庆祝“三八妇女节”主题班会(精选20篇)

庆祝三八妇女节主题班会

       一、活动背景

       在三八妇女节来临之际,通过想、写、说、做等系列活动回忆妈妈,奶奶,女教师等对自己的关爱,体会她们的辛勤付出与殷切希望,并为她们献上诚挚感谢和节日祝福。通过行动表达对妈妈,奶奶,外婆及女老师的敬意。

       二、活动目标

       1、了解三八妇女节的来历。

       2、了解世界着名女性的事迹。

       3、为妈妈庆祝一次节日。三八妇女节主题班会4、懂得去赞美女性,为妇女骄傲。、

       三、活动时间

       20xx年3月7日、星期五,下午班队活动课

       四、活动地点

       马家寺小学二年级教室

       五、活动实施

       1、通过网上查找资料,了解世界妇女节的来历。

       2、上网、上图书馆、询问家长等形式,了解历史上的着名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事,在班里开故事演讲会,体会妇女的伟大。

       3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,体会妈妈的辛劳。

       4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。

       共同策划,想想好的建议:给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……

       5、落实行动,回家为妈妈过节。

       6、交流活动感想。

       六、活动过程

       -是谁给了我们生命、是谁陪伴我们成长,是谁教会我们做人? -是你们:亲爱的妈妈、慈祥的长辈、尊敬老师们。

       -我们的成长离不开你们

       -你们的爱似涓涓细流那样绵长,像浩瀚海洋那般无垠,今天在这个属于你们的节日里让我们道一声,谢谢你们,你们辛苦了!

       真情告白----请同学们各自大声说出对妈妈的爱!

       三八妇女节主题班会(2)

       一、活动的重要意义

       三八妇女节是女性的节日,是天下母亲的节日,在三八妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让学生真正的认识到妇女的伟大,为妇女骄傲,懂得去赞美女性。 慈母手中线,游子身上衣,母爱永远是个温暖的话题。母爱,是送给婴儿甜甜的吻、是清晨路上的几句叮咛、是眼角两旁的一条皱纹、是秋风吹散的一缕白发,母爱是世界上最伟大的爱,长辈的爱也是世界上最无私的爱。在成长的路上,你们接受了太多的关爱,作为孩子,你们想过如何对妈妈、对长辈的关爱吗?当你们接受着无私的关爱时你曾为她们做过些什么?

       二、活动目标

       1、了解三八妇女节的来历。

       2、了解世界著名女性的事迹。

       3、为妈妈庆祝一次节日。

       4、懂得去赞美女性,为妇女骄傲。、

       三、活动时间星期五班会课

       四、活动过程

       一、了解妈妈、长辈对我的爱

       1、问问妈妈,自己是怎样降临到这世界上的,妈妈在怀着我的时候我有没有调皮

       2、和全家人一起看看小时候的照片,请爸爸妈妈讲讲我小时候的故事。

       3、让孩子说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。

       二、了解妈妈、长辈的艰辛

       1、听妈妈讲我成长的故事

       2、听妈妈讲她的工作、她的故事

       三、我对妈妈、长辈的爱

       1、想想我对妈妈、长辈做过些什么?

       2、说说还有哪些方面做得不够,以后有什么打算?

       四、真情回馈、温情行动

       1、亲爱的妈妈,平时您做家务挺累的',今天好好休息休息一下,让我为您分担一点家务吧

       2、可敬的母亲,您上班辛苦了!让我为您洗洗脚,为您洗去一身的疲惫吧!

       3、婆婆、外婆您们年事已高,但仍然无微不致的关心我,今天让我给您捶捶背吧!

       4、亲爱的老师,您知道我有多爱您吗,今天,让我把心中感激的话说给您听,好吗?

       5、给妈妈做一张画着自己小手的贺卡,悄悄地放在妈妈的枕头底下。

       6、妈妈,这是我用真情酿成的美文,您感受到其中的甜蜜了吗?

       7、妈妈、婆婆、外婆,我们很久没一起照全家福了,让我们开心的笑一笑吧!

       8、今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧!

       9、告诉妈妈、长辈们你很爱她们,你懂得她们的爱更会经常用行动回报她们的爱。

       小结:

       三八妇女节这天,你用真情、用行动在回报母亲、回报长辈,但真正的关爱并不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心,更懂得珍惜这难得的真情!

