【精品】排球教案三篇

　　一、指导思想

　　在当前体育新课改中，培养学生自主学练能力是课改教学的需要，也是体现主体性教学的一种现代教学思想。本课以“健康2

　　房 山 职 高

　　教师：顾山

　　教材内容：1快速跑。2篮球。

　　课的任务：1.改进跑的专项练习，提高短跑技术及速度，

　　2.学习行进间投篮（三步上篮）。

　　3.培养 学生勇往直前，团结协作精神。

　　部分

　　时间

　　课 的` 内 容

　　组 织 教 法 与 要 求准备部分12分钟

　　一、开始部分（2分钟）

　　二、队列部分。（3分钟）

　　1、绕场慢跑

　　2、运球跑

　　（运用音乐控制）

　　三、徒手操

　　要求：精神饱满

　　快，静，齐

　　要求：反应敏捷

　　判断准确

　　动作标准

　　基 本 部 分

　　27分钟

　　一、游戏

　　（通过游戏发现行进间上篮的问题）

　　二、三步上篮练习。

　　讲解示范 看课件 再练习

　　三、快速跑的练习。

　　通过运球跑和快速跑来加强同学们的快速跑能力，使其不再单调乏味

　　组织：把班分为人数相等的两队

　　运用竞争的形式来激发学生的积极性

　　要求：认真看示范和课件的内容

　　积极的参加练习

　　教法：教师讲解完以后，学生能主动积极的练习

　　结束部分

　　6分钟

　　一、 放松练习

　　二、 收还器材

　　三、 小结

　　四、 师生再见

　　五、

　　听音乐作放松练习

　　场 地 器 材

　　场地：一块篮球场

　　器材：篮球7个

　　录音机一台

　　笔记本一台

　　预计负荷

　　30%

排球教案 篇3

　　学习目标：小组学习掌握排球的垫球技能

　　学习内容：小排球

　　学习步骤：

　　一、 体验游戏、学会合作

　　教师活动：

　　1、组织学生常规训练

　　2、组织学生分组游戏，巡回指导。

　　学生活动：

　　1、体育委员整队，检查出席人数。

　　2、学习队列：向右转走，初步体验小组协同一致的重要性。

　　3、根据教师提出的要求，在组长的.组织下进行游戏，体验伙伴间相互配合传接球和拦截球的乐趣。

　　组 织：四列横队、小组分散

　　二、小组探究，熟练技能

　　重 点：垫球的正确动作。

　　难 点：伙伴间的默契配合。

　　教师活动：

　　1、提出三级练习目标，观察学生练习。

　　2、提出二人一组练习要求，巡回指导。

　　3、提出小组合作练习要求，巡视指导学生练习。

　　学生活动：

　　1、一人一球，根据教师提出的三级指标自选一个目标完成垫球练习。

　　2、两人一组根据练习水平自我选择抛垫和对垫熟练动作，体验相互间的默契配合。

　　3、分成六人小组，小组自定练习形式，认真体验多人配合垫球，努力使球不落地或少落地。

　　组 织：自由分散、小组分散

　　三、小组合作，参与对抗

　　教师活动：

　　1、组织学生商讨制定比赛规则。

　　2、协助做好裁判工作。

　　3、引导学生进行小结。

　　学生活动：

　　1、和教师一起商榷制定比赛规则。

　　2、在小组长的带领下商量、组织好垫球对抗赛，在比赛中熟练技能，培养合作。

　　3、积极地表达比赛时和比赛后的感受。

　　组 织：

　　场地器材：体育馆、15只排球、垫子四只