
1884年(清光绪十年)8月，在中法战争中，法国远东舰队在福建马尾全歼中国福建水师的作战。
位于福州东南的马尾(亦称马江)，是闽江下游的天然良港，福建海军和船厂均在港内。从1884年7月中旬起，法国军舰就陆续闯入闽江口，进泊马尾。当时主持福建军务的钦差命办福建海疆事宜大臣张佩纶、闽浙总督何璟、船政大臣何如璋、福建巡抚张兆栋和福州将军穆图善等人，根据清廷“不可衅自我开”的训令，对法舰的侵入不但不予拦阻，反而给以热情款待，同时命令各舰不准先行开炮，违者虽胜亦斩。于是，法舰在马尾港进进出出，自由自在，而中国军舰则处在法舰监视之下，不得移动。8月17日，清政府见和谈无望，下令沿海沿江各省加强防备，但对马尾方面，仅指示法舰在内者应设法阻其出口，其未进口者不准再入，并未解除不得主动出击的禁令。当时，马尾一带有福建水师军舰11艘，江防陆军20余营。但由于清政府和战不定，前敌诸将昏聩无能，水陆各军缺乏统一指挥和协同作战的周密计划，加之装备不良，弹药不足，因此，总的兵力虽然较法国方面占优势，但战斗力却很弱。法舰利用中法双方正在进行谈判之机，以“游历”为名，陆续闯入闽江口，上驶至马尾，伺机启衅。此时，清政府仍幻想议和，传令海陆军不得先发起攻击，使法舰得以在港内与福建水师舰艇首尾相接共泊一处。8月22日，法国政府鉴于进犯基隆受挫，勒索赔款无望，电令远东舰队消灭中国福建水师，远东舰队司令孤拔立即决定次日午后退潮时发起攻击，孤拔决定于次日下午趁退潮船身转移方向时开战。当时，泊于马尾的法军舰8艘，1.45万吨，另有鱼雷艇两艘，还有两艘军舰在金牌、管头一带江面，阻止清军塞江封口，保障后路安全。参战法舰共有重炮77门，总兵力1800人。福建海军军舰11艘，6500吨，炮45门，兵员1100人。从吨位、防护能力、重炮数量、兵员素质等方面比较，法舰占有明显优势。另一方面，孤拔选择退潮时开始攻击也对法舰有利。这是由于当时系泊用船首，船身随潮水涨落而改变方向（涨潮时，船头指向下游，落潮时，船头指向上游）。孤拔选择落潮时开战，可使大部分中国军舰位于法舰之前方，暴露在法方炮火之下，无法进行有力的回击。23日晨8时，法驻福州副领事向闽浙总督何璟发出通牒，限令福建水师于当天下午退出马尾，否则开战。何如璋得知后，竟然对福建海军将士封锁消息，并企图要求法方延至24日开战，遭到拒绝后，才匆忙下令进行临战准备。13时56分，孤拔趁落潮之际大部法舰舰首指向福建水师舰艇的有利时机，下令发炮攻击。清军舰艇未及起锚，即被法舰2：詹天佑的简介
詹天佑，生于1861年3月17日，广东南海人，居住在湖南省，原籍安徽婺源（今属江西）；是中国首位铁路工程师，负责修建了京张铁路（北京——张家口）等铁路工程，有“中国铁路之父”、“中国近代工程之父”之称；是我国近代科学与工程技术史上的先驱、杰出的爱国知识分子。
19世纪80年代，他投身于中国铁路事业，一度主持京张、川汉、粤汉等铁路的设计和施工。他为发展我国早期铁路事业呕心沥血，奋斗终生。詹天佑在帝国主义列强面前大义凛然，勇敢提出“各出所学、各尽所知，使国家不受外侮，以自立于地球之上”的口号，代表了中华民族百折不挠的高尚民族气节。
詹天佑小时候就对机器十分感兴趣，常和小伙伴们一起用泥土捏成各种机器模型。有时，他还把家里的自鸣钟偷偷拆开，摆弄和琢磨里面的构件。1872年，11岁的詹天佑考取了由清政府筹办的“幼童出洋预习班”。不久，他辞别父母，怀着对西方“技艺”的憧憬，赴美留学。
在美国，出洋预习班的同学们目睹了西方科学技术的巨大成就，对中国的前途产生悲观情绪，詹天佑却坚定地说：“今后，中国也要有火车、轮船。”他怀着为祖国富强而努力的信念，刻苦学习，于1876年考入耶鲁大学土木工程系，专攻铁路工程。1881年，他在毕业考试中名列3：事迹简介