篇2:庆祝三八妇女节主题班会

       一、活动的重要意义

       三八妇女节是女性的节日,是天下母亲的节日,在三八妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让学生真正的认识到妇女的伟大,为妇女骄傲,懂得去赞美女性。 慈母手中线,游子身上衣,母爱永远是个温暖的话题。母爱,是送给婴儿甜甜的吻、是清晨路上的几句叮咛、是眼角两旁的一条皱纹、是秋风吹散的一缕白发,母爱是世界上最伟大的爱,长辈的爱也是世界上最无私的爱。在成长的路上,你们接受了太多的关爱,作为孩子,你们想过如何对妈妈、对长辈的关爱吗?当你们接受着无私的关爱时你曾为她们做过些什么?

       二、活动目标

       1、了解三八妇女节的来历。

       2、了解世界著名女性的事迹。

       3、为妈妈庆祝一次节日。

       4、懂得去赞美女性,为妇女骄傲。、

       三、活动时间星期五班会课

       四、活动过程

       一、了解妈妈、长辈对我的爱

       1、问问妈妈,自己是怎样降临到这世界上的,妈妈在怀着我的时候我有没有调皮

       2、和全家人一起看看小时候的照片,请爸爸妈妈讲讲我小时候的故事。

       3、让孩子说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。

       二、了解妈妈、长辈的艰辛

       1、听妈妈讲我成长的故事

       2、听妈妈讲她的工作、她的故事

       三、我对妈妈、长辈的爱

       1、想想我对妈妈、长辈做过些什么?

       2、说说还有哪些方面做得不够,以后有什么打算?

       四、真情回馈、温情行动

       1、亲爱的妈妈,平时您做家务挺累的,今天好好休息休息一下,让我为您分担一点家务吧

       2、可敬的母亲,您上班辛苦了!让我为您洗洗脚,为您洗去一身的疲惫吧!

       3、婆婆、外婆您们年事已高,但仍然无微不致的关心我,今天让我给您捶捶背吧!

       4、亲爱的老师,您知道我有多爱您吗,今天,让我把心中感激的话说给您听,好吗?

       5、给妈妈做一张画着自己小手的贺卡,悄悄地放在妈妈的枕头底下,

       6、妈妈,这是我用真情酿成的美文,您感受到其中的甜蜜了吗?

       7、妈妈、婆婆、外婆,我们很久没一起照全家福了,让我们开心的笑一笑吧!

       8、今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧!

       9、告诉妈妈、长辈们你很爱她们,你懂得她们的爱更会经常用行动回报她们的爱。

       小结:

       三八妇女节这天,你用真情、用行动在回报母亲、回报长辈,但真正的关爱并不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心,更懂得珍惜这难得的真情!

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篇3:庆祝“三八妇女节”主题班会

       活动目的:

       在三八妇女节来临之际,在班级内组织活动,经过“想、写、说、演、做”等系列活动,回忆妈妈、奶奶、女老师对自己的关爱,体会她们的辛勤付出与殷切期望,并为她们献上诚挚的感谢与节日祝福!通过实际行动表达对妈妈、奶奶及外婆、女老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

       活动准备:

       1、学生利用双休日调查妈妈、奶奶的爱好、生日、属相等。

       2、准备一张纸,给亲人写几句心里话

       3、学生准备诗词、歌曲等节目。

       4、多媒体课件

       活动思路:

       1、主持人宣布活动开始。三八妇女节主题班会2、小游戏:我和你们心心相印

       3、诗歌朗诵《母爱》,演唱歌曲《感恩的心》、《天下的妈妈都是一样的》

       4、真情告白——说出<我们的爱>主持人选读6-7名学生所写的几句最想对家人说的话

       5、主持人宣布活动结束

       活动过程:

       师:同学们,再过几天就是三八妇女节了,这是一个特殊的日子,一个值得纪念的日子。今天我们相约在这里,欢聚一堂,共同为奶奶、外婆、妈妈还有学校的女老师们庆祝这个伟大的节日。

       一、主持人致辞:

       女:是谁给了我们生命?是谁陪伴我们成长?是谁教我们做人?

