诗歌:月亮的心愿(合集8篇)

诗歌:月亮的心愿

       诗歌:月亮的心愿

       月亮曾经对我说过,

       她有一个小小心愿。

       她要用皎洁的月光,

       照进千家万户的窗。

       她要用,

       柔和的.月光,

       使那家躺在床上的,

       哭闹着的小弟弟,

       安静地睡着。

       她要用,

       无瑕的月光,

       使这家坐在窗口的,

       担忧的年轻妈妈,

       回床上休息。

       她要用,

       皎洁的月光,

       使这里生着重病的,

       疼痛着的老奶奶,

       月亮曾经对我说过,

       她有一个小小心愿。

       她要用皎洁的月光,

       照进千家万户的窗

       她还告诉我

       她想变成人类,

       和我们一起玩耍

       到了晚上再回到天空工作

篇2:月亮的心愿

       【针对问题】为什么月亮婆婆开始要明天出太阳,后来又要让雷公公下雨呢?

       【案例】

       一、岀示图画,看图了解图意

       1认真观察每幅图,看图说话。(指导孩子仔细、认真观察)语言训练点:月亮来到(         ),看见(        ),心里想:(                  )。

       2、看图说话

       二、图文并茂,了解课文内容

       1、小声读课文。

       2、说说你读懂了什么,那里还没弄明白。

       (1) 生自由发言。

       为了训练学生的语言表达能力,我根据学生的回答设计二个问题:

       a、月亮来到小女孩的床前,她的心愿是(              ),因为这样(                     )。

       b、月亮来到珍珍的窗前,她的心愿是(           ),因为这样(                         )。

       (2)引导学生质疑。

       为什么月亮婆婆既要明天岀太阳,又要明天下雨呢?我都被弄糊涂了,到底月亮婆婆要做什么?她心里是怎么想的呢?

       三、再读课文,解决问题

       出示问题:为什么月亮婆婆既要明天出太阳,又要明天下雨呢?她为什么要这么做?她心里是怎么想的?

       (1)自由读课文,思考问题。

       (2)在小组里交流自己的看法。

       (3)全班交流。

       出太阳:月亮婆婆是想让所有的孩子都能一起去春游,所有的孩子都一样的开心。

       下雨:月亮婆婆是想让珍珍在家照顾生病的妈妈。要是珍珍春游去了,谁给妈妈倒水送药?

       (4) 评价学生的读书所得。(给予充分肯定)

       四、课堂小结

       1、说说通过这节课的学习,你懂得了什么?

       2、你关心过爸爸、妈妈、爷爷、奶奶吗?你关心过同学、朋友吗?

       3、小结:你们都是关心别人的好孩子,我相信你们也一定会得到更多人的关心和爱。

       【反思】本课教学设计以月亮内心的情感变化为线索,引导学生通过朗读,自读自悟,了解月亮的心愿。为了帮助学生理解“为什么月亮婆婆本来要明天出太阳的,后来又要让雷公公下雨呢?”这个问题,我降低了难度,设计了以下两个步骤,让学生“跳一跳,摘果子”:

       (1)自读理解:月亮来到小女孩的床前,她的心愿是:(           )

       月亮来到珍珍的窗前,她的心愿是:(                      )。

       (2)小组交流:出太阳的目的是:(        ),下雨的目的是:(             ) 。在探讨这个问题的过程中,学生不但感受到了珍珍的孝顺,还感受到了月亮婆婆善解人意、关心别人的美好品质,受到了美的熏陶。

篇3:月亮的心愿

       教学目标:

       1、认识“帘、女”等14个生字,会写“女、太”等6个字。

       2、有感情地朗读课文。

       3、在父母生病或有困难时,有体贴、照顾父母的愿望和行动。

       教学重点:认字、写字,引导学生有感情地朗读课文,感悟课文蕴涵的思想感情。

       教学课时:两课时

       4:月亮的心愿

       珍珍 照顾妈妈

       5:心愿诗歌

       心愿诗歌三首

       一、你说

       你说,不喜那

       花言巧语。虚假的

       毫无意义。套路般的

       心机。全都

       抛弃。

       而后,化作那

       ——原创诗行、优美词章,还有

       散文、小说……

       可,还是道不尽

       念想。你说的,我听的

       ——将时光点亮

       二、相见与离别

       相见,解脱了多日以来的

       思念。你、我,慢慢地展开了

       笑颜。或有些尴尬,或

       ——不知所言

       在那阳光下静度,忍不住

       多看几眼。

       可

       离别来的.太快。时间滑落

       指尖。挥手

       告别,期待的下次

       相见。忘了

       何言。从此

       愈发思念……

       三、我们

       误解而识,而后

       交谈的

       ——这,那

       生活气息,女友的

       话题。

       后来,故事的

       洗礼。话题有了新的

       意义。联系密切。

       在一起

篇6:《心愿》诗歌

       最寂静的夜晚,

       最孤独憔悴的人,

       最含辛茹苦的您……

       我最挚爱的您,

       像冬末春初里,

       叹息着的最后一朵梅。

       梅枝上岁月的疤痕,

       在浅浅的日光里,

       泛着苦涩的'光芒。

       您从我身边走过,

       匆匆却又徘徊,

       坚定却又踌躇。

       我不知道我该用怎样的方式,

       才能表达出我对您的担忧,

       我只有一个心愿:

       希望您健康安逸的生活!

       在这冷寂的夜晚,

       仅我而已别无他人,

       仅把您放心上别无她心,

       仅真心期愿别无她想……

       新月如钩岁月如沙,

       沧海桑田您如诗如画,

       如水如歌如月如沙,

       让我心生敬爱!

       不舍一刻的别离!

       愿今晚那温柔的夜风,

       带着我临考前的心愿,

       吹送到您小小的耳朵旁,

       轻轻的用孩提的口吻,

       又用新燕的呢喃道一声:

       亲爱的妈妈我爱您!

       我愿您早日康复!

       寂夜无声残烛无眠,

       而我孑然一身却有所期愿……

篇7:《心愿》诗歌

       我愿用湛蓝的海水浸染罗裙,

       我愿用斑斓的霞织成衣衫;

       用玫瑰妆点爱的小屋啊,

       让欢笑醉了心田。

       我愿徜徉在春花遍地的原野,

       我愿用柳丝编织春播的花蓝;

       用汗水浇灌青青的禾苗啊,

       让自信写满山岚。

       我愿用金黄渲染广袤的大地,

       我愿奔跑在收获的秋天,

       求实求真,大气大为,

       让学子迈着坚实的脚步直达彼岸

       我愿斟满红酒,

       绯红的脸儿伴着疾书的笔写下诗卷;

       外在日趋完美内在充实,

       让多彩人生没有缺憾。

篇8:《心愿》诗歌

       春风浩荡,春雨如油

       种子啊,请快快发芽

       等待,消沉

       蒙羞一个冬季

       如今正是你

       扬眉吐气的好时机

       吐露你的心声

       延展你的叶片

       穿透压制的尘埃

       戳穿谎言流行的锦簇

       种子啊,快快亮出

       你伟岸的身躯

       不要懦弱,继续

       浸泡在温软黑色里

       别去相信

       退缩中可寻得安宁

       种子啊,请快快蹦出

       你的真性情

       看啊,阳光下

       那一丛丛侏儒之盆景