兰天妍，女，汉族，陕西西安人，共青团员，现为安徽工程大学数理学院统计102班学生，担任班级团支书。，她注册成为WWF的一名志愿者，为保护动物，保护环境而不断努力着。3月，她成功组织了“地球一小时”活动，将环保的理念传递给了更多的人。她还多次担任校、院文艺晚会和各类比赛的主持人，共获得校、院各类比赛奖项三十余项。
刚踏入大学校园时，她和其他的同学一样会感叹于校园风景的美丽。但是，出于对环保的敏感，她很快就发现了校园环境的一些“污点”，如一些同学随手乱扔垃圾、学校一些垃圾死角等。这让她对保护校园环境下定了决心。大二上学期，借学校环保企划大赛的契机，她与计其他学院的同学共同组成环保团队，提出了以《关于我校校园环境保护企划书》为题的环保企划案，就学校草坪分区保护，校园环境治理提出了详细的策划建议，得到了专业老师们的肯定，荣获校环保企划大赛二等奖。
203月，她成功组织了统计102团支部“地球一小时――熄灭灯光、点亮未来”主题团日活动。同时，她也向校团委、各学院团委、各学生组织发出了邀请函，并采用多种宣传方式扩大宣传力度，最大限度为广这项全球性公益活动。同时，她也号召全支部同学从自身做起，从小事做起，随手关灯、双面用纸、节约用水、宣讲环保知识。
环保应从身边的的小事做起，从我做起。兰天研，一直追逐着心中的蓝天白云。从她身上，我们学会了如何用行动来践行对家园的爱护。
事迹简介范文（二）
徐绪，男，汉族，1989年10月出生，安徽淮南人，预备党员。就读于安徽工程大学机电学院10级工业工程2101班。现任安徽工程大学校空手道队队长、校武术协会教学部部长。他在体育方面成绩突出，在许多国家级比赛取得过优异成绩。
从小徐绪对体育就有着浓厚的兴趣，他自尊自强，每天都坚持高强度的体育锻炼。，全国大学生空手道锦标赛上他荣获男子―73公斤级冠军，20全国大学生空手道锦标赛荣获男子―79公斤级冠军，年全国大学生空手道锦标赛荣获男子组手团体赛4：事迹简介
...同志，...同志...年出生，...年加入.....，...年参加工作，曾担任...等职务，目前，担任交通技术学院离退休管理处干事。作为离退休管理处的一名干事，他的工作紧紧围绕离退休职工的生活需要为中心，在工会的的具体指导下，在学院全体同事的支持配合下，服务大局，按照工会既定的工作目标，认真履行了自我的职责，为学院离退休干部职工做好事，做实事。切实维护了学院离退休干部的自身利益，获得了在校职工，尤其是离退休教师干部的一致好评。
一、发扬优良工作作风，做离退休职工的贴心人
...同志，对待工作认真负责，乐于助人，与管理处的同事能和睦相处。遇事进取主动，不怕脏不怕累，在困难面前总是能从容应对，兢兢业业，恪尽职守，不断提高自我的内涵修养，在平时他利用各种时间加强自我学习，不断提高自我的专业文化和业务水平，练就了一身好本领，得到同事和领导的好评，所有离休职工一致认为他是离休职工的贴心人。
他进取收集离退休职工对学院发展和离退休人员管理处的意见和提议，促进学院的组织建设发展，优化人员管理，科学人性办理离退休人员的生活题。如曾到眠山召开离退休职工支委会，向离退休职工传达上级和学院的主要文件精神；春节和节假日期间他放弃和家人团聚的机会，和管理处同事一齐带着慰问品到离退休职工家中慰问，寻问他们的身体状况，生活上有什么困难及对管理处的工作提出改善意见，并针对在异地的离休职工，他专门携带慰问品上门慰问，使广大离休职工感受到了团体的温暖，工会的关心。
每月准时汇寄31名遗属生活补助金和报销的离退休人员医药费。始终坚持在重大节日前向离休职工发放慰问金，确保每人都能在节前领到慰问金，并定期做好离退休人员的思想工作，离退休教师是教育的宝贵财富。做好离退休教师工作、落实好各项待遇，不仅仅是贯彻国家有关政策、确保离退休教师安度晚年的需要，更重要的是经过这项工作能够有效提高在岗干部职工的归属感和对教育的忠诚度，激发他们爱岗敬业的热情，提高工作进取性，对于增强教育的凝聚力、向心力，“切实让夕阳更红，晚霞更美”。