       男:是你们,亲爱的妈妈、慈祥的长辈,还有尊敬的老师们。

       女:我们的成长过程离不开你们,没有你们的教导与培育,就没有我们的今天。 男:你们的爱,似涓涓细流那样绵长,像浩浩海洋那般无垠。今天,在这个属于你们的节日里,让我们道一声:

       男、女(合):“谢谢你们,你们辛苦了!”

       男:现在我宣布,实验小学三(4)班庆祝“三八妇女节”主题班会现在开始。

       二、“三八”妇女节的由来

       男:你们知道“三八”妇女节是怎么来的吗?让我们一起来看看吧!

       三、游戏:我和你们心心相印

       女:接下来,让我们来做一个小游戏“我和你们心心相印”,请大家积极参与。 男:请仔细听问题:妈妈最爱吃的水果是什么?她的属相是什么?点名回答。 女:请听4:学校庆祝三八妇女节主题班会教案

       一、活动目的:

       在三八妇女节来临之际,在班级内组织活动,经过“想、写、说、演、做”等系列活动,回忆妈妈、奶奶、女老师对自己的关爱,体会她们的辛勤付出与殷切期望,并为她们献上诚挚的感谢与节日祝福!通过实际行动表达对妈妈、奶奶及外婆、女老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

       二、活动时间:3月8日(周五)下午5:三年级庆祝三八妇女节主题班会活动方案

       活动目的:

       在三八妇女节来临之际,组织活动,经过“想、写、说、演、做”等系列活动,回忆妈妈、奶奶、女老师对自己的关爱,体会她们的辛勤付出与殷切期望,并为她们献上诚挚的感谢与节日祝福!通过实际行动表达对妈妈、奶奶及外婆、女老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

       活动时间:3月8日(周一)下午6:主题班会庆祝六一儿童节

       主题班会庆祝六一儿童节

       活动目的:

       通过本次活动,让学生进行才艺表演,展示学生的风采,让孩子们过一个快乐的六一节。

       活动准备:

       1、排练节目。

       2、准备录音带。

       3、班级布置。

       活动过程:

       一、各小队清点人数。

       二、出旗、敬礼、奏乐。

       三、唱队歌。

       四、主持人宣布活动开始。(A:宣紫仪B:潘天越C:陈雨琦)

       五、活动流程:

       A、B、C:四(3)中队“六一”儿童节主题班会现在开始!

       A:6月1日是我们儿童们的节日!

       C:所以今年的“六一”儿童节我们以快乐为主。

       A:首先,我们来玩个“口是心非”的游戏。题目是几天前让大家写的。

       B:游戏规则由我们班的才艺之星--沈逸飞来为我们介绍。

       C:大家听仔细了,请每组派1位同学上来玩,每个同学问5道题目。

       A:每个同学只能玩1次。

       B:我来接着说,比如说,木鱼不是鱼,但是要举YES牌,桃树是树,但要举NO牌......

       (比赛中,给冠军发奖品)

       C:接下来,我们给大家玩的是“默契”游戏,每组选一名同学,这位同学还要选一名知心朋友,然后,我们会问这两个同学10个问题。那两位同学回答一致的问题最多,那么他们就是“最佳默契组合”。

       (颁奖)

       A:下面我们要玩一个“抓尾巴”的游戏。

       B:游戏规则:

       一共有8个同学参加,每个人都有一条“小尾巴”,互相抓“尾巴”,谁被抓到“尾巴”就下场,最后,“尾巴”抓到最多的同学为最后赢家。

       C:比赛开始!

       (......颁奖)

       B:下面有请我们班的“双胞胎”组合为大家唱一首《隐形的翅膀》,掌声有请。

       A:她们唱得真好!

       C:大家一定很想听一下胡思源朗诵吧!下面,我们就有请他来为我们朗诵一首诗。

       (......)

       A:他朗诵得真好!

       B:最近我们学了一篇课文《将相和》,接下来,我们就请几位同学为大家表演一下!

       A:我们玩过很多游戏,但你们肯定没有玩过广告游戏吧,接下来,我们就玩一下。我们准备了两张纸,上面分别写着“黄金搭档”和“脑白金”两个广告的广告词,我们会分别请两位同学来表演,他们抽到什么就表演什么,他们可以请几位搭档和他们一起表演。

       >

       (......鼓掌、颁奖)

       六、退旗

       七、主持人宣布活动结束。

       A、B、C:四(3)中队“六一”儿童节主题班会到此结束!

       主题班会庆祝六一儿童节2

       一、活动目标:

       通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

       二、活动准备

       1、布置富有欢庆气氛的班级环境

       2、准备活动奖品和礼品。

       3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。

       4、做好课件,4个小球,4个绳子

       三、活动过程

       活动一:表彰优秀生

       男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

       女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋

       男:六月,是童年的摇篮;

       女:六月,是童年的梦乡

       男:六月,有童年的沃土;

       女:六月,有童年的太阳

       男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布班优秀个人名单。

       活动二:我们是光荣的少先队员

       女:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望

       男:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想 (请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)

       游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)

       活动三:才艺大比拼

       男:让我们用心灵的琴弦

       女:用童年的祝愿

       男:用稚嫩的小手

       女:用五彩的画笔

       合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

       活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)

       活动四:感恩——回报——练就好体魄

       男:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

       女:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望

       男:感谢生命,让我们有跳动的灵魂;

       女:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;

       合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐;

       男:让我们一起说一声:(合)谢谢

       运动游戏:

       (1)运球比赛:(二人夹球跑)

       (2)团结向前:(二人绑腿跑)

       (3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

       活动五: 雏鹰展翅飞

       男:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心

       女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情

       男:同学们,伙伴们

       女:让我们唱起生日歌

       男:庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节

       音乐声起(生日歌)

       男:看,雏鹰正在展翅飞翔

       女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

       男:我们是明天的雄鹰

       女:我们是祖国的未来

       合:让我们,去迎接新世纪的曙光!

       男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束

       四、注意事项:

       1、讲安全:服从负责同学或者老师的安排,按要求活动。

       2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

       3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

       4、讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假

       主题班会庆祝六一儿童节3

       总体目标:

       1、知道六一节是全世界儿童的节日,体会全社会对儿童的关心。

       2、愿意参加各种形式的儿童节的活动,并能与同伴分享节日的快乐。

       3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活,并表达对不幸儿童的关爱之情。

       活动重点和难点:

       1、通过调查、了解,能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的关心。

       2、通过自己搜集到的信息,了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸,并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。

       课前准备:

       1、有关六一儿童节的歌曲、诗歌等资料。

       2、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料。

       教学过程:

       一、导入

       今天,老师为大家带来了一些照片(学校过“六一”时的照片资料)

       大家猜猜,这些小朋友在庆祝什么节日?今年的“六一”又快到了,想不想过“六一”?今天我们就来学习《品德与生活》的7:庆祝中秋节主题班会

       一、齐读班会的主题,交流对主题的理解:

       (中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)

       二、中秋知识竞猜:

       1、中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗?

       (春节、端午节、中秋节)

       2、中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知道些什么习俗都可以说出来哦,看谁说的多?

       (拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)

       三、故事引趣:

       1、师引:

       中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:

       嫦娥奔月

       相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。

       一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被蓬蒙看到了。三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生。病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿,仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。

篇8:主题班会庆祝教师节

       主题班会庆祝教师节

       活动目标:

       1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

       2、通过活动,使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳,从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。

       活动过程:

       甲:九月,金色的季节;

       乙:九月,温馨的季节;

       甲:九月,鲜花盛开的季节;

       乙:九月,天真烂漫的季节。

       合:迎着九月的和风,我们迎来了教师节。

       甲:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;

       乙:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。

       甲:亲爱的老师,您辛苦了!

       乙:您的付出,您的辛苦,我们看得见。

       甲:看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。

       乙:960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符,

       合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日,庆祝光荣的9月10日。

       甲:听!那是一首多么美妙的歌。

       乙:那是一首献给全天下老师的歌。

       甲:记住吧!9月10日。

       乙:记住吧!九月,那首献给老师的歌。

       合:四(1)班庆祝教师节班会现在开始。

       甲:首先,让我们为老师唱一支歌,来表达我们对老师的热爱。 (听《每当我走过老师的窗前》)