二、解决职工生活问题，为困难职工雪中送炭
为困难职工雪中送炭，每月5日到离休干部家收集门诊费票据，到学院的财务处办理报销手续，待到报销程序走完，将报销的钱5：事迹简介
xx座右铭：“见贤思齐，见不贤而内自省”
男，中共预备党员，土木工程系道路与桥梁工程专业xx级23072班学生。
个人先进事迹
入校三年来，该同学在思想、学习、工作、生活等各个方面严格要求自我，晨钟暮鼓声中往返于教室图书馆之间，努力学习专业知识；进取参加院、系、班级各项活动，尽自我所能，为同学服务。为此，先后被评为xx—xx年度“优秀共青团员”、xx—xx年度团干培训班“优秀学员”，xx—xx年度“优秀学生干部”，xx年度“国家励志奖学金”获得者，xx—xx年度“社联优秀干部”xx—“社联优秀个人”，xx—度团干培训班优秀学员”，xx—20“优秀学生干部”，“xx级助理辅导员”，“xx—20度优秀助理辅导员”，年度“国家奖学金”获得者。双休日及寒暑假期间，进取参加勤工俭学活动，树立了一名高素质的优秀大学生形象，并发挥了先锋模范作用。
一、良好的政治修养
xx年9月，入学之初，该生便向党组织递交了入党申请书，用实际行动向党组织靠拢。xx年11月至12月，该生参加了湖南工程职业技术学院党校的学习并以优良的成绩毕业。在之后的时间里，该生坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观为指导，定期向组织汇报思想、学习和工作生活的情景，坚持用先进思想的传播者、科学技术的开拓者、优秀精神产品的生产者的标准来要求自我，进取配合上级组织开展的各项活动，细致高效的完成党组织交办的各项任务，塑造了良好的大学生党员的形象。
xx年11月，经过党支部讨论经过，民主投票表决，公示征求意见，该生光荣的成为一名中共预备党员。
二、较好的道德觉悟
自入校的那一刻起，到成为预备党员，该生一向以党员的标准来要求自我；上课时间，遵守课堂纪律，不旷课、不迟到、不早退，热爱班级、团结同学，进取参加团体活动，有很高的团体荣誉感，有较广泛的群众基础。课堂之外，广泛的和同学交流，互相鼓励，互相帮忙；生活中勤俭节俭，不吸烟，不喝酒，无不良嗜好。作息时间有规律，和寝室同学关系融洽，所在寝室多次被评为“月礼貌寝室”。从大一齐，为感恩学校，该生报名成为了图书馆6：事迹简介
我是沛县中学的一名高一学生，此刻在班上担任班长工作，职责心强，能出色完成班主任教师交给的各项工作。响应团的号召，提高自身的素质。提携后进，进取配合班主任的工作，使班级各方面更加优秀，团结同学，尊敬师长，。深受教师的信任和同学的拥护和爱戴！
在学习上，目的明确，态度严谨、踏实。上课专心听讲，勤于思考，进取发言，敢于发表自我的见解，进取回答教师的提问，能独立地完成作业，珍惜时间，认真复习，科学安排课余活动。考试从不作弊。历次考试成绩始终在年级名列前茅。多次获的校“三好学生”的光荣称号。为在班内构成勤奋学习的优良风貌而进取工作。经常了解班级在学习上出现的好人好事，并随时同班主任和科任教师坚持联系。在每次班委会会议上，汇报本职工作的开展情景和下一阶段的工作打算。督促各学科代表经常同科任教师坚持联系并认真完成收发作业的任务。
在学校组织的各项文体活动中，能够起到优秀团员的先锋模范作用。各项比赛、竞赛活动及每次运动会我都是冲在最前7：事迹简介
我是同学们推选的美德少年，下头就让我介绍一下自我吧！
一次，我和妈妈乘车去学口才，我坐在了靠近车门的座位上。汽车一站一站驶向终点，车上的乘客也越来越多，也越来越挤。这时，车上上来了一位年过中旬的阿姨抱着小弟弟，站在离我不远的座位旁，我连忙喊了一声：阿姨，您坐我那里吧！并连忙站起身。阿姨顺着我的声音看过来，说：“不用、不用，你坐吧！小朋友。”似乎我是小孩，她很不好意思坐。我看着阿姨微笑的表情，又赶紧说道：“没关系，您坐吧！我那里离车门近，一会儿下车还好下。”妈妈也随声附和：“快过来坐吧！她站一会儿，没关系”阿姨才连声“多谢！多谢！”坐下了。“没关系、没关系”我也连忙回复着。看着阿姨甜甜的微笑，小弟弟那天真的眼神，我心里真是高兴！