       乙:九月,是金色的季节,温馨的季节,更是属于老师的季节。请欣赏诗歌朗诵《九月,献给老师的歌》

       甲:老师像母亲,老师像蜡烛,老师的教导我们永远牢记。请欣赏诗朗诵《老师,我赞美您》。

       乙:老师用辛勤的汗水,哺育了刚破土的嫩苗;老师用春风般的关怀,温暖了我们的心灵。请欣赏诗朗诵《老师,辛苦了》

       甲:老师是智慧的灯,传扬着世代不息的文明,传承着中华美德。请欣赏诗朗诵《园丁之歌》

       乙:同学们,你有什么心里话对冯老师说呢? (学生向班主任老师说心里话。)

       甲:现在,徐老师就是我们的中队辅导员,下面请徐老师给我们讲话。掌声欢迎。

       (辅导员老师讲话)

       合:同学们,让我们记住9月,让我们记住9月10日,让我们记住辛勤的园丁——老师。

       主题班会庆祝教师节2

       一、教育目的:

       通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度

       二、教育过程:

       尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样让我们来举行一次讲故事比赛,听一听各小组收集的尊师故事。

       (2)回答问题

       问题一:你以前有过那些不尊敬老师的行为?

       问题二:你打算今后怎样尊敬老师?

       (3)听朗诵《老师,我们最尊敬的人》

       (4)分组讨论:在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老师了,那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?我们该怎样尊敬老师呢?

       (5)班长总结:老师的职业既平凡又伟大,是塑造人类灵魂的工程师。老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明,在我们前进的道路上,架起了一座座彩虹般的桥梁。老师是我们人生路上的;

       主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

       主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

       主持合:老师您好!

       主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

       (二)表演

       1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》

       主持甲: 今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人:

       全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!

       2、诗朗诵《老师,辛苦了》

       主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获希望。请听,诗朗诵《老师,辛苦了》(小组分角色)

       3、礼赞

       主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

       主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言) 主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀,助我们成长高飞!请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》

       (三)竞答

       主持甲:教师节即将来临,你对教师节了解多少,你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛。

       (四)祝福

       主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。 主持乙:在此,让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧! 同学发言表达心声

       全班齐读《尊师颂》

       主持乙:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。

       个别学生发言。

       (五)结束

       甲:老师是石,敲出星星之火;

       乙:老师是火,点燃生命之灯;

       甲:老师是灯,照亮前进之路;

       乙:老师是路,引你走向辉煌。

       甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;

       乙:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;

       甲:祝福恩师,祝福您们教师节快乐;

       乙:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!

       主题班会庆祝教师节

篇9:庆祝元旦主题班会

       庆祝元旦主题班会

       班会目的:

       本次活动,让学生们通过辞旧迎新庆祝活动,对高中生活作一回顾,并对新的一年进行全面的展望,让学生更加明确自己的职责,并作出新年的规划与打算,同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力,

       班会准备:

       1. 设计班会方案和PPT

       2.确定人选

       主持人四名

       3.道具准备

       新年甜品、伴奏带、回顾10、幸运点将、发自内心的祝福、展望11庆祝元旦主题班会班会过程

       1. 主持人开场

       合:风雪飘飘新的一年即将来临,不知不觉一年又已飞逝。我们共度的时光在一天天

       的减少。也许,在平日里我们忙于应付自己的众多问题而忽视了与周围人的交流,但这并不会影响我们与朋友的相聚,元旦班会,为同学们提供了一个很好交流、沟

       通的机会,也为我们创造了展示自我的平台,

       在个这舞台上,我们将会收获很多

       的惊喜,会有被释放的欢乐笑声,会有感动人心的闪光盈盈,也许,还会有毫无

       负担融洽至极的师生关系。毕竟,这个重要的节日是属于我们每一个人的。

       男:学校既为我们提供了这样的机会,我们当然不可放弃这机会,我们应该珍惜这次机

       会,同学们更要发挥自己的聪明才智表演节目,使我们的“元旦班会”更加多姿多彩。 女:当你沉浸于欢乐之中时,请不要忘记即将到来的期末考试,更不要忘了新的一年应

       该有新的目标,新的`人生起点。的那张白纸正等着你的绘画,等你绘出美

       丽的画页。

       合:我们已经走过。在过去的一年里,既有紧张的课堂学习,也有快乐的校园

       活动。你们每一个人都呈现出自己的色彩,组成了七彩的光谱,校园因为有你们

       才有了魅力。当20新年到来的时候,我们共同来点燃新的一年的激情火把吧!