还有一次，我班纪晓博的腿摔破了，我就和其它年级的大哥哥、大姐姐，把她赶紧抬到了医务室去包扎，看着校医为她处理那血淋淋的伤口，我的腿仿佛也在痛。伤口包扎好了，我和大哥哥，大姐姐又把她抬回了教室……
在教师上课时，我总是认真听讲，进取回答问题，从不搞小动作，不乱说话。认真遵守课堂纪律。教师不在时，我就认真发挥班长的职责，看着同学们认真安静的写作业、看书等。放学带领同学们认真做好值日生工作……在楼道里或学校里，看到碎纸屑等立刻捡起来，扔到垃圾箱里。除了这些，我还经常做好事不留名呢！
在学习上，不管是学校作业，还是特长班的作业，我都依依认真完成，并且尽量做到最好。除此之外，就是复习和预习了。这些都做完之后，有剩余的时间，我就是看一些有益健康，有意义的故事书、作文选等。有时碰到一本我爱看的喜爱的书，竟然能一口气把它看完，仿佛自我就是进到了书的海洋……我不仅仅自我学习，还帮忙同学们一齐学习，同学们谁有不会的题，我都给他们认真讲解，帮忙他们学会为止……
这就是我，大家推选的“美德少年”。
篇8：事迹简介
我在同学们眼里是一名明礼守纪、尊老爱幼、尽职奉献、勤学乐读这几方面做得还算不错的好少年，所以同学们推选了我。
我懂礼貌、讲礼貌、能够遵守学校或公共场所的各项规章制度，懂得尊敬老幼，因为我们也有衰老的那一天。在班级里我能尽心尽力做好教师交给我的每一项任务，并且能尽到班长的职责。
我在学习上也很努力，尽量把每一学科都学得很好。争取在班级名列前茅。课余时间还常看一些课外书和学习有关的书籍等。
这就是我，争取全面发展的我。
篇9：事迹简介
xx，女，xx岁，本科学历，xx年7月参加工作，小学高级教师。现任xx镇一完小少先大队总辅导员，任教小学四年级品德与社会、音乐、心理健康教育等课程，周课时量为22节。
作为一名小学教师，她一贯热爱.....，衷心拥护社会主义制度，进取践行“三个代表”和“科学发展观”。能自觉加强自我的思想理论修养，不断提高自我理解和执行党的方针、政策的本事与水平。注重广泛阅读各种教育报刊，很多收集教育信息，不断提高自身的专业素质，以适应教育飞速发展的需要。
工作中，她深刻地体会到一个人的价值不在于如何突出地表现“自我”，而在于为了他人，为了大众的利益而真诚地奉献“自我”。所以，无论是乡下农村小学包班任教复式班，还是在城区学校教语文当班主任，她都能做到干一行，爱一行，做一行，精一行。她曾为了劝学，十多次走陈溪峪翻大坡岭，踏遍了柳林铺的村村组组。当地人如今说起那个热情开朗的孱弱女子，都还深有印象。她所以曾先后四次获县级嘉奖。
在xx镇一完小担任大队辅导员期间，一向坚持任教三至四个班的思想品德课，并兼任心理咨询工作。她所教的四年级270班有这样一个孩子：父亲犯肝腹水去世，母亲给别人打短工养家糊口，家庭十分困难。孩子一年四季总是那一身外衣，一双破旧的鞋子。她看在眼里，疼在心中，时常从自我家里拿来食品给孩子补充营养，给他买来新衣新鞋，还不时把孩子带到自我家给他辅导学习。在爱的滋润下，孩子的性格开朗多了，学习也大有提高。
多年来，学校哪个中队的单亲家庭孩子多，哪个中队的留守儿童多，作为总辅导员，她心里都有一本“家务帐”。每年的“3·8”、“9·8”助学日，她总会组织一次捐助活动（每年捐助达6万元），每次活动她都带头捐款在200元以上。四年级268班的孟松填是一个留守儿童，比较贪玩，经常迟到，不做家庭作业，“小错误不断”，有一次居然“挪用”了伙食费去买零食。了解这个孩子的情景后，她便邀约中队辅导员经常去他家走访，送去慰问品，还耐心地与孩子的爷爷奶奶一道探讨教育孩子健康成长的方法。几年来，无论校内校外，无论是在生活交往中，还是在交流中，孩子们都十分喜欢这位和蔼可亲的大姐姐。
拥有服务意识是做好辅导员工作的基础，和许多优秀辅导员一样，她期待所有的孩子都能发挥最大潜能，渴望每个孩子都能成才。正是因为这份期待与渴望，而激励着她不断地加强学习。白天，她忙于了解各中队的基本情景，搜集队员们的提议，倾听队员们的心声，了解队员们的思想动态。晚上，她常常挑灯夜战，徜徉在少先队素质教育的欢乐中，寻找着创新的灵感。她不但向书本、网络学习，还进取参加省、市辅导员培训班，想方设法向各地有经验的辅导员教师请教，与他们交流、探讨少先队工作中的困惑与成功经验。
近年来，该同志先后成功地组织开展了“城乡儿童手拉手”联谊活动、“节能减排乡村行”宣教活动、“书香溢学校”读书活动、“告别陋习、走进礼貌”签字活动、“未成年人网脉工程”活动，组织各中队长期开展了“每周一言”征评活动和“每周一星”评选活动，不仅仅逐步提高了孩子们的“五自”本事，更丰富了少先队的教育资料，拓宽了少先队的教育空间。“雏鹰假日小队”活动中，孩子们在她的带领下，去植树，去街头巷尾宣传普通话和《语言文字法》，开展“啄木鸟”错别字大搜寻，去参加“平安满意在张家界”十一黄金周志愿者服务活动，使得爱国主义、团体主义与社会主义的教育逐步得以深化。
该同志还异常注重培养大中队干部，要求他们做到大公无私、以身作则，并耐心引导他们学会处理、协调各方面的关系，到达高标准开展各方面工作的本事。在她的精心指导下，一大批成绩优秀、工作负责的学生干部脱颖而出。大队干部唐锐燕、文丹等参加故事演讲比赛曾荣获县级特等奖、市级一等奖；队员李蒙、戴鑫、廖斯源、文丹、朱弘愿等参加“和谐湖南”美文朗诵荣获省级金奖；李蒙、廖斯源、文丹等被评为张家界市“红领巾小记者、小导游”；李蒙在“十一”黄金周志愿者服务活动中被评为优秀志愿者。
为了使学校少先队工作能够构成品牌，构成特色，该同志带领中队辅导员开展了一系列的课题研究。《在新课程理念下构建师生互动共同发展教育模式的研究》、《亲子共创学习型家庭与家庭教育创新的研究》、《贫困地区示范校示范方式及作用的研究》以及《校本课程开发建设与应用的研究》等多个课题的实验与研究均按期结题。依靠，该同志组织所在学校的校内、外辅导员很好的承担了十一五省级规划课题《新时代背景下少先队系列活动探讨》的实验与研究工作。三年多时间，课题组成员立足于自我的班级和中队，综合分析考察，精心设计和安排，开展了一系列丰富多彩的班队活动，具有系统性、条理性、针对性、适切性、灵动性和实效性，教育效果好，构成了300余份案例与反思。，她被评为课题研究先进个人。
作为一名青年教师，她不但热爱少先队工作，在教学中更勇于开拓创新，锐意进取，精益求精。每学期她都主动、认真地承担各种研究课、公开课，市、县教育局组织的教学比武、优课示范及竞赛活动她都进取主动地参加，几年中所执教的《祖国在腾飞》、《帮帮残疾人》等思品课和《家庭中的感恩教育》家函录相课均获省一等奖。在学校每年组织的面向全县的“教学研究开放周”活动中，她先后执教《多彩的民族风情》、《我的明星卡》《我的开心日历》，其新课程理念的全面渗透赢得了全县同仁的高度评价。
该同志一向勤于笔耕，善于总结，并能热情的辅导和帮忙同事们一道提高。近几年来，她所撰写的《品德评书，锯掉了家里的一条破凳子作惊堂木，学者广播中的感觉一遍一遍的
练直到嗓子哑，最终获得了县赛区论文《家庭经济困难学生的有效认定与资助途径》，荣获学生工作征文二等奖第一名，结集出版。
作为一名辅导员助理和学生会主席，为了不断提高自身的马克思主义素养，紧随党的思想路线坚定政治立场，我结合在广播站播读新闻的优势，始终走在学习“科学发展观”和“六个为什么”等先进指导思想的前列，并在广播站开辟“学习科学发展观”专题节目，以期经过广播给更多的同学带来思想成长上的收获。今年6月，我被评为全校新闻宣传先进个人，12月，我光荣的成为了一名.....预备党员，我将继续努力理解考验迅速成长，争取早日成为一名...员。我学着在自我力所能及的范围内多做一点事情，在感觉到自我价值的同时我明白，这也是一种自强。