       2. 学校、学年的祝福

       3. 回顾—评点小组之最

       4. 幸运点将台

       5. 调查问卷

       6. 人生规划

       7.师生联唱《我相信》

       8.宣誓

       9.主持人结束语

       附誓言:“谁敢说高三是我的障碍?谁敢说困难能将我击败?

       我对自己说:我是强者!我要坚强,要坚持,要恒心!

       我对自己说:我是强者!我要毅力,要奋进,要拼搏!

       我要让全世界知道:我是天之骄子,我是强者!”

0:庆祝教师节主题班会

       一、活动目的:

       尊敬老师是中华民族的传统美德,是学生德育的重要内容。国家为了弘扬“尊师重教”的传统,将每年的9月10日定为教师节。在教师节这一天,组织学生为教师祝贺节日,是对学生进行思想政治教育的一个良好的途径。通过这次中队活动,让学生理解教师工作的辛苦,在与教师情景互动 中培养学生尊敬老师的思想品德。

       二、活动准备:自制贺卡,编排节目,设计版面。

       三、活动过程:

       主持人发言:

       A:在过去的一年里,我们和老师一起奋斗过,努力过,现在我们已经是六年级的大学生了,又步入了新的教室,接触了新的老师,他们的谆谆教导使我们感受到每一位老师都具有的慈祥与博学,也让我们深深感受到老师的关爱,今天,感谢各位老师能够来参加这次班会。我提议大家用热烈的掌声欢迎老师的到来。

       B:人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来比喻老师的无私奉献,人们也常用“落红不是情物,化作春泥更护花”来颂扬老师的为事业献身的精神,由此可见老师是一个神圣的职业,他授予我们知识,教给我们做人的道理。明天就是教师节了,在这里我要代表全体同学,向老师道一句“节日快乐!”

       日记或者做一份手工作品。

       更多

5:三八妇女节主题班会教案

       活动目的:

       在三八妇女节来临之际,在班级内组织活动,经过“想、写、说、演、做”等系列活动,回忆妈妈、奶奶、女老师对自己的关爱,体会她们的辛勤付出与殷切期望,并为她们献上诚挚的感谢与节日祝福!通过实际行动表达对妈妈、奶奶及外婆、女老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

       活动时间:3月8日(周一)下午日记。

篇20:三八妇女节主题班会教案

       活动背景:

       在三八妇女节到来之际,学校组织学生进行一系列活动,包括让妈妈讲自己的故事、做一份礼物送给妈妈、陪妈妈上一天班并以日记的形式记录下来,学生能从活动中充分体验到母亲的辛苦、对家付出的艰辛与努力,日记写的很真实、具体。

       活动目的:

       通过召开这一次主题班会,使每一名队员能从本次生活中升华对妈妈的爱,教育孩子在家里做一个爱妈妈的.好孩子,并进一步转化为自身的行动。

       活动形式:

       通过唱歌、朗诵、背诵等形式激发学生爱妈妈的情感,丰富内容,突出主题。

       活动过程:

       一、开场白:

       1、师:(教案 ) 今天是一个特殊的日子,大家知道吗?在这个特殊的节日里,我们通过这一次主题班会,来赞颂妈妈,表达对妈妈的爱。

       2、请欣赏歌曲《世上只有妈妈好》(欣赏、齐唱、男生唱、女生唱)

       3、齐读诗歌:《我爱妈妈》《妈妈》,让学生感受母爱的伟大。

       4、学生交流:

       生一:背诵古诗《游子吟》

       生二:学生齐唱《小乌鸦爱妈妈》

       生三:讲述自己妈妈的故事

       ……

       5、讨论:自己在平时的生活中应该怎样做才能表达出对妈妈的爱?

       生小组讨论,然后交流:

       (1)我要回家帮妈妈拖地

       (2)我以后要好好学习,不让妈妈生气

       (3)我要回家先写完作业再给妈妈做一份礼物……

       6、教唱歌曲《让爱住我家》

       二、总结:

       师:希望大家在以后的生活中能时时关心妈妈、时时爱护妈妈。

       三、布置作业:

       一看:妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看。

       二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?

       三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。

       四查:查阅有关资料,了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。

       五做:主动帮助妈妈做一些力所能及的家务,如:洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。

       回家帮妈妈过一个有意义的节日,然后写一篇日记。