三、奋斗不止自强不息
1.全面发展、开阔视野磨砺自强之品性
法学专业对理论知识的要求很高，课堂上我认真记笔记，仔细思考，[来自莲山课~件]还进取自荐做学习委员，在督促自我的同时加强和同学们、教师们的沟通，以期更快的提高自我的理论素养。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为了让自我更好的将课本上的知识融会贯通，我进取寻找相关机会提高自我“理论联系实际”的本事，在xx市文峰区人民法院民事审判庭做顶岗书记员，让自我看到了法律在现实审判中的应用，进一步加深了自我对法学专业的认识，受益匪浅；7月的大学生社会暑期实践，和教师同学一齐前往监狱、社区做普法宣传，让我深刻的感觉到了普法宣传工作的任重道远以及作为一名大学生和知识青年所应当承担的社会职责。209月我被评为xx省社会暑期实践先进个人，还获得了国家奖学金。
为了使自我的视野更加开阔，我一向尝试着挖掘自我各方面的潜力，演讲、朗诵、主持、播音、配音、评书、相声、辩论等等。常言说，“欲得之，必先予之”。挑战的东西多了，便会遭受到更多的打击，而每一次在即将放弃的时候，我想到的都是妈妈坐着的板凳和父亲布满老茧的双手，也埋怨过为什么自我过的日子比别人苦，可我看到很多人衣食无着求学无果的时候，我就会拍一下自我的脸，告诉自我：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志……。”在不断地遭受打击中，我得到了政法学院第九届辩论赛最佳辩手的称号，获得了校五四演讲比赛第一名和校第五届大学生文化艺术节二等奖。不经历风雨怎能见彩虹，在全面发展的道路上，我用父亲传授给我的“倔劲儿”诠释自强。
2.勇往直前、锲而不舍素描自强之梦想
能做一名播音员一向是我的梦想，从高中二年级时取得中国传媒大学第五届新苗杯播音员主持人大赛的县区第一名开始，我就深深地喜欢上了播音主持，可是艺术专业的学费是我不敢想象的，所以高考时我没有敢考播音主持专业，但这份梦想的火花未曾熄灭过。进入大学我便加入了广播站和大学生艺术团主持部。大一时有一次我主持节目，听见观众说，这个主持人跟机器人似的，呆板又不自信！摸着额头上因为紧张和累流下的汗水，觉得自我委屈的同时，自信一下子消失了半截，真的想放弃。可我想想自我在电视前坚持收看新闻联播的场景，我坚定地对自我说，决不放弃！之后，每一次主持我都会数一下观众笑了几次，哪些地方不满意，并定下下场主持的目标，经过努力我最终更加自信灵活的站在了舞台上；为了让自我发音更加到位圆润，我坚持每一天读半个小时的人民日报；为了锻炼自我的表达本事，我坚持参加辩论赛，经历了很多在场上被对方问的哑口无言的窘迫场景后，我学会了让观众和辩友倾听我的陈述，我不明白我的梦想什么时候能够实现，可我愿意一向坚持着不会放弃。此刻当别人说我，主持灵活，音色美的时候，我想到的是我每一天早起的铃声和“理屈词穷”是的尴尬，而支持我的是我不服输的品格。
2023年11月我以xx省大学生组亚军的成绩代表xx省参加了“中华诵2023全国经典诵读大赛”网络预赛，并顺利进入全国总决赛获得大学生组优秀奖（第六名）。这是我第一次有机会能够站在全国的舞台上，而无论是在“新华网”的个人视频板块上还是在北京的演播厅，一路走来我看到了自我跟别人的差距如此悬殊，也从不一样人的风格中学到了让自我受益终身的东西，而更庆幸的是在自我一路走来的艰辛中我没有放弃，在受到别人的嘲笑时我没有放弃，在应对那么多挑战时我没有放弃！在北京参加完比赛走下舞台的那一秒我告诉自我：xx，你很棒！当朋友问我，为什么一向以来你都在不断提高时，我半开玩笑地说，因为我学会了“不抛弃、不放弃”啊！我想，这就是我一向以来成长的法宝，自强就是坚持！
回望自我一路走来，很感激有那么多来自师长的关怀和朋友的鼓励支持，让我增添了坚强和自信、执著和勇气、达观和内敛。我在自立自强中学会了分享和承担，并开始觉察到作为一名大学生和一名中国青年应当承担的职责和具有的视野！我想，我的自强之路刚书写了一个逗点，我还会继续在追梦的道路上奋勇前行。
5：事迹简介
杨xx教师于2023年参加工作，一向担任班主任工作，至今已有二年，在从教的二年中，勤于钻研、勇于实践、敢于创新。他热爱社会主义，坚持四项基本原则，拥护.....的领导，进取贯彻党的教育方针，认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想，遵守国家法律法规，热爱本职工作，有强烈的事业心和职责感，忠诚党的教育事业，热爱少年，热爱班主任工作，在教育中努力把握时代的脉搏，坚持与时俱进的原则开展班主任工作。他具有良好的道德修养，为人正直，作风正派，处处严格要求自我，是少年的表率。工作中，他十分重视少年的品德教育，努力钻研班主任工作业务。在教育教学过程中本着科学的态度，灵活务实地做好班主任工作，深受学生的欢迎和尊敬，得到家长的充分信任和好评。个人事迹如下：
杨教师从事班主任工作以来，关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，班级教育教学管理成绩突出。异常是近一年来，所带班级班风正、学风浓，精神面貌昂仰向上，日常行为规范表里如一。班级成绩，无论是在小考还是大考中，均取得优异成绩；班级行为规范评比位居全校第一名。因班级教育教学管理成绩突出，所带班级在2023年到2023年连续两次被评为中和镇优秀班团体。工作中他总是奋发向上、努力进取、脚踏实地干好每一项工作，班主任工作中坚持热爱学生、尊重学生，做学生的知心朋友。班主任工作是极其烦琐的，但杨教师却乐此不疲。他工作细致，时刻把学生的安全及冷暖放在心上，定期询问学生的学习和生活情景。他坚信每一个学生都是一道独特的风景，她把爱奉献给所有学生，用赏识润泽学生心灵作为一名党员教师，他始终起到模范带头作用，2023年他被评为了艾田村优秀教师。
班级建设中杨教师善于以科学的班级管理规范人。根据班级实际情景，在全体成员的参与下，制订若干合理并且可行的具体条例与规定，如班级公约、课堂常规、学习纪律、卫生公约等，以引导和规范团体成员的日常道德和学习等行为习惯。经过班级公约的制定和执行，增强学生的自我管理意识，培养和锻炼学生自我管理的本事。
一向以来，杨教师能坚持不懈的开展家访工作。《莲山课件》在与家长的接触中，他不是一味的报忧，大多时候他会把学生的点滴提高和家长共同分享。和家长交谈时，他从不责怪，从不冷嘲热讽，从不转嫁职责。正是杨教师的这种工作态度，获得了学生家长的一致好评。
杨xx教师有强烈的事业心和职责感。他对班主任工作饱含热情，十分重视学生的思想教育工作。经过班会、晨会、各种德育实践活动，对学生进行爱祖国、爱团体、爱劳动、爱学习等的思想教育，使班级能养成良好的班风、学风。在班级建设中耐心细致地抓班级文化建设。他善于根据学生的年龄特点开展班级文化建设。使每一位学生能在良好班级文化氛围的熏陶下健康成长。
为了进一步提高教学水平，他一向进取参加省、市、县等各级组织的教师继续教育培训和走进新课程培训，在教学工作中，他不断追踪教育科研信息，及时了解新课程教育教学动态，学习现代教育教学理念，潜心钻研教材教法，虚心请教，业务水平不断提高。
杨教师就是这样，凭着对事业的痴心，对学生的爱心，对工作的热心，对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业，无私奉献，他也相信，在自我的不断努力下，他的工作也会越做越出色